聶相玲

【摘要】當(dāng)前山東省“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”和淄博市“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系的建設(shè)已邁開(kāi)步伐，實(shí)行更加積極開(kāi)放有效的人才政策，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，積極推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。作為高職報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)，迫切需要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為“關(guān)、檢、港”單一窗口提供服務(wù)人才。本文在調(diào)研該專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)接、服務(wù)“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的思路和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化改進(jìn)的具體措施。

【關(guān)鍵詞】報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) 職業(yè)能力 人才培養(yǎng)

4.課程設(shè)置支撐職業(yè)能力情況

一、背景分析

報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的國(guó)際貨運(yùn)業(yè)務(wù)代理綜合能力，可從事報(bào)關(guān)、報(bào)檢、國(guó)際貨運(yùn)代理等現(xiàn)代國(guó)際物流業(yè)務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。當(dāng)前山東省“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”和淄博市“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系的建設(shè)已邁開(kāi)步伐，尤其是在淄博市構(gòu)筑“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中，突出了現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代金融等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求有了新的變化，提出了更高的要求。完善人才培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，是必要的、迫切的。正值擬定2018級(jí)人才培養(yǎng)方案，我們從崗位需求、職業(yè)能力、同類(lèi)院校比較等方面進(jìn)行了調(diào)研和分析，為進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式等方面的改革提供依據(jù)。

二、調(diào)研方法

專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分工，碰頭會(huì)議。以魯泰、東岳、新華醫(yī)療、魯維制藥和英科國(guó)際、淄博中外運(yùn)、中鋁（山東）、蘭雁、淄博海關(guān)、淄博市商務(wù)局等為外貿(mào)主體隊(duì)伍代表，進(jìn)行走訪(fǎng)；同時(shí)采用網(wǎng)上問(wèn)卷、電話(huà)、QQ、微信調(diào)研了小型外貿(mào)企業(yè)和往屆畢業(yè)生，還結(jié)合《社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（麥可思報(bào)告）》進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀分析，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)調(diào)研。同時(shí)查閱了相關(guān)的產(chǎn)業(yè)背景資料，對(duì)資料進(jìn)行分析；與省內(nèi)外兄弟院校報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)同行進(jìn)行了交流，進(jìn)行了一定的定性、定量的分析。

三、調(diào)研結(jié)果

1.職業(yè)崗位及行業(yè)規(guī)范

（1）企業(yè)崗位需求

通過(guò)調(diào)研，了解到企業(yè)對(duì)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)崗位人才需求情況，報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)相關(guān)企業(yè)的社會(huì)需求主要集中于貨代員、報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員這三類(lèi)崗位。對(duì)員工的層次需求主要集中在高職高專(zhuān)。這類(lèi)崗位的工作人員是報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)對(duì)象。

2.職業(yè)崗位能力要求

在明確了報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)崗位人才需求情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確定了企業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)、能力等各方面的要求，總結(jié)如表1所示：

通過(guò)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力需求一覽表進(jìn)行分析，確定本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置必須支撐上表中的工作任務(wù)和子任務(wù)，從而確定相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程和課程。

四、建議與措施

1.本專(zhuān)業(yè)對(duì)接、服務(wù)“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的思路與措施

本專(zhuān)業(yè)對(duì)接“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系（七大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)）建設(shè)中的現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代金融等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，特別是現(xiàn)代物流中的國(guó)際貨代物流，一是提升傳統(tǒng)貨代業(yè)務(wù)的服務(wù)能力，在推進(jìn)訂艙平臺(tái)、報(bào)關(guān)報(bào)檢、港口中轉(zhuǎn)、海陸空貨運(yùn)代理、會(huì)展運(yùn)輸、集運(yùn)（拼）等傳統(tǒng)貨代業(yè)務(wù)的集約化和專(zhuān)業(yè)化水平上的社會(huì)服務(wù)能力；二是培養(yǎng)在工程物流、保稅物流、跨境電商物流、國(guó)際采購(gòu)等相對(duì)高端專(zhuān)業(yè)的國(guó)際物流上的服務(wù)人才。

2.本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化改進(jìn)思路與措施

（l）構(gòu)建“工作過(guò)程系統(tǒng)化，能力遞進(jìn)”的教學(xué)模式

打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建工作過(guò)程系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式；建立突出崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化以職業(yè)能力為核心的教學(xué)模式；建立從學(xué)生到職業(yè)人的培養(yǎng)過(guò)程，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會(huì)和學(xué)生本身的職業(yè)需求。

（2）加快實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作、校城融合步伐

對(duì)接“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中的產(chǎn)業(yè)企業(yè)，引進(jìn)阿里巴巴、全球貿(mào)易通、廣貿(mào)天下網(wǎng)、世貿(mào)通等跨境電商平臺(tái)和“關(guān)貿(mào)云”平臺(tái)等，為淄博市“關(guān)、檢、港”單一窗口提供服務(wù)人才。

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