王凱
【摘要】網(wǎng)絡(luò)傳播快捷、操作簡便、圖文并茂等獨(dú)具魅力的特點(diǎn)吸引大學(xué)生普遍關(guān)注和廣泛運(yùn)用,對大學(xué)生的思維方式和價值取向具有重要影響。只有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體在大學(xué)生社會主義核心價值觀培育過程中的正面、積極作用,才能更好地把握大學(xué)生思想政治教育工作的主動權(quán),引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;大學(xué)生;社會主義核心價值觀;培育策略
中國特色社會主義核心價值體系為大學(xué)生價值觀研究和培育提供了基本的政策保障和方向指導(dǎo)。中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》明確要求:“培育和踐行社會主義核心價值觀要從學(xué)校抓起。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建設(shè)社會主義核心價值觀的網(wǎng)上傳播陣地?!秉h的十九大報告指出:“必須堅(jiān)持馬克思主義,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)?!薄案叨戎匾晜鞑ナ侄谓ㄔO(shè)和創(chuàng)新,提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力?!碑?dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的歷史重任,在大學(xué)生中培育社會主義核心價值觀,是高校思想政治教育的重要任務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)信息深刻地影響著大學(xué)生的價值觀。高校德育工作者應(yīng)在建好管好用好網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生價值觀形成的規(guī)律和特點(diǎn),努力探尋網(wǎng)絡(luò)信息時代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的新方法,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的正面效應(yīng)和育人功能,引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為傳播思想文化的新途徑和大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新空間,深刻地影響著大學(xué)生的思維方式、交往方式、價值觀念和精神境界。大學(xué)生社會主義核心價值觀培育需要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,及時更新工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作方法,更好地適應(yīng)新形勢的發(fā)展,才能取得更好的效果。
(一)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生社會主義核心價值觀培育是建設(shè)中國特色網(wǎng)絡(luò)文化體系的現(xiàn)實(shí)需要
2011年10月18日,中共中央《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào)指出:“加強(qiáng)網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),是社會主義文化建設(shè)的迫切任務(wù)。要認(rèn)真貫徹積極利用、科學(xué)發(fā)展、依法管理、確保安全的方針,加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),唱響網(wǎng)上思想文化主旋律?!?2014年2月27日,習(xí)近平總書記在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上指出:“要研究制定網(wǎng)絡(luò)安全和信息化發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀規(guī)劃和重大政策。要有豐富全面的信息服務(wù),繁榮發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文化。要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正能量,大力培育和踐行社會主義核心價值觀?!绷?xí)近平主持召開文藝工作座談發(fā)表重要講話時指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基?!?/p>
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,加快了校園文化的發(fā)展節(jié)奏,催生了新的文化生產(chǎn)和傳播方式,形成了特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)文化,成為校園精神文化生活的重要內(nèi)容和各種思想文化交流匯集的重要平臺。作為網(wǎng)絡(luò)社會重要成員的青年大學(xué)生,他們思維活躍,很大程度上引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的潮流,在傳播文化知識的同時也傳播著不同的道德觀念。大學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵階段,會因一些不健康的網(wǎng)絡(luò)文化傳播和各種外來思想觀念的出現(xiàn)而產(chǎn)生新的價值標(biāo)準(zhǔn),從而影響固有的道德觀念、價值觀和文化觀。因此,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)制度、內(nèi)容建設(shè)與規(guī)范管理,培育網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)和自律意識,充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳健康向上的思想觀念,弘揚(yáng)符合中國實(shí)際情況的價值取向、宗教信仰、生活方式、文化類型、思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)等網(wǎng)絡(luò)文化,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的健康有序發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生對精神價值、高尚道德理想、人的終極關(guān)懷的追求,增強(qiáng)公德意識和法律意識,樹立社會主義核心價值觀,有利于促進(jìn)中國特色網(wǎng)絡(luò)文化體系的建設(shè)。
(二)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生社會主義核心價值觀培育是構(gòu)建社會主義核心價值體系的客觀需要
2013年12月23日,中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出:“要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中,用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。”
當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,是未來建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的生力軍。他們的信仰、價值觀狀況關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng),關(guān)系到全面建成小康社會奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。社會主義核心價值體系是建設(shè)社會主義和諧社會的重要保證和精神動力,關(guān)系到黨的事業(yè)發(fā)展和國家的長治久安。加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的教育,是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容和基本任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)校園蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的雙重性特點(diǎn)體現(xiàn)得非常明顯:一是網(wǎng)絡(luò)信息容量大,傳播速度快,操作便捷,且共享性、交互性等特性為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了自我展示的廣闊舞臺和無限的資源空間;二是網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性、虛擬性、開放性等特性給大學(xué)生帶來了不可忽視的負(fù)面影響,避開網(wǎng)絡(luò)探討大學(xué)生社會主義核心價值觀培育問題是不切實(shí)際的。因此,充分利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識和信息,搭建平臺和載體,拓展教育空間和工作領(lǐng)域的新機(jī)遇,借助網(wǎng)絡(luò)媒體充分展示豐富多彩、圖文并茂的校園網(wǎng)絡(luò)文化,將培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的目標(biāo)與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,深入研究校園網(wǎng)絡(luò)文化與培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力和感召力,進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)生社會主義核心價值觀培育過程中的重要作用,對于構(gòu)建社會主義核心價值體系具有十分重要的意義。
(三)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生社會主義核心價值觀培育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出“要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地”,“牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)”。2016年12月17日,中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》指出:“要培育和踐行社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到教書育人全過程,引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)國家意識、法治意識、社會責(zé)任意識教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、國家安全教育、科學(xué)精神教育,以誠信建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,提升師生道德素養(yǎng)?!?/p>
在大學(xué)生中培育社會主義核心價值觀,是新時期高校思想政治教育的重要任務(wù)。隨著高等教育改革的深入、彈性學(xué)制的實(shí)施、班級概念的淡化、就業(yè)政策的變化,學(xué)生集體組織形式更為多樣,直接與學(xué)生溝通交流的時間、空間變得更加不固定,高校學(xué)生思想政治教育工作必然面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。針對網(wǎng)絡(luò)的普及以及網(wǎng)絡(luò)文化帶給大學(xué)生新奇、刺激、有趣的客觀實(shí)際,高校思想政治教育工作者要牢固樹立主陣地意識,把握網(wǎng)上輿論的主動權(quán),把校園網(wǎng)建設(shè)成為有吸引力、有說服力、覆蓋面廣的校園主流網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)突破時間和空間的限制,深入挖掘網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源,充分把握網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的新機(jī)遇,拓寬工作載體、范圍、手段和途徑,培養(yǎng)學(xué)生掌握處理方法和分析解決問題的能力,及時聽取學(xué)生反饋的信息,掌握學(xué)生的思想動態(tài),更好地服務(wù)學(xué)生,規(guī)避網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)文化帶來的負(fù)面影響,融入社會主義核心價值體系建設(shè)和大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的全過程,體現(xiàn)在教育管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié),與學(xué)生形成良好的互動,這是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的迫切需要。
(一)我國高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全
隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及和信息的快速擴(kuò)散,世界各國紛紛采取措施構(gòu)筑抵御外部信息入侵的堅(jiān)固屏障。作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體、世界上互聯(lián)網(wǎng)使用人口最多的國家,我國非常注重從戰(zhàn)略高度謀篇布局加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),從技術(shù)層面更新升級加強(qiáng)國家互聯(lián)網(wǎng)信息安全。黨的十八屆三中全會《決定》明確提出:“要堅(jiān)持積極利用、科學(xué)發(fā)展、依法管理、確保安全的方針,加大依法管理網(wǎng)絡(luò)力度,完善互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制?!?014年2月27日,在中央層面設(shè)立了一個更強(qiáng)有力、更有權(quán)威性的高級別互聯(lián)網(wǎng)協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu),成立了由習(xí)近平總書記親自任組長的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,以規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)來統(tǒng)籌指導(dǎo)中國邁向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略,總體布局統(tǒng)籌各方創(chuàng)新發(fā)展,體現(xiàn)了中國最高層加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的意志,顯示出保障網(wǎng)絡(luò)安全、推動信息化發(fā)展的決心,是中國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化國家戰(zhàn)略邁出的重要一步,對推動國家網(wǎng)絡(luò)安全和信息化法治建設(shè),不斷提高安全保障能力,在未來的國際博弈中贏得主動權(quán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,為創(chuàng)新網(wǎng)上宣傳引領(lǐng),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,有效培育大學(xué)生社會主義核心價值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正能量營造了安全清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(二)大學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介載體
網(wǎng)絡(luò)以其迅捷的傳播速度和獨(dú)特的魅力吸引著青年大學(xué)生,他們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)快速搜集信息,查找資料,合理運(yùn)用教育資源,隨時與教師進(jìn)行平等交流探討。2018年2月,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告》顯示,截至2017年底,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為55.8%,20-29歲網(wǎng)民占比最高,達(dá)30.0%,大專及以上學(xué)歷的網(wǎng)民數(shù)占20.4%,手機(jī)網(wǎng)民數(shù)占97.5%,伴隨視頻等大流量應(yīng)用的普及,網(wǎng)民人均每周上網(wǎng)時間長達(dá)27小時,中國網(wǎng)民中學(xué)生群體規(guī)模最大,占25.4%,在校大學(xué)生中95%以上都是網(wǎng)民,手機(jī)已是大學(xué)生日常生活中不可缺少的工具,由于攜帶方便,已成為大學(xué)生網(wǎng)民的主流上網(wǎng)設(shè)備。由此可見,當(dāng)代大學(xué)生作為新生事物的敏感人群,已是網(wǎng)絡(luò)用戶的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)媒體已成為高校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要工具。因此,利用網(wǎng)絡(luò)培育大學(xué)生社會主義核心價值觀具有非常有利的工作基礎(chǔ)。
(三)網(wǎng)絡(luò)文化影響大學(xué)生成長成才
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和新型網(wǎng)絡(luò)傳播手段的不斷涌現(xiàn),為文化成果的存貯和傳播提供了技術(shù)載體,也為各種文化的交流創(chuàng)造了便利條件。網(wǎng)絡(luò)文化作為網(wǎng)絡(luò)時代文化發(fā)展的產(chǎn)物,影響著校園文化的內(nèi)涵,豐富了校園的主流文化和育人環(huán)境,不僅為大學(xué)生求新求知打開了窗口,帶給大學(xué)生新奇、刺激、有趣和自我認(rèn)同,也為他們提供了豐富文化知識和快速獲取信息資訊的重要途徑。當(dāng)代大學(xué)生已是網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)和創(chuàng)造的生力軍,網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀的形成產(chǎn)生了積極的影響,促使他們從各種角度掌握認(rèn)識客觀和主觀世界的方法,有助于提高他們的價值判斷能力,通過激變、升華、飛躍,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自身與社會的契合和共鳴,完成社會主義核心價值觀對大學(xué)生價值觀的吸納和塑造,促進(jìn)他們健康成長成才和社會發(fā)展進(jìn)步。
社會主義核心價值觀是大學(xué)生價值觀念中最本質(zhì)、最重要和最具決定作用的內(nèi)容,必將成為大學(xué)生在思想和心靈深處共同遵循維護(hù)的行為準(zhǔn)則。重視培育青年學(xué)生的價值觀,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的戰(zhàn)略地位和效果,是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。高校應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)優(yōu)勢,利用校園網(wǎng)系統(tǒng)資源,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),培育校園網(wǎng)絡(luò)文化,創(chuàng)新工作手段,拓展工作空間,增強(qiáng)工作的時效性和針對性,搭建大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的網(wǎng)絡(luò)育人平臺,進(jìn)一步提升人才的綜合素質(zhì),不斷豐富和發(fā)展社會主義核心價值體系。
(一)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體平臺功能,強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)
網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校和學(xué)生之間溝通聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生交流思想,進(jìn)行自我教育的園地,也是學(xué)生全面發(fā)展的輿論陣地。在網(wǎng)絡(luò)信息時代的今天, 各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息常常會影響大學(xué)生價值觀的確立。因此, 我們要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,加強(qiáng)思想政治文化宣傳新陣地建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè),把握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新業(yè)態(tài),結(jié)合大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的思路和要求,做到欄目設(shè)計(jì)新穎,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控有效,阻止有害信息的傳播,按照學(xué)校文明辦網(wǎng)、大學(xué)生文明上網(wǎng)的要求,建設(shè)受大學(xué)生喜愛和歡迎的校園網(wǎng)站,構(gòu)建與學(xué)生平等交流、充分溝通的渠道,努力實(shí)踐并著力打造社會主義核心價值觀培育的網(wǎng)絡(luò)平臺。要實(shí)施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,變被動防御為主動占領(lǐng),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),實(shí)時捕捉大學(xué)生的獵奇心理,將大學(xué)生社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容作為文化元素巧妙地注入校園網(wǎng)絡(luò)文化,適時進(jìn)行信息和知識傳播,層層推進(jìn),開展真誠的網(wǎng)上溝通,用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境,集聚網(wǎng)上輿論引導(dǎo)合力,引導(dǎo)德育主流,幫助大學(xué)生群體提高對社會問題的認(rèn)知,在網(wǎng)絡(luò)行為中感受社會主義核心價值觀的真諦,自覺接受社會主義核心價值觀的要求。
(二)整合網(wǎng)絡(luò)信息資源優(yōu)勢,強(qiáng)化社會主義核心價值觀的宣傳
要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播制高點(diǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體輿論平臺和有效資源加大社會主義核心價值觀在大學(xué)生中的宣傳力度,通過網(wǎng)絡(luò)媒體把社會主義核心價值體系融入校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,弘揚(yáng)積極向上、民主和諧、文明健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成高尚的精神境界和道德品質(zhì)。要充分使用網(wǎng)絡(luò)手段,充分借助QQ、電子郵箱、BBS論壇、微博、微信等方式及時發(fā)布貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活的資訊,始終保持網(wǎng)站內(nèi)容的新鮮度和真實(shí)性,根據(jù)大學(xué)生身心特點(diǎn)、價值觀的形成規(guī)律以及不同時期的時事熱點(diǎn)和特殊情況,快速回應(yīng)大學(xué)生網(wǎng)民的需求和關(guān)注點(diǎn),最大限度滿足大學(xué)生求新好奇的欲望,增強(qiáng)網(wǎng)站內(nèi)容的理論說服性,弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化,提高教育質(zhì)量和工作效率。要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)交互性、開放性、適時性的特點(diǎn),把網(wǎng)上的虛擬與網(wǎng)下的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)資源,使網(wǎng)絡(luò)信息資源真正融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,多角度多渠道開展道德教育、價值觀宣傳教育,將社會主義核心價值觀植入學(xué)生頭腦,內(nèi)化為堅(jiān)定的價值取向,增強(qiáng)宣傳的有效性與吸引力,讓大學(xué)生真正感受到社會主義核心價值觀和自己的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),起到凝聚人心、傳播文明的作用。
(三)利用網(wǎng)絡(luò)傳播載體特點(diǎn),強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)作為互動性、開放性極強(qiáng)的傳播媒體,建立和完善網(wǎng)上輿論工作機(jī)制,積極開展網(wǎng)絡(luò)正面輿論引導(dǎo),切實(shí)掌握網(wǎng)上輿論主動權(quán),準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)載體的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持鞏固和壯大主流思想輿論,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。
一是選聘組建網(wǎng)絡(luò)評論員,組織理論專家、學(xué)者結(jié)合自己的專業(yè)研究領(lǐng)域和生活工作的實(shí)際情況,對社會主義核心價值觀進(jìn)行網(wǎng)上解讀,闡釋社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵,發(fā)揮他們在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的引領(lǐng)作用,用他們的觀點(diǎn)直接引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)民樹立正確的價值觀。同時,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)評論員對網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題、重大事件、突發(fā)事件等時政新聞評論的引導(dǎo)作用,善于抓住現(xiàn)實(shí)生活中的閃光點(diǎn),在選擇一定新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上,及時挖掘事件中所蘊(yùn)含的社會主義核心價值觀內(nèi)涵,陳述觀點(diǎn),發(fā)表意見,讓網(wǎng)絡(luò)媒體成為社會主義核心價值觀實(shí)踐的載體。
二是組織思想政治教育工作者積極參與網(wǎng)上講話和輿論引導(dǎo),經(jīng)常與大學(xué)生網(wǎng)民開展互動交流,找準(zhǔn)大學(xué)生感興趣的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),切合社會主義核心價值觀內(nèi)容,闡發(fā)為大學(xué)生愛聽愛看、樂于接受、產(chǎn)生共鳴等感興趣的話題,調(diào)動大學(xué)生參與交流的積極性,使得大學(xué)生網(wǎng)民成為公共網(wǎng)絡(luò)空間的活躍分子,把握好網(wǎng)絡(luò)傳播的時、度、效,幫助大學(xué)生劃清是非界限,澄清模糊認(rèn)識,在大是大非和政治原則問題上,及時做出分析和判斷,做到旗幟鮮明地堅(jiān)持什么,反對什么,信奉什么等,激發(fā)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、引導(dǎo)激勵人的作用,增強(qiáng)吸引力和感染力。
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