金勇
[提要] 本文對十堰市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農家書屋情況進行調查,對農家書屋現(xiàn)狀、存在的問題進行深入的了解,分析制約農家書屋讀者信息需求的主要因素,對如何發(fā)揮農家書屋的重要作用進行調研和探討。
關鍵詞:農家書屋;制約;調研;探討
基金項目:2016年湖北省高校圖工委科研基金一般研究項目:“貧困地區(qū)師范院校參與流動圖書館建設探索”(項目編號:2016-YB-10);漢江師范學院2016年度校級科研一般項目:“十堰地區(qū)閱讀推廣模式創(chuàng)新研究”(項目編號:2016B13)研究成果之一
中圖分類號:G251 文獻標識碼:A
收錄日期:2018年3月20日
文化是民族的血脈,是人民的精神家園,習近平在黨的十九大報告中指出:“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興”。黨的十八大報告指出,要扎實推進社會主義文化強國戰(zhàn)略,豐富人民精神文化生活,加快推進重點文化惠民工程農家書屋。我國的農家書屋工程2005年試點,2007年全面推開,在黨中央、國務院及各級政府職能部門大力支持推動下,至2012年,共建成農家書屋60.0449萬家,覆蓋了全國具有基本條件的行政村。截至2012年底,中央和地方財政共計投入資金120多億元,其中,中央財政下?lián)苜Y金58.56億元,地方財政投入資金61.68億元。全國共計配送圖書9.4億冊、報刊5.4億份、音像制品和電子出版物1.2億張。農民人均圖書擁有量達到1.13冊。在農家書屋工程補充更新階段,財政按照每個書屋2,000元標準安排農家書屋補充資金,各地農家書屋每年補充圖書不少于60種。中央補助地方農村文化建設專項資金中,每年有6億元用于農家書屋補充更新。
在這樣大背景下,湖北省農家書屋的建設力度空前,效果明顯。初步解決了農民群眾讀書難、看報難的問題,促進了城鄉(xiāng)基本公共文化服務均等化,豐富了農民群眾精神文化生活。
一、十堰市農家書屋基本情況
十堰市是鄂、豫、陜、渝毗鄰地區(qū)唯一的區(qū)域性中心城市,總面積2.4萬平方公里,人口350萬。十堰各縣市區(qū)現(xiàn)轄133個街道鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中13個街道辦事處、59個鎮(zhèn)、36個鄉(xiāng)、17個農場辦事處、5個開發(fā)區(qū)管委會、2個保護區(qū)管理局,并有群眾組織1,966個,其中社區(qū)居委會172個,村委會1,794個。2005年開始,十堰市委、市政府高度重視農家書屋的建設工作,截至2015年12月十堰市共建成2,239個藏書量為3,000冊以上的農家書屋。
二、農家書屋建設中存在的主要問題
(一)職責不明。農家書屋資產歸屬維護和后續(xù)發(fā)展由誰負責等問題,沒有明確,難以做到各負其責,影響農家書屋的可持續(xù)發(fā)展。由于現(xiàn)在處于多媒體的信息化社會,群眾獲取信息的途經多樣而且方便快捷,特別是網絡媒體的生動性,使得農家書屋的作用發(fā)揮有限,加之從整體上來看,十堰農家書屋多數建在村委會,書屋管理人員也主要是村委會人員,基本上沒有配備專職管理員,且多數管理員的工作都是義務性的。農家書屋的管理主要采用“自主管理、自我服務”模式;藏書數量雖然都達到了3,000冊以上,但幾乎無更新,報刊較少等多方面原因,普遍存在著農家書屋讀者少、作用發(fā)揮小的現(xiàn)象。
(二)重建輕管。農家書屋建成交付使用后,沒有建立相應的監(jiān)管制度,一些鎮(zhèn)、村、社區(qū)干部對農家書屋重視不夠,沒有落實專人負責,圖書不編號、不登記造冊,常年放在書柜里不對外借閱;有些村莊把農家書屋當作“盆景”,只有領導視察時才開門,對其日常的運行缺乏有效的管理和引導,影響其作用的發(fā)揮。例如,十堰市濱河社區(qū)圖書室、白浪汽配城社區(qū)的農家書屋、丹江口市官山鎮(zhèn)呂家河村、丹江口市大溝林區(qū)、鄖陽區(qū)梅鋪鎮(zhèn)草廟嶺村、李家灣村農家書屋都存在此類現(xiàn)象。
(三)資源匱乏,借閱量低。目前,農村大多數農民缺乏閱讀習慣,加上宣傳工作不到位,書屋雖然建起來了,圖書借閱率偏低,情況好些的,平均每天3~5人,差的平均三五天一個人,借閱率很低,大部分的圖書還處于閑置狀態(tài)。很多書屋的圖書品種少,同一批次建成的配書雷同,沒有為書屋訂閱專用報刊,即使有,也只是極少的幾種黨報黨刊,基本無更新渠道,書屋只能維持現(xiàn)狀。
(四)管理員素質有待提高。目前,農家書屋的管理人員基本上都是由村里工作人員兼任,均為義務管理者,加上缺乏專業(yè)知識,無法保證書屋的開放時間,缺少對圖書的推薦宣傳,不利于圖書功能的發(fā)揮和閱讀活動的推廣。
三、農家書屋讀者需求制約因素分析
(一)圖書更新機制尚未普遍完善。十堰市大多數的行政村條件較差,書屋面積小、環(huán)境差、設施少。農家書屋里的農業(yè)科技類圖書頗受歡迎,這類圖書內容更新較快,而書屋自購實用新書少,受贈的舊書多,種類單一,可讀性小,有些知識內容解決不了生產實際問題,滿足不了生活娛樂所需,與國家社會經濟發(fā)展形勢和農村實際情況脫節(jié),這樣就激發(fā)不了村民讀者的閱讀興趣,長此以往,書屋的吸引力必然會銳減。
(二)讀者信息素質較低。由于村民讀者對信息的需求意識、利用程度參差不齊,所以各地書屋遭到冷熱不均的境遇。這是因為,一方面部分農民還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣,閑暇時間大都通過聊天、打牌、看電視打發(fā)時間;另一方面書屋也缺乏對讀者信息素養(yǎng)的培訓和指導,加上山大路遠,書屋又大多建在村支部,農民看書常常要翻山越嶺,久而久之,就造成了農民不愿去借閱。以丹江口市大溝林區(qū)為例,丹江口市大溝林區(qū)有人口6,500余人,而留守人員只有2,000余人,且大多為老弱病殘,這部分人中文盲又占了一部分,人員居住散,所以就造成了書屋借閱率不高的現(xiàn)象。
(三)經濟條件制約限制。十堰市屬秦巴山連片扶貧山區(qū),相當部分農民的生活還不富裕。生活壓力使得村民難以將有限的空余時間投入到閱讀中。孔子說“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。雖然改革開放以來,農村經濟有較大的發(fā)展,農民溫飽問題基本得到解決,但在新時代下,村民面臨新的生活壓力,這就使得他們難以將有限的時間投入到閱讀中。
(四)管理員的能力有限。據了解,書屋管理人員都是兼職且文化素質不高,無暇或無能力鉆研專業(yè)知識,管理上也僅僅做些傳統(tǒng)的借借還還服務,工作時間無法保證,致使個別書屋不能定時足時開放。
四、十堰市農家書屋發(fā)展建議
(一)明確責任。盡快確定十堰市農家書屋的資產管理三體,進行資產登記,保證國有資產不流失,要建立健全書屋管理、服務等各項工作制度和專項檢查監(jiān)督相結合的監(jiān)督檢制度,從制度上保證書屋的正常運行。書屋的日常管理由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府負責,行政村按照制度抓好落實。
(二)加大政府扶持,引入多元支持資源。將農家書屋與村級辦公活動場所、文化活動室、農村遠程教育室、文化信息資源共享工程等結合起來建設管理和開展活動,節(jié)約建設成本,提高書屋的利用率和綜合效能,形成全社會關注、支持參與農家書屋工程建設的良好局面。
(三)加強培訓,提高服務能力。通過舉辦管理員培訓班等形式,大力加強管理員教育培訓,頒發(fā)農家書屋管理資格證書,強化管理員的管理服務意識水平,并定期開展檢查評比活動,切實加強責任意識和服務能力。
(四)建立資源更新長效機制。結合實際,關注未來,不斷完善書屋圖書結構,多選擇符合當地產業(yè)發(fā)展特色的書籍。一方面依托縣市區(qū)圖書館,將農家書屋和縣市區(qū)圖書館聯(lián)動運行,把農家書屋作為縣市區(qū)圖書館的分館,將農家書屋的圖書作為館藏圖書進行管理,組織圖書流動車將館藏圖書、其他書屋圖書定期調換到農家書屋,形成一條定期補充、更新、交流圖書的暢通渠道,使農民群眾有新書可看;另一方面嘗試建立社會捐助平臺,為農家書屋提供資源保障,許多城市家庭都會有一些富余的圖書,如果能夠把這些資源匯集起來,數量將會極其可觀。
(五)開展閱讀推廣活動。依托農家書屋開展主題鮮明、形式多樣、與農民群眾生產生活息息相關的讀書用書品書活動,并施以一定獎勵,從而激發(fā)引導村民到農家書屋讀書用書,增強農家書屋的吸引力,努力培養(yǎng)農民群眾閱讀興趣。只有在建設、管理、利用、發(fā)展機制上不斷探索和改進,在供書、讀書、管書、用書等各個環(huán)節(jié)上抓準抓實,想方設法讓書屋“活”起來。
五、結語
農家書屋是一個利在當代、功在千秋的文化惠民工程,要真正發(fā)揮好書屋的作用,使其為當地經濟文化建設服務。首先,要認識到位,切實認識到農家書屋的重要作用;其次,要進一步學習先進經驗,探索適合農村廣大群眾借閱學習的方式方法,讓束之高閣的文化食糧走進千家萬戶,讓讀書成為群眾一種愛好;最后加大投資力度,保證圖書更新,加強圖書管理。應當緊緊抓住這個歷史機遇期,積極研究和探索管理好、發(fā)展好農家書屋的途徑和方法,大力推動新時期新農村全民素質的提高,加快農村科技支農助農致富奔小康的力度,努力構建社會主義和諧社會,為建設經濟強、文化興、生態(tài)美的新十堰貢獻力量。
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