本刊訊 為了深入推進蘇陜教育合作交流,提升全市教師隊伍素質(zhì),9月25日—29日,寶雞市教育局遴選92名鄉(xiāng)村中小學、幼兒園骨干教師赴江蘇省徐州市開展為期5天的培訓團隊研修學習。
徐州的教育教學專家從課堂生態(tài)的轉(zhuǎn)型、教科研方案設計到區(qū)域推進教學改革實踐等方面深入淺出地為培訓學員進行了講解,新的方式、好的做法讓參訓學員充分感受到了江蘇教育先進的理念和卓有成效的做法。這次培訓通過專家講座、實踐參觀、交流研討、經(jīng)驗交流,不但開闊了視野,同時也讓學員深刻認識到自己與發(fā)達地區(qū)學校的教育方法和教育手段之間的差距,明確了今后的努力方向。
本次中小學、幼兒園教師赴徐州培訓學習是落實蘇陜協(xié)作的重要舉措。今年以來,寶雞市教育局堅持把深化教師交流培訓作為教育扶貧協(xié)作的有效切入點,采取掛職鍛煉、師資培訓、職教合作等多種方式,積極推動教師交流常態(tài)化。兩市涵蓋全學段教育互訪交流77次,參與教師490余人。目前,寶雞市共有72所院校與徐州市對應學校結(jié)對,通過視頻教學、在線交流、觀摩交流、現(xiàn)場教學等形式,交流教育教學新理念、新方法,互相促進,共同提升。教師互訪交流的高頻互動,結(jié)對幫扶形式的多樣應用,有力促進了兩市教育協(xié)作全面對接、持續(xù)深化,為提升寶雞市教育脫貧自身造血功能注入了活力。