鎖慧玲

[摘要]隨著國家區(qū)域發(fā)展政策和就業(yè)政策的調(diào)整，以及基于家庭需要的考慮，高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)已經(jīng)成為更多大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一種就業(yè)選擇。吸引大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)也成為政府關(guān)注的焦點(diǎn)。采用問卷法、訪談法，對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生返鄉(xiāng)就業(yè)意愿及影響因素進(jìn)行分析，從大學(xué)生自身、學(xué)校、地方政府等角度提出促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的對(duì)策建議。

[關(guān)鍵詞] 本科生；返鄉(xiāng)就業(yè)；就業(yè)意愿；影響因素

[中圖分類號(hào)]F241.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

1 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

自從1999年國務(wù)院和教育部聯(lián)合實(shí)行了高校擴(kuò)招政策，其目的是讓更多青年人獲取高等教育的機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多有用的人才。然而，在政策實(shí)行的過程中，各高校不顧市場(chǎng)需求，持續(xù)擴(kuò)招，造成了大學(xué)生人數(shù)激增。從圖1可知，高校畢業(yè)生的人數(shù)是逐年遞增而且每年增加的幅度也明顯提高，從2010年到2018年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)增加了約245萬。而近些年產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，也使得一部分畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與目前就業(yè)需求不符，造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè)比例持續(xù)增加。由表1的數(shù)據(jù)可知，最近幾年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率保持在70%左右，個(gè)別年份甚至低于70%，大學(xué)生就業(yè)陷入了“擴(kuò)招—就業(yè)難—再擴(kuò)招”的怪圈。

2 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生返鄉(xiāng)就業(yè)意愿及影響因素

分析

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)近幾年每年畢業(yè)的本科生有4000多人，本科生畢業(yè)后愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的占到64%，不愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的占到30%左右。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生在選擇就業(yè)單位時(shí)有以下特點(diǎn)：第一，事業(yè)單位、國企以及中小型城市的行政單位成為本科生就業(yè)時(shí)的首選單位。有56%的學(xué)生在畢業(yè)后愿意去中小型城市就業(yè)，當(dāng)問到他們會(huì)選擇什么樣的就業(yè)單位時(shí)，有42%的學(xué)生愿意去政府機(jī)關(guān)，還有較多一部分學(xué)生選擇去大型企業(yè)，只有18%的學(xué)生愿意去鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及農(nóng)村就業(yè)。第二，傾向于選擇距離家較近的工作單位。通過對(duì)有效問卷進(jìn)行分析，我們了解到，有70%左右的學(xué)生認(rèn)為自己比較“戀家”，只有6%的學(xué)生認(rèn)為自己不“戀家”。在對(duì)其中部分學(xué)生進(jìn)行訪談的過程中也了解到他們?cè)敢夥掂l(xiāng)就業(yè)的原因是因?yàn)榫嚯x父母、親人較近，便于照顧。

2.1 返鄉(xiāng)就業(yè)意愿分析

2.1.1 返鄉(xiāng)就業(yè)意愿。通過對(duì)108份有效問卷進(jìn)行整理分析發(fā)現(xiàn)，如圖2所示，表示愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的學(xué)生有70個(gè)，約占樣本的65%，不愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的學(xué)生有38個(gè)，約占樣本的35%。其次，通過對(duì)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生愿意選擇返鄉(xiāng)就業(yè)的所占比重較高，即甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科畢業(yè)生返鄉(xiāng)意愿偏高，如圖3所示，在愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的人數(shù)中，男生占76%。

2.1.2 返鄉(xiāng)就業(yè)地區(qū)分析。對(duì)問卷進(jìn)行分析得出，在愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的70名畢業(yè)生中，有67%的學(xué)生選擇回地級(jí)市去工作，有不到20%的學(xué)生選擇回鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。在對(duì)表示愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的部分畢業(yè)生進(jìn)行訪談發(fā)現(xiàn)他們返鄉(xiāng)就業(yè)的首選地是市區(qū)，其次是經(jīng)濟(jì)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只有在迫不得已的情況下才會(huì)選擇較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從而造成城鄉(xiāng)就業(yè)差距的現(xiàn)實(shí)困境。

2.1.3 返鄉(xiāng)就業(yè)態(tài)度分析。①學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)態(tài)度不一。在所調(diào)查的對(duì)象中，當(dāng)被問及對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的態(tài)度時(shí)，較為滿意的只占15%，有54%的學(xué)生對(duì)待自己所學(xué)專業(yè)的態(tài)度比較淡漠，另外還有接近30%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的態(tài)度不滿意。在被調(diào)查的對(duì)象中，就有56%的學(xué)生認(rèn)為自己的專業(yè)就業(yè)前景不太好，而認(rèn)為本專業(yè)就業(yè)前景比較好的人數(shù)只有17%。②想從事與所學(xué)專業(yè)對(duì)口職業(yè)的人數(shù)比例較小。在所有被調(diào)查的對(duì)象中，問到將來是否選擇從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)一致的這一問題上，比較想從事與自己所學(xué)專業(yè)一致的僅占23%，不太想從事的占32%，表示非常想從事與所學(xué)專業(yè)一致工作的人僅占不到10%。

2.1.4 返鄉(xiāng)就業(yè)的單位類型傾向。在對(duì)愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的70份問卷進(jìn)行分析（如圖4）發(fā)現(xiàn)，有84%的畢業(yè)生傾向于去事業(yè)單位，有35%的畢業(yè)生傾向于去企業(yè)，42%的畢業(yè)生傾向于去政府機(jī)關(guān)，另外有16%的畢業(yè)生想去自主創(chuàng)業(yè)。由此可見甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的本科畢業(yè)生，在選擇就業(yè)單位時(shí)傾向于穩(wěn)定性較強(qiáng)的工作，即政府機(jī)關(guān)以及事業(yè)單位等。此外，通過分析發(fā)現(xiàn)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)意愿不強(qiáng)。

2.2 返鄉(xiāng)就業(yè)意愿影響因素分析

2.2.1 經(jīng)濟(jì)因素。①家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)有一定的影響。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，來自經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的畢業(yè)生更愿意返鄉(xiāng)就業(yè)，其所占比例達(dá)到總樣本的67%。這主要是因?yàn)閬碜越?jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的畢業(yè)生認(rèn)為，家鄉(xiāng)能滿足自己對(duì)工作的期望值，首先，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)往往意味著就業(yè)機(jī)會(huì)多，且找到較滿意的工作所耗費(fèi)的時(shí)間成本較小，其次，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)人們的思想觀念比較解放，各項(xiàng)制度也比較規(guī)范，未來的發(fā)展?jié)摿Υ?，畢業(yè)生當(dāng)然也就更愿意返鄉(xiāng)就業(yè)。②家鄉(xiāng)的生活成本低，壓力小也是吸引大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的重要原因。問到吸引其返鄉(xiāng)就業(yè)的原因是什么，有81.5%的畢業(yè)生認(rèn)為家鄉(xiāng)的生活成本低是吸引其返鄉(xiāng)的首要因素，其次有65%的畢業(yè)生認(rèn)為家鄉(xiāng)的工作壓力小也是吸引其返鄉(xiāng)就業(yè)的原因。由以上數(shù)據(jù)可以得出，較低的生活成本和較小的工作壓力也是促成畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)的一個(gè)重要原因。

2.2.2 家庭因素。從甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)來看，有68%的畢業(yè)生都來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村家庭，且家里都有兄弟姐妹。由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的限制，父母的思想觀念以及家庭成員的各種認(rèn)識(shí)的影響，使得甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生在自己的就業(yè)以及擇業(yè)方面都存在一定的顧慮，有一大部分畢業(yè)生必須得為自己的家人著想，為了減輕父母的壓力以及不讓家人擔(dān)憂，所以傾向于選擇穩(wěn)定性強(qiáng)、安全性高的工作。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，有80%的家長希望子女畢業(yè)后回家鄉(xiāng)就業(yè)，并且希望他們從事一些收入穩(wěn)定的工作，如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。問到父母從事什么工作，有40%的畢業(yè)生的父母在家務(wù)農(nóng)，30%的畢業(yè)生的父母從事個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織。因?yàn)楦改付鄰氖卤容^辛苦且收入較低的工作，所以他們的就業(yè)觀念依舊停留在畢業(yè)后找一個(gè)“鐵飯碗”。由圖5可知，父母的就業(yè)觀念影響了畢業(yè)生回家鄉(xiāng)就業(yè)時(shí)的職業(yè)選擇。

2.2.3 大學(xué)生個(gè)體因素。①畢業(yè)生對(duì)自身缺乏清晰的定位和規(guī)劃。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有51%的畢業(yè)生表示自己在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中缺乏主見，對(duì)于在處理較重要的事情時(shí)，也多聽從父母以及家人的意見。由于他們?nèi)狈χ饕娗覍?duì)于自己缺乏清晰的定位和規(guī)劃，所以在就業(yè)選擇時(shí)也會(huì)存在依賴父母、家人的現(xiàn)象。同時(shí)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科畢業(yè)生有80%來自甘肅的地級(jí)市，由于地理位置的閉塞，人們的就業(yè)觀念較落后，直到現(xiàn)在，仍擺脫不了傳統(tǒng)就業(yè)觀念的影響，這導(dǎo)致畢業(yè)生失去了許多擇業(yè)的機(jī)會(huì)，所以很難找到符合自己心儀的工作。②大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備不足。通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科畢業(yè)生對(duì)就業(yè)所做的準(zhǔn)備極其單一。問到他們?cè)诖髮W(xué)期間為就業(yè)所做的準(zhǔn)備有哪些，有65%的畢業(yè)生選擇去考取各種資格證書，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，有25%的畢業(yè)生選擇利用寒暑假以及課余時(shí)間主動(dòng)去做兼職。問到他們對(duì)政府吸引大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的政策是否了解，只有33%的畢業(yè)生有了解過，另外有66.5%的畢業(yè)生表示自己對(duì)政府出臺(tái)的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的各項(xiàng)政策不了解。由于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間缺乏必要的鍛煉，所以導(dǎo)致在就業(yè)時(shí)沒有自身優(yōu)勢(shì)，許多用人單位也只是根據(jù)學(xué)校的名氣以及學(xué)院的實(shí)力來間接地判斷學(xué)生的能力?？偟膩碚f還是學(xué)生自身的素質(zhì)不過硬，缺乏危機(jī)意識(shí)和人生規(guī)劃。

3 促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的對(duì)策建議

3.1 政府應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)就業(yè)吸引力

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)有70.5%的本科畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)能夠接受的最低工資是三千元到四千元，有7%的畢業(yè)生能夠接受的最低工資是三千元以下，還有21%的畢業(yè)生表示自己能接受的最低工資是四千元以上。通過對(duì)畢業(yè)生能夠接受的最低工資和地級(jí)市的工資待遇水平相比較，發(fā)現(xiàn)地級(jí)市的工資待遇水平略低于畢業(yè)生的愿意接受的最低工資水平。為了能吸引到更多的大學(xué)生人才返鄉(xiāng)就業(yè)，地方政府應(yīng)該大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，通過經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加就業(yè)崗位，帶動(dòng)提高地級(jí)市薪資待遇水平，以此來吸引更多的大學(xué)生回到家鄉(xiāng)就業(yè)。

3.2 政府應(yīng)改善社會(huì)環(huán)境，健全就業(yè)保障體系

社會(huì)制度的健全和法治體系的完善是一個(gè)地區(qū)吸引各種資源的軟實(shí)力，這些軟實(shí)力不僅可以提高社會(huì)的公平程度，而且還可以改善一個(gè)地區(qū)的社會(huì)人文環(huán)境。在調(diào)查中有42%的畢業(yè)生認(rèn)為家鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系不完善，還有57%的畢業(yè)生認(rèn)為家鄉(xiāng)的法治體系不健全。因此，為吸引大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)，地方政府需要在法治的社會(huì)背景下，制定一系列行之有效的法規(guī)，完善各項(xiàng)法規(guī)體系，保護(hù)大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益，同時(shí)更需要妥善解決大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題。

3.3 高校應(yīng)多管齊下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)模式都是在就業(yè)前進(jìn)行指導(dǎo)，沒有系統(tǒng)性，容易造成畢業(yè)生盲目就業(yè)。因此，高校要轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)模式，更好地為畢業(yè)生服務(wù)。最近幾年我國政府一直在強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，并出臺(tái)了相關(guān)的優(yōu)惠政策來鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是從目前來看，我國大學(xué)生還是缺乏自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。調(diào)查顯示，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生中只有15%的有自主創(chuàng)業(yè)意愿，所以高校應(yīng)該培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生通過自身的努力去為家鄉(xiāng)做更多的貢獻(xiàn)。

3.4 大學(xué)生應(yīng)科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)把社會(huì)需要作為選擇職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服從社會(huì)需要統(tǒng)一起來，當(dāng)個(gè)人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺地服從社會(huì)需要，到祖國最需要的地方。大學(xué)生要避免在就業(yè)時(shí)存在的“低不就，高不成”的心理，要開闊自己的視野，樹立積極的就業(yè)觀，適當(dāng)降低自身的標(biāo)準(zhǔn)，先就業(yè)后擇業(yè)，通過自身的努力找到適合自己且符合實(shí)際情況的工作，不能只把眼光局限于大城市和一些起點(diǎn)較高的工作，要扎根基層，積極投身私企和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村去發(fā)展。

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