請(qǐng)以“榜樣”為話題,寫一篇作文。要求:①要有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;⑤書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
“榜樣”基本的意思為“樣子,模樣”,深層次理解為“楷?!?。寫作時(shí),我們應(yīng)該把榜樣理解為一種理想人格。如以“感動(dòng)中國(guó)人物”為榜樣,就是要領(lǐng)會(huì)他們的價(jià)值觀、人生觀,并學(xué)習(xí)之,使自己具有榜樣的精神品質(zhì)。寫好這篇作文,要注意以下兩個(gè)方面:
1.選取合適的素材。我們可以從身邊選材:父母可以是我們敬老的榜樣,老師可以是我們言行一致的表率,同學(xué)可以是我們勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,小狗可以是我們知恩圖報(bào)的榜樣,仙人掌可以教會(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)……也可以把目光投向社會(huì)、投向歷史。在社會(huì)上,有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,如最美鄉(xiāng)村教師、全國(guó)道德模范等;在歷史上,有很多可歌可泣的榜樣人物,如精忠報(bào)國(guó)的岳飛、勤奮刻苦的宋濂、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的貝多芬。可以在作文中具體展現(xiàn)一個(gè)人或一個(gè)事物的榜樣作用,也可以選擇幾個(gè)人或幾個(gè)事物的事例來寫。
2.采用創(chuàng)新的文體。如采用人物訪談的形式,邀請(qǐng)同齡人做客直播室,請(qǐng)大家暢談對(duì)榜樣的認(rèn)識(shí),說說自己心中的榜樣;可以采用書信的形式,給老師寫信,和老師探討應(yīng)該以什么樣的人為榜樣,傾訴一下盲目追星的煩惱等。
我的母親
董 蕊
我的母親沒有什么文化,獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一個(gè)肉鋪。從我記事起,每天天不亮,母親就起床干活了。
一個(gè)星期天的早上,我又聽見母親干活的聲音,就起床想幫她。走到廚房,我看見母親干這兒干那兒,動(dòng)作有條不紊。她的額頭已掛滿汗水,臉上卻洋溢著幸福和滿足的神情。我想,這種幸福感可能都來自我——她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女兒。我在心里暗暗地說:“我會(huì)努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望?!?/p>
母親用勤勞感染著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時(shí)候,一想到母親的辛勤勞作,我就渾身充滿了力量。母親就是我勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。
去年年底,爺爺去世了。奶奶十分悲傷,整天茶飯不思。母親便主動(dòng)把奶奶接到城里,每天變著花樣給奶奶做好吃的,陪奶奶聊天,帶奶奶出去遛彎兒,給奶奶買新衣服……在母親的照顧下,奶奶的心情逐漸好起來。一有人來家做客,奶奶便握著母親的手,說:“都說婆媳最難相處,我的兒媳婦比女兒還親呢!”
母親說,人到老年都難免寂寞,不管是住樓房還是草房,只要有歡笑,一家人能在桌子旁邊,一邊吃飯一邊說話,就是對(duì)老人最好的孝敬。
在母親的言傳身教下,我逐漸明白,孝敬不是金錢,不是錦衣玉食,而是一份沉甸甸的愛。如果有愛,一聲問候、一個(gè)電話、一個(gè)短信、一件小小的禮物、一段簡(jiǎn)短的談話,都會(huì)給老人以巨大的慰藉。
母親是平凡的,只是千百萬勞動(dòng)人民中的一員。可是她勤勞、孝順、節(jié)儉、樸素……母親用自己的行為感染我,教育我,鞭策我。我知道,未來的人生之路我會(huì)走得很堅(jiān)定,因?yàn)槟赣H就是前進(jìn)路上最好的榜樣。
模擬評(píng)分:46分
評(píng)分理由:一是選材真實(shí)。身邊真實(shí)的人和事,是作文最好的選材來源。作者將母親作為榜樣,在小事中表現(xiàn)了母親的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。二是表達(dá)多樣。作者運(yùn)用記敘、描寫、抒情和議論,增強(qiáng)了表達(dá)的感染力。敘述母親早起干活、悉心照顧奶奶,簡(jiǎn)潔明了;描寫母親勞動(dòng)時(shí)的情態(tài),細(xì)膩真實(shí)。