關(guān)鍵詞一：教育信息化2.0

近日，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，提出到2022年教育信息化要基本實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺等行動目標，并從8個方面提出了具體行動計劃，以提高師生信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)。

曉白點評：中國教育將邁入新時代。

關(guān)鍵詞二：教學(xué)用書規(guī)定

日前，教育部印發(fā)了《關(guān)于2018年中小學(xué)教學(xué)用書有關(guān)事項的通知》，對正在進行修訂的中小學(xué)教材的使用做出了規(guī)定，同時要求中小學(xué)教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息。

曉白點評：教科書里無小事。

關(guān)鍵詞三：薄弱學(xué)校

2018年5月10日，教育部發(fā)布《2017年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項督導(dǎo)報告》。報告顯示，全國832個貧困縣有10.3萬所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達到“底線要求”，占行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的94.7%。所剩5%左右主要集中在深度、邊遠貧困地區(qū)的改薄任務(wù)，預(yù)計可在2018年底前完成。

曉白點評：教育扶貧，一個都不能少。

關(guān)鍵詞四：校服質(zhì)量

2017年度中國纖維檢驗局對全國學(xué)生服質(zhì)量進行了專項評估。評估結(jié)果顯示，2017年整體合格率為85.91%，不合格的有428批次?？傮w來看，學(xué)生服產(chǎn)品安全性有基本保障，尤其是可分解致癌芳香胺染料與甲醛含量兩項較為重要的安全性指標均未檢出。

曉白點評：讓學(xué)生穿上“放心衣”。

關(guān)鍵詞五：“組團”補課

近日，江蘇一所公辦學(xué)校的家長們集體要求老師給孩子補課。為了不給老師惹麻煩，家長們商量好，由家委會負責找場地、組織收費，然后將補課費“捐贈”給教師個人。被舉報發(fā)現(xiàn)后，家長們情緒激動地表示：“你們敢動老師，我們就去上訪！”

曉白點評：“組團”動力何在？