国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

寓教于樂理念在小學(xué)語文教學(xué)中的運用探析

2018-06-24 08:40:14朱春梅
成長·讀寫月刊 2018年6期
關(guān)鍵詞:快樂教學(xué)寓教于樂教學(xué)方式

朱春梅

【摘 要】寓教于樂的教學(xué)理念是將教學(xué)工作融入到娛樂活動中,增加學(xué)習(xí)的趣味性,充分尊重學(xué)生的主體地位和個性差異。當(dāng)代小學(xué)生是一批有思想、有個性的學(xué)生,傳統(tǒng)的語文教學(xué)方式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)代的語文教學(xué)環(huán)境,需要采取創(chuàng)新的教學(xué)方式,為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。在下文當(dāng)中,對基于寓教于樂理念下的小學(xué)語文快樂教學(xué)方式進(jìn)行分析,提出有效的教學(xué)策略,提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。

【關(guān)鍵詞】寓教于樂;快樂教學(xué);小學(xué)語文;教學(xué)方式

寓教于樂的教學(xué)理念提倡讓學(xué)生主動積極的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,快樂教育方式則是為學(xué)生營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,基于寓教于樂理念下的快樂教學(xué)能夠更好的讓學(xué)生融入到學(xué)習(xí)環(huán)境中,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一、快樂教學(xué)方式簡要分析

快樂教學(xué)方式完全區(qū)別于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),它是一種能夠增加課堂學(xué)習(xí)氛圍,降低學(xué)習(xí)壓力的教學(xué)方式,符合當(dāng)前素質(zhì)化教育和促進(jìn)人才全面發(fā)展的教育要求,快樂教學(xué)方式關(guān)注學(xué)生的天性培養(yǎng)和思維啟發(fā),以情感體驗為主線,充分從學(xué)生的主體地位出發(fā)實施教學(xué)。快樂教學(xué)法,一方面,從學(xué)生的興趣培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)出發(fā),在教學(xué)過程中,主動引導(dǎo),逐步讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),并主動探索和鉆研知識,將學(xué)習(xí)這種外在的壓力變成內(nèi)心的渴望好動力;另一方面,快樂教學(xué)法致力于營造愉快輕松的學(xué)習(xí)氛圍,有效的降低了學(xué)習(xí)壓力,一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)呆板、凝滯的教學(xué)氣氛,使得課堂教學(xué)更加的具有吸引力。

二、快樂教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用價值分析

在小學(xué)語文教學(xué)中實施快樂教學(xué),首先來說,是尊重教學(xué)的本質(zhì),通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革創(chuàng)新,在課堂教學(xué)中貫穿了很多的趣味,讓學(xué)生得到了很好的情感體驗,并逐漸建立了學(xué)生與學(xué)習(xí)、與教師、與同學(xué)等學(xué)習(xí)元素間的情感。同時,快樂教學(xué)使得課堂氛圍更加的和諧,增加了師生之間的交流,有效避免了師生矛盾的發(fā)生,減少了學(xué)生逆反情緒的產(chǎn)生。此外,快樂教學(xué)還具有一定的開放性特點,能夠?qū)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)延伸到更為廣泛的地方,如學(xué)生的家庭當(dāng)中和社會當(dāng)中,在快樂教學(xué)模式下,學(xué)生有了更多的學(xué)習(xí)自主權(quán),可以按照自己喜愛和習(xí)慣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、基于寓教于樂理念下的小學(xué)語文快樂教學(xué)方式分析

(一)提高課堂教學(xué)的趣味性

所謂快樂教學(xué),其根本就在于讓學(xué)生以一個良好積極的情緒,在一個輕松愉快的環(huán)境下自主開展學(xué)習(xí),可見,在這一過程中,建立一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的,也是必不可少的。因此,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)致力于提高課堂教學(xué)的趣味性。

(二)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性

目前,小學(xué)語文教材的更新還略顯跟不上教育改革的步伐,在課本內(nèi)容的設(shè)計上,有些陳舊、滯后,不利于帶動課堂氛圍。那么,教師在開展課堂教學(xué)之前,需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的閱讀,依據(jù)課本設(shè)計,通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書尋找一些豐富的、生活動的、富有趣味性的教學(xué)內(nèi)容,將其穿插到課堂教學(xué)當(dāng)中,讓教學(xué)內(nèi)容更加的多元化,增加教學(xué)內(nèi)容的新穎度和吸引力。

例如,在《哪座房子最漂亮》一課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,教師可以用網(wǎng)絡(luò)搜索一些漂亮房子的圖片,供學(xué)生們觀看欣賞,還可以搜集一些熱門動畫片中的房子與歷史古堡進(jìn)行展示,教師可以準(zhǔn)備一些房子的彩色畫片,將其作為獎勵,給一些單元學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)好的學(xué)生,以資鼓勵。通過豐富教學(xué)內(nèi)容,并采取一定的激勵措施,能夠大幅度提高課堂學(xué)習(xí)的趣味性,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們有了更多實際的收益,對學(xué)習(xí)的興趣也就會逐漸提升。

(三)借助于現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)

多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育中比較非常中的一種手段,它能夠?qū)⒄n本中平面單調(diào)的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖片、視頻和音頻等多種形式,讓課堂教學(xué)變得更加的立體生動。在小學(xué)語文教學(xué)中,教師可以借助多媒體技術(shù)實施快樂教學(xué),將課本中的文字內(nèi)容制作成有趣的動畫或是圖形,用于立體化展示語文知識點之間的聯(lián)系、深化課本內(nèi)容、營造一定的情感氛圍,或是進(jìn)行生字的規(guī)律特點展示。

(四)設(shè)計有趣的課堂活動,營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍

寓教于樂理念下的快樂教學(xué)就是通過豐富多彩的娛樂活動,將學(xué)習(xí)融入到游戲當(dāng)中,讓學(xué)生們在活躍的游戲氛圍中完成學(xué)習(xí)。因此,教師可以通過設(shè)計豐富多樣的課堂活動,營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍,將知識點的學(xué)習(xí)融入到娛樂活動中,讓學(xué)生們輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時,在活動中,也增加了師生間的交流,強化了師生情感,有利于教學(xué)工作的順利開展。

(五)實施開放化和個性化的課堂教學(xué)

小學(xué)生們都處于活潑好動的年紀(jì),他們對新鮮事物充滿好奇心,不甘心于總是被困在課堂當(dāng)中,而且思想較為獨立,學(xué)生之間的個性差異也比較大,針對這個階段的學(xué)生,教師要注意迎合他們的學(xué)習(xí)需求和個性特點,致力于通過語文教學(xué)開發(fā)他們的天性特長,培養(yǎng)他們的思維能力。這就需要教師實施開放化和個性化的課堂教學(xué),將語文學(xué)習(xí)延伸到課堂以外的地方,在開放的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)。

(六)充分挖掘校園中與生活中的快樂點和學(xué)習(xí)點

語文源自于生活,同時又服務(wù)于生活,在語文教學(xué)中,教師可以多去挖掘生活中的快了點和學(xué)習(xí)點,讓學(xué)生們在生活中也可以進(jìn)行學(xué)習(xí),延伸課堂教學(xué)的廣度。

三、結(jié)束語

基于寓教于樂理念下的小學(xué)語文快樂教學(xué)應(yīng)當(dāng)更多的去關(guān)注學(xué)生們的特點,通過創(chuàng)新教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得更加的輕松、愉悅,而不是一味的灌注知識。在小學(xué)語文教學(xué)中實施快樂教學(xué)法,能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

參考文獻(xiàn):

[1]田晶晶.小學(xué)語文快樂教學(xué)模式的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用分析網(wǎng)絡(luò)首發(fā)[J].學(xué)周刊,2017,(26):110-111.

[2]馬莉.寓教于樂,輕松識字——小學(xué)語文低年級識字教學(xué)淺析[J].赤子,2016,(15):145-146.

[3]王萍.微課讓小學(xué)語文課堂教學(xué)寓教于樂[J].中國教育技術(shù)裝備,2017,(10):162-163.

[4]張龍清.試論小學(xué)語文教學(xué)中的寓教于樂的學(xué)習(xí)方式[J].現(xiàn)代交際,2012,(23):190-191.

猜你喜歡
快樂教學(xué)寓教于樂教學(xué)方式
高校鋼琴教學(xué)方式拓展的思考與實踐
河北畫報(2020年8期)2020-10-27 02:55:14
運用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化語文課堂
亞太教育(2016年31期)2016-12-12 19:38:28
“寓教于樂”理念在初中英語課堂中的有效應(yīng)用
資治文摘(2016年7期)2016-11-23 02:17:52
淺談中職籃球教學(xué)中的快樂教學(xué)
體育時空(2016年8期)2016-10-25 19:25:24
快樂教學(xué)法在中專羽毛球教學(xué)中的運用研究
科技視界(2016年22期)2016-10-18 17:24:57
論如何打造高效的高中英語課堂教學(xué)
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:29:02
構(gòu)建游戲課堂加強體育快樂教學(xué)的探究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 12:01:17
音樂快樂教學(xué)的實踐與探索
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:43:51
高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)方式與方法優(yōu)選例談
高中化學(xué)教學(xué)方式探析
郧西县| 密云县| 响水县| 宿州市| 武功县| 洪雅县| 龙游县| 长宁县| 奉化市| 雅江县| 苏尼特左旗| 恭城| 广东省| 宁陕县| 新闻| 连山| 淳安县| 西丰县| 临城县| 江源县| 河北区| 丹凤县| 乐至县| 犍为县| 自贡市| 义马市| 阿城市| 楚雄市| 长泰县| 新乐市| 丰顺县| 故城县| 南漳县| 迁西县| 宁陵县| 岑巩县| 元朗区| 崇信县| 琼中| 开远市| 个旧市|