田曉蕊

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，新聞媒體之間的競爭也日益激烈，尤其是在各種新興媒體形式出現(xiàn)以后，傳統(tǒng)的新聞媒體遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。而新聞播音工作在新聞媒體中扮演著重要的角色，其中新聞播音主持人是連接新聞媒體和觀眾的橋梁，在新形勢下想要提高新聞廣播的效率和質(zhì)量，首先必須要提升新聞播音主持整體隊伍的綜合素質(zhì)。本文將圍繞新聞播音主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在分析播音主持人應(yīng)具備素質(zhì)的基礎(chǔ)上，對如何提升新聞播音主持人隊伍的綜合素質(zhì)提幾點看法。

關(guān)鍵詞：新聞播音 主持人 綜合素質(zhì) 培養(yǎng)

中圖分類號：G214 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）03（b）-0202-02

1 新聞播音主持人應(yīng)具備的素質(zhì)

1.1 新聞播音主持人必須具備較高的政治覺悟和思想道德素質(zhì)

較高的政治思想覺悟和道德素質(zhì)是一切其他素質(zhì)的前提，也就是說所有的播音主持人都應(yīng)該在正確世界觀、價值觀的指引下表現(xiàn)出一個新聞人該有的職業(yè)道德修養(yǎng)和對真理的追求。因為新聞播音主持人是將黨和國家思想宣傳到人民群眾中的關(guān)鍵媒介，其一舉一動代表著整個媒體，對社會公眾具有導(dǎo)向作用。如果一個新聞播音主持人沒有較高的政治性覺悟和思想道德素質(zhì)，沒有一個新聞人該有的實事求是的態(tài)度和對崇高職業(yè)操守的堅持以及奉獻(xiàn)精神，那就很難將黨和國家的思想傳播到群體中去，影響黨的宣傳工作，也影響人民群眾正確價值觀、世界觀的形成。

1.2 新聞播音主持人必須具備較強(qiáng)烈的社會責(zé)任感

新聞播音主持人的工作是和社會緊密相連的，其報道的內(nèi)容多是和國家、社會、人民息息相關(guān)的政治政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等內(nèi)容，與社會情緒、社會輿論和社會行為等密切相關(guān)，所以新聞播音主持人必須要對社會負(fù)責(zé)，要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，對自己的新聞報道行為負(fù)責(zé)。如果一個新聞播音主持人缺乏社會責(zé)任感，對社會動態(tài)不聞不問，對緊急的新聞事件報道沒有妥善處理，則可能會危害社會穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。

1.3 新聞播音主持人必須具備高度的敬業(yè)精神

新聞節(jié)目主持人和其他節(jié)目的播音主持人有明顯的區(qū)別，新聞主持人在遇到緊急突發(fā)新聞事件時必須趕到播音間，根據(jù)新聞稿報道事件，對一些重大的事件，比如：地質(zhì)災(zāi)害、國家大型的閱兵活動等需要進(jìn)行連續(xù)性跟蹤報道。所以新聞播音主持人一方面要保持工作的持續(xù)性，除了每天要準(zhǔn)時和觀眾見面報道新聞，還需要隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突然來的新聞報道任務(wù)，即使是在法定節(jié)假日作為新聞人必須要堅持在崗位上。另一方面新聞播音主持人必須要對社會上的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行揭露，在報道時要求實事求是，語義表達(dá)清晰，不可使用模糊的詞語或為某些權(quán)勢開脫?？傊侣劜ヒ糁鞒秩吮仨氁懈叨鹊膼蹗従礃I(yè)的精神。

2 新聞播音主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)分析

作為一名專業(yè)的新聞播音主持人，首先，必須要具備專業(yè)的語言素質(zhì)和心理素質(zhì)，在語言素質(zhì)上要求音調(diào)、語調(diào)、語氣、音色和語言的內(nèi)容都需要符合新聞播報得標(biāo)準(zhǔn)，對細(xì)節(jié)謹(jǐn)慎處理，避免語言素質(zhì)問題影響整個新聞節(jié)目的質(zhì)量。此外，一個優(yōu)秀的新聞播音主持人也需要有良好的形體素質(zhì)，對服裝、造型等進(jìn)行細(xì)節(jié)處理，這些因素也會影響到新聞節(jié)目的效益。當(dāng)然，新聞播音主持人還需要有過硬的心理素質(zhì)，能從容處理各類現(xiàn)場突發(fā)事件，具有較高的反應(yīng)能力和心理承受能力。最后，在各種迎合受眾的新聞媒體中，電視廣播新聞節(jié)目也需要進(jìn)行創(chuàng)新，要求新聞播音主持人除了具備較高的專業(yè)素質(zhì)外，還需要有較高的文化素質(zhì)，有高尚的文化品位。

2.1 培養(yǎng)新聞播音主持人的專業(yè)素質(zhì)

2.1.1 培養(yǎng)語言素質(zhì)

專業(yè)的語言能力是一個專業(yè)新聞廣播主持人最基本的素質(zhì)修養(yǎng)，根據(jù)新聞廣播的特點，新聞主持人首先要有國家規(guī)定的最高標(biāo)準(zhǔn)普通話級別，在播音時能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話向受眾傳遞信息，詞義表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，每一個字的咬字、音節(jié)把握以及詞語組合的音調(diào)、語氣等需要和新聞內(nèi)容結(jié)合起來。其次，新聞播音主持人要具備新聞播音腔，也就是和平時說話不同，新聞主持人需要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練鍛煉出一套適合于新聞播報的音色，杜絕將生活用語用到新聞播報中。此外，隨著時代的發(fā)展，新聞播音主持人也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不僅要有純正的普通話和播音腔調(diào)，還應(yīng)該在注意語言規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性的同時，避免語言的過度生硬和刻板，也就是要讓語言帶有感染力和親和力，在播音時對語言文字做一定的藝術(shù)加工，使得語言聽起來富有生活氣息，使得受眾更容易接受。為了達(dá)到語言素質(zhì)上的要求，所有的新聞播音支持人都應(yīng)該要刻苦訓(xùn)練，注意平時的語言表達(dá)方式，在不斷的訓(xùn)練中讓自己的語言能力更符合新聞報道的標(biāo)準(zhǔn)。

2.1.2 培養(yǎng)心理素質(zhì)

新聞播音主持人的心理素質(zhì)關(guān)系著新聞節(jié)目的走向以及新聞節(jié)目進(jìn)行的節(jié)奏，由于新聞節(jié)目一般都是現(xiàn)場直播，所以新聞播音主持人的壓力很大，只要現(xiàn)場出現(xiàn)細(xì)小的失誤便會影響整個節(jié)目的播出效果，甚至是節(jié)目未來的發(fā)展。所以，為了克服這種心理壓力，新聞播音支持人可以通過自設(shè)情境的方式，讓自己無時無刻不處于一種現(xiàn)場直播的狀態(tài)中，把在播音間直播當(dāng)作生活常態(tài)，這樣才能養(yǎng)成新聞直播的習(xí)慣，在真正直播時能從容不迫地應(yīng)對。此外，在現(xiàn)場直播時有時會出現(xiàn)一些緊急的新聞事件需要插播，由于插播時新聞播音主持人的準(zhǔn)備時間很少甚至沒有準(zhǔn)備，也沒有新聞稿，這時就更需要主持人過硬的心理素質(zhì)，只有高度靈敏性和應(yīng)變能力的主持人才能在這過程中將自己的才能和個人魅力散發(fā)出來。

2.1.3 培養(yǎng)新聞播音主持人的文化素質(zhì)

隨著各種新興媒體的發(fā)展，目前一些節(jié)目為了應(yīng)對激烈的市場競爭，在節(jié)目的風(fēng)格和主持人的文化修養(yǎng)上普遍趨于媚俗，有的甚至一味地迎合受眾，放棄了本身節(jié)目類型的風(fēng)格和節(jié)目該有的文化素質(zhì)。這種做法雖然能受到部分受眾的歡迎，為媒體帶來經(jīng)濟(jì)效益，但是，長此以往并不利于整個新聞媒體的發(fā)展，更是違背了廣播電視主持人的職業(yè)操守。因此，作為一名優(yōu)秀的新聞播音主持人，一方面要堅持和低俗文化作斗爭，提升自己的文化素質(zhì)和文化水平，在播音時表現(xiàn)出和新聞節(jié)目相適應(yīng)的文化氣質(zhì)。另一方面新聞播音主持人應(yīng)在較高文化底蘊的基礎(chǔ)上，不斷地補充新的知識，不斷學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，積極聽取聽眾的建議，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀節(jié)目主持人的經(jīng)驗，從而在充實自己的同時，也提升了新聞節(jié)目的質(zhì)量。

3 結(jié)語

綜上，新聞播音主持人的地位特殊，不僅是社會輿論的風(fēng)向標(biāo)，也是大眾審美情趣的導(dǎo)向，所以新聞播音主持人要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過日常訓(xùn)練、現(xiàn)場模擬、不斷學(xué)習(xí)等途徑提升自己的專業(yè)素質(zhì)和文化思想道德素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

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