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人才聚集視域下構(gòu)筑河南省人才高地的策略研究

2018-08-02 06:33王萍鄭笑笑
河南教育·高教 2018年7期

王萍 鄭笑笑

摘要:人才是當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性因素,如何吸引更多優(yōu)秀的人才為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)是整個社會亟待解決的重要問題。以人才聚集為視角,從接受高等教育人數(shù)、高層次人才數(shù)量、“人才含量”、高校畢業(yè)生就業(yè)動向等方面對河南省人才現(xiàn)狀進行分析,可以發(fā)現(xiàn)其存在“人才含量”較低、高層次人才較稀缺、人才流失比較嚴重、出現(xiàn)“人才聚集陷阱”等問題。為此,本研究提出構(gòu)筑河南省人才高地的策略:政府強力調(diào)控,突破人才陷阱;把握高層次人才聚集特點,以人才引育人才;發(fā)揮高校的人才聚集效應(yīng).提高“人才含量”;利用產(chǎn)業(yè)聚集促進人才聚集.克服人才流失。

關(guān)鍵詞:人才聚集;人才高地;人才陷阱

人才是當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性因素,如何吸引更多優(yōu)秀的人才為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)是各地政府、事業(yè)單位、高校、企業(yè)的重要課題,人才聚集是吸引人才、打造人才高地的可能路徑。有學(xué)者認為,“人才聚集是指在一定的時間內(nèi),隨著人才的流動,大量同類型或相關(guān)人才按照一定的聯(lián)系,在某一地區(qū)(物理空間)或者某一行業(yè)(虛擬空間)所形成的聚類現(xiàn)象”。在國外的研究文獻中,人才聚集的思想也較為豐富,國外一些學(xué)者認為,“不同的勞動力個體具有不同的技能水平,他們的合作將會大大降低生產(chǎn)成本,實現(xiàn)規(guī)模效益。為了創(chuàng)造這樣的效益,地區(qū)或者企業(yè)就會通過各種方式實現(xiàn)勞動力個體的集中和組合”。國內(nèi)外學(xué)者的表述都凸顯出人才聚集的本質(zhì),即人才聚集是人才流動中的特殊現(xiàn)象,是人才個體在地理空間上的聚集行為或現(xiàn)象,這既是人才個體尋求工作、生活最大滿意度的一個過程,也是市場優(yōu)化配置人才資源的結(jié)果。當(dāng)前,處在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)排頭兵地位的河南省正面臨前所未有的發(fā)展機遇,如何實現(xiàn)人才積聚、打造人才高地,對推進河南省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

一、河南省人才現(xiàn)狀分析

(一)接受高等教育人數(shù)

隨著高等教育的發(fā)展,河南省普通高校的數(shù)量也在逐漸增加,高校數(shù)量的增加勢必會增加接受高等教育的人數(shù)。如表1所示,2012—2017年河南省接受高等教育的人數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。

(二)高層次人才數(shù)量

高層次人才是人才金字塔的塔尖,他們直接引領(lǐng)領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新,對社會經(jīng)濟發(fā)展起著重要的作用。在我國被人們廣泛認可的是兩院院士和“千人計劃”等人才。如表2所示,截至2016年,河南省擁有國家“千人計劃”2人,國家“萬人計劃”28人,兩院院士35人(不含雙聘院士)。

(三)“人才含量”

“人才含量”是衡量一個地區(qū)人才豐富程度的指標(biāo),創(chuàng)新型人才、科技型人才、高層次人才、高技能人才越多,說明這個地區(qū)的人才密集度就越高,“人才含量”也就越高?!叭瞬藕俊币话阋员究萍耙陨蠈W(xué)歷人數(shù)除以三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)再乘以百分之百。如表3所示,河南省2012年人才含量為0.1613867,2016年為0.170650,縱向分析“人才含量”呈現(xiàn)出增長的態(tài)勢。

(四)高校畢業(yè)生就業(yè)動向

高校畢業(yè)生是人才的一個重要組成部分,其就業(yè)地是省內(nèi)還是省外,也影響著河南省的人才現(xiàn)狀。2016年年末,河南省共有在讀研究生5萬多人,畢業(yè)生1萬多人,普通本科在校生103.42萬人,畢業(yè)生24.28萬人。2016年,畢業(yè)生省內(nèi)就業(yè)比為82.22%,省外就業(yè)比例達17.78%。如表4所示,研究生在省外就業(yè)以北京比例最高,達到12.13%,上海為11.63%,廣東省為11.06%,江蘇省為9.05%。本科畢業(yè)生在省外就業(yè)情況,同樣是北京就業(yè)比例最高,為12.33%,廣東省為10.29%,上海為9.71%,江蘇省為8.30%。由此可見,無論是研究生還是本科生,省外就業(yè)大都以北京、上海、廣東、江蘇等發(fā)達地區(qū)為流向。識不強。相當(dāng)一部分機構(gòu)、企業(yè)在引進人才的時候資金、時間投入不足,而且條件相對苛刻,對人才吸引力不強。三是引進人才的政策落實不到位。河南省政府制定吸引高層次人才的一些具體政策落后于沿海地區(qū),吸引人才的優(yōu)惠政策落實不到位。雖然河南省近年也陸續(xù)制定了一些引進人才的政策,但是政策落實不到位,政策缺乏連貫性,容易導(dǎo)致高層次人才缺乏穩(wěn)定性,不利于經(jīng)濟社會的發(fā)展。

(二)“人才含量”較低

河南省“人才含量”雖然逐年提升,但“人才含量”還是低于發(fā)達地區(qū)。以2016年為例,河南省“人才含量”為0.170650,同期北京、上海、廣東等地的“人才含量”分別為0.83244,0.53348,0.85950,“人才含量”最高的廣東省,其人才含量為河南

二、河南省人才資源存在的問題及歸因

(一)高層次人才較稀缺

與北京、上海等地相比,河南省人才密集度較低,高層次人才較稀缺,尤其是高精尖科技人才、高層次領(lǐng)軍人才以及國際人才數(shù)量較少。河南省為人口大省,其高層次人才數(shù)量遠遠低于河南省實際需要的數(shù)量。河南省高層次人才較稀缺的原因有以下幾個方面:一是經(jīng)濟不如北上廣等地發(fā)達,地理位置受限。與發(fā)達的沿海地區(qū)相比,河南省地處內(nèi)陸,社會經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,對高新技術(shù)人才的吸引力相對不足。二是一些機構(gòu)、企業(yè)引進人才的意省的4.8倍。河南省“人才含量”較低與河南省的經(jīng)濟發(fā)展水平以及人才培養(yǎng)機構(gòu)數(shù)量有關(guān)。河南省地處中原,自古以來就是農(nóng)業(yè)大省,第三產(chǎn)業(yè)與發(fā)達地區(qū)相比有一定的距離,經(jīng)濟相對落后,而經(jīng)濟基礎(chǔ)也影響人才的聚集。同時,河南省高層次人才的培養(yǎng)機構(gòu)不多,截至2017年,全省高等學(xué)校的數(shù)量僅占全國的5.1%,重點大學(xué)占全國的比例更低。河南省人才培養(yǎng)機構(gòu)的數(shù)量尤其是高層次人才培養(yǎng)機構(gòu)的數(shù)量難以滿足人才培養(yǎng)的需要。

(三)人才流失比較嚴重

高校畢業(yè)生的就業(yè)動向顯示,河南省培養(yǎng)的人才大量向北京、上海、廣東、江蘇等發(fā)達地區(qū)流動,這使得河南省的人才資源更加稀缺。河南省人才流失比較嚴重有以下幾個方面的原因:一是河南省經(jīng)濟發(fā)展水平相對發(fā)達地區(qū)較落后。經(jīng)濟發(fā)展需要人才的支撐,留住人才更需要經(jīng)濟作為保障。沒有強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)使得河南省對創(chuàng)新型人才、高層次人才等的吸引力不強。二是薪資待遇有待提高。一些機構(gòu)、企業(yè)支付給人才的薪酬低于同行業(yè)平均水平,收入不能體現(xiàn)個人崗位、能力和貢獻的大小,或者有同工不同酬的現(xiàn)象,人才流失成為必然。三是人才環(huán)境不夠優(yōu)化。政策環(huán)境不夠優(yōu)化,對參加高學(xué)歷培訓(xùn)沒有形成政策導(dǎo)向,引進人才的政策與其他地方相比沒有優(yōu)勢。工作、生活環(huán)境不夠優(yōu)化,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟待遇不高、生活配套設(shè)施尚待完善、科研資源基礎(chǔ)條件有待提高等。

(四)出現(xiàn)“人才聚集陷阱”

如果某地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達,那么它對人才的吸引力就比較小,從而導(dǎo)致該地區(qū)“人才含量”低于其他地區(qū)。而“人才含量”低又使得該地區(qū)經(jīng)濟增長緩慢,地區(qū)經(jīng)濟地位進一步弱化,對人才的吸引力變得更小,最終致使本地的“人才含量”也逐漸變低。這類欠發(fā)達地區(qū)的人才流動就陷入了一個惡性循環(huán),即“人才聚集陷阱”。河南省也出現(xiàn)了這種問題。原因有兩個:一是河南經(jīng)濟發(fā)展速度相對較慢。自古以來河南省就是農(nóng)業(yè)大省,經(jīng)濟發(fā)展增速不如沿海發(fā)達地區(qū)。河南省2016年的人均GDP為42247元,但同期北京、上海、廣東的人均GDP分別是114900元、113731元、145254元,廣東省的人均GDP最高,是河南省的3.4倍。二是受“羊群效應(yīng)”的影響。“羊群效應(yīng)”是指經(jīng)濟個體的“從眾心理”,即人們通過觀察周圍人群的行為而提取信息,在信息傳遞過程中,許多人的信息將大致相同且彼此強化,從而產(chǎn)生從眾行為。因為經(jīng)濟較發(fā)達的地區(qū)市場制度趨于完善、工作環(huán)境優(yōu)化、政府政策傾斜度高等,所以大量的人才聚集在較發(fā)達地區(qū)。河南省經(jīng)濟條件、地理位置、產(chǎn)業(yè)聚集等方面落后于發(fā)達地區(qū),許多人才不愿留在河南。

三、構(gòu)筑河南省人才高地的策略

(一)政府強力調(diào)控,突破人才陷阱

政府強力調(diào)控是破解人才陷阱的重要選擇。首先,河南省政府應(yīng)建立完善的人才激勵機制,提高人才薪酬待遇。對人才的激勵,應(yīng)該堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的方式。比如,在分配方式上探索“按智分配”的方法,對在科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面取得重大效益的優(yōu)秀人才,可按規(guī)定給予重金獎勵或用獎金換購等額股權(quán),也可以采用整體薪酬吸引人才。對人才而言,薪酬并不意味著單純的收入,他們更注重薪酬對生活的保障及享受閑暇的功能。整體薪酬除基本工資、福利外,還包括個人發(fā)展機會、晉升空間等柔性薪酬。整體薪酬具有很強的彈性,對吸引高層次的人才有重要的作用。其次,優(yōu)化人才環(huán)境,以環(huán)境聚集人才。為更好地引進、培養(yǎng)和留住人才,政府應(yīng)當(dāng)加強人才生態(tài)環(huán)境建設(shè),對經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境等進行改善,有重點地優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境,精心培育優(yōu)良的人才發(fā)展環(huán)境。再次,要爭取到各個企事業(yè)單位的積極配合。人才只有走上工作崗位才能發(fā)揮作用,而崗位和待遇是由具體的用人單位來決定的。這就需要政府調(diào)控措施,讓企事業(yè)單位都積極主動地采取有效措施吸引人才。

(二)把握高層次人才聚集特點,以人才培育人才

高層次人才是加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的寶貴資源,每一個高層次人才都有可能吸引更多高層次人才的聚集,培養(yǎng)更多的高層次人才。把握高層次人才聚集效應(yīng),以人才培育、吸引人才,可以從以下三個方面努力:第一,加強與國際和周邊地區(qū)高層次人才的交流與合作,加大對高層次人才的培養(yǎng)與引進,擴大高層次人才的總量,提升人才的整體素質(zhì),并形成大規(guī)模的人才群體。第二,借鑒海外高層次人才聚集的方法,通過虛擬聚集的方式,組建海外校友會、海外專業(yè)技術(shù)社團,促進人才聚集,實現(xiàn)人才聚集效應(yīng)。虛擬聚集被視為一種“虛擬社區(qū)”,這種“社區(qū)”可以提高活動的效率,降低活動的成本。虛擬網(wǎng)絡(luò)中的大量學(xué)術(shù)和科研的工作者具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。第三,河南省政府?yīng)重視這些虛擬網(wǎng)絡(luò)的會員,制定有吸引力的政策,吸引虛擬網(wǎng)絡(luò)的會員,建立海外“人才資源庫”“人才儲備庫”“聯(lián)絡(luò)站”等,以優(yōu)秀的高層次人才培育人才,把優(yōu)秀的人才聚集起來,形成人才聚集效應(yīng)。

(三)發(fā)揮高校的人才聚集效應(yīng),提高“人才含量”

“人才含量”的提高,要依靠高校的力量。高校是培養(yǎng)人才的重要場所,是高層次人才的聚集地,是科技創(chuàng)新的重要源泉。各類專業(yè)人才的接觸、交流以及思想碰撞,會形成永不枯竭的創(chuàng)新動力。發(fā)揮高校的聚集效應(yīng),提高“人才含量”可以從三個方面人手:第一,抓住“雙一流”建設(shè)機遇,打造優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)機構(gòu)。河南省要順應(yīng)國家建設(shè)“雙一流”大學(xué)的潮流,重點建設(shè)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)綜合性大學(xué),積極推進優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程,加快高水平大學(xué)和特色大學(xué)的建設(shè),以發(fā)揮高校的聚集效應(yīng),提高河南省“人才含量”。第二,科學(xué)規(guī)劃高校布局,打造高校園區(qū)。政府要重視高校的布局問題,制定政策,科學(xué)合理規(guī)劃,打造高質(zhì)量的高校園區(qū),發(fā)揮高校之間的聯(lián)動機制,優(yōu)勢互補。第三,積極推進創(chuàng)新人才基地建設(shè)工程,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。依托國內(nèi)外著名高校、科研院所與河南省高校院所或行業(yè)骨干企業(yè),共建一批特色鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先的高等院校、科研院所和重點實驗室,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

(四)利用產(chǎn)業(yè)聚集促進人才聚集,減少人才流失

沒有產(chǎn)業(yè)作為依托,即便引進了人才,也有流失人才的可能性,所以要用產(chǎn)業(yè)來吸引人才,用產(chǎn)業(yè)聚集促進人才聚集。第一,加快產(chǎn)業(yè)項目集群建設(shè),形成產(chǎn)業(yè)聚集。發(fā)展具有資源優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè),重點扶持一批龍頭企業(yè),如宇通客車、雙匯食品、宛西制藥等,以形成一批主業(yè)突出、核心競爭力強的大公司和企業(yè)集團,創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,吸引人才并留住人才。第二,重點打造高層次產(chǎn)業(yè)集群,吸引高層次人才。河南省現(xiàn)有國家大學(xué)科技園、鄭州龍子湖高科技孵化器、北斗導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)集群等,這些產(chǎn)業(yè)集群能夠吸引高層次人才,以產(chǎn)業(yè)聚集帶動高層次人才聚集。第三,立足于高層次人才的培養(yǎng),提高集群企業(yè)勞動力素質(zhì),廣泛開辟“柔性流動”的綠色通道,吸引高?;蚩蒲袡C構(gòu)的優(yōu)秀人才。

責(zé)編:清歡