盧章平 邵澍赟

（江蘇大學(xué)科技信息研究所 鎮(zhèn)江 212013）

1 引言

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和數(shù)字化浪潮的不斷推進(jìn)，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用逐漸深入，本體特有的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)和知識(shí)聚合能力在信息資源組織與管理中展現(xiàn)出極大優(yōu)勢(shì)，一些學(xué)者試圖在學(xué)位論文本體構(gòu)建的基礎(chǔ)上展開內(nèi)容分析[1]，但具體操作方法還在研究之中。本文以中美賽珍珠主題碩博士學(xué)位論文為例，通過(guò)建立匹配的本體模型，創(chuàng)新性地將學(xué)位論文的文獻(xiàn)外部特征與研究對(duì)象、研究方向等內(nèi)容特征放在一個(gè)整體中描述，通過(guò)中美兩國(guó)語(yǔ)種本體庫(kù)的構(gòu)建實(shí)現(xiàn)比較過(guò)程中內(nèi)容知識(shí)的對(duì)應(yīng)，利用可視化圖譜直觀呈現(xiàn)兩國(guó)文獻(xiàn)概況，有效實(shí)現(xiàn)知識(shí)挖掘，迅速獲取比較結(jié)果。本體庫(kù)支持重復(fù)調(diào)用，相較于傳統(tǒng)的文獻(xiàn)計(jì)量方法，不僅操作過(guò)程更加方便易行，深層次的知識(shí)挖掘還能增強(qiáng)比較結(jié)果的全面性和深度。

2 數(shù)據(jù)來(lái)源及數(shù)據(jù)處理

本研究選擇CNKI中國(guó)知網(wǎng)碩博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和PQDD學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)作為中美賽珍珠主題碩博學(xué)位論文主要的數(shù)據(jù)來(lái)源，同時(shí)利用中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CDDB）結(jié)合谷歌學(xué)術(shù)等開源的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)搜索引擎檢索補(bǔ)充。考慮到數(shù)字資源的延時(shí)性，將檢索時(shí)間限定至2015年。檢索詞選擇賽珍珠及其英文名Pearl S. Buck 或Pearl Buck，檢索項(xiàng)選擇主題、題名、關(guān)鍵詞、摘要，數(shù)據(jù)清洗后得到密切相關(guān)中國(guó)碩博士學(xué)位論文242篇，美國(guó)碩博學(xué)位論文23篇。

在此基礎(chǔ)上，采用統(tǒng)計(jì)法、歸納法等方法提取文獻(xiàn)核心知識(shí)框架并進(jìn)行科學(xué)整理，借助領(lǐng)域?qū)＜业闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷評(píng)估并確定了規(guī)范化的本體概念定義，設(shè)計(jì)了本體庫(kù)對(duì)應(yīng)的類及類目間層次關(guān)系、類的屬性。

3 中國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)設(shè)計(jì)

以國(guó)內(nèi)賽珍珠研究碩博學(xué)位論文文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，提出構(gòu)建一個(gè)由學(xué)位論文基本信息本體、學(xué)位論文研究對(duì)象本體、學(xué)位論文研究方向本體三部分組成的具體的中國(guó)賽珍珠碩博學(xué)位論文本體庫(kù)?；拘畔⒈倔w集中展示作者、機(jī)構(gòu)等文獻(xiàn)外部特征信息，研究對(duì)象和研究方向本體則主要揭示內(nèi)容層面的學(xué)位論文具體研究對(duì)象信息和研究方向信息。

3.1 學(xué)位論文基本信息本體

參考已有的學(xué)位論文元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)[2-4]，在學(xué)位論文基本信息本體中定義題名、作者、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位、導(dǎo)師、主題、日期、關(guān)聯(lián)文獻(xiàn)、語(yǔ)種、資源標(biāo)識(shí)、資源格式、館藏信息類，關(guān)系屬性寫作（write）與被寫作（be written by）、指 導(dǎo)（direct）與被 指 導(dǎo)（be directed by）、 引用（quote）、獲得（receive）、來(lái)自（from）、時(shí)間（time）。其中時(shí)間（time）屬性包含兩個(gè)子屬性，發(fā)表時(shí)間和授予時(shí)間。題名和日期通過(guò)發(fā)表時(shí)間相關(guān)，學(xué)校和日期通過(guò)授予時(shí)間相關(guān)，專業(yè)與作者、學(xué)校通過(guò)來(lái)自相關(guān)，與學(xué)位通過(guò)獲得相關(guān)。筆者在《基于內(nèi)容的學(xué)位論文本體庫(kù)構(gòu)建研究——以賽珍珠〈大地三部曲〉專題研究學(xué)位論文為例》[5]一文中詳細(xì)列出了具體設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)過(guò)程。

3.2 學(xué)位論文研究對(duì)象本體

中國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文的研究對(duì)象涉及賽珍珠創(chuàng)作的一系列作品，利用文獻(xiàn)調(diào)查與內(nèi)容分析，結(jié)合專家咨詢法等對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分類，發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)研究對(duì)象主要包括兩部分：賽珍珠本人創(chuàng)作的小說(shuō)《大地三部曲》、《東風(fēng)西風(fēng)》、《群芳亭》等及賽珍珠翻譯的中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》。相關(guān)碩博學(xué)位論文文獻(xiàn)對(duì)其小說(shuō)的研究大多集中在作品本身，而對(duì)賽譯《水滸傳》的研究則多從翻譯語(yǔ)句角度切入，因此，為明晰結(jié)構(gòu)，將中國(guó)賽珍珠研究碩博學(xué)位論文研究對(duì)象本體的構(gòu)建分原著與譯著兩部分設(shè)計(jì)。

賽珍珠原著作品多為歷史類小說(shuō)，因此參考?xì)v史領(lǐng)域本體，定義原著研究對(duì)象本體人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)四個(gè)基本類。添加各類數(shù)據(jù)屬性，如人物類數(shù)據(jù)屬性姓名、性別、職業(yè)、籍貫等。利用自定義的關(guān)系屬性相關(guān)人物（Related characters）、發(fā)生時(shí)間（at Time）、發(fā)生地（in Place）、參與事件（Participate in）進(jìn)行類間關(guān)聯(lián)。

采用綜合法，選取兩端同時(shí)構(gòu)建的方式，首先確定宏觀上的頂層概念，再?gòu)南嚓P(guān)碩博士學(xué)位論文文獻(xiàn)中提取關(guān)鍵詞并歸納細(xì)化，最終確定譯著《水滸傳》研究對(duì)象的本體類目結(jié)構(gòu)，如圖1所示。

圖1 譯著《水滸傳》概念類目結(jié)構(gòu)

相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)賽譯《水滸傳》的研究?jī)?nèi)容集中在語(yǔ)言表達(dá)層面，研究對(duì)象主要涉及詞匯語(yǔ)句，因此設(shè)置“書名”、“詞匯”、“語(yǔ)句”和“片段”四主類。其中詞匯類包含人物綽號(hào)、社會(huì)稱謂、俗語(yǔ)和成語(yǔ)四個(gè)二級(jí)子類，語(yǔ)句類包含章節(jié)標(biāo)題、人物對(duì)話、旁白語(yǔ)和詩(shī)詞句四個(gè)子類。設(shè)置關(guān)系屬性組成（compose）與被組成（be composed of），對(duì)詞匯、語(yǔ)句和片段三類實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)。同時(shí)設(shè)置詞匯的數(shù)據(jù)屬性“結(jié)構(gòu)”（詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)可分為單純?cè)~、合成詞等）和“詞性”。

3.3 學(xué)位論文研究方向本體

對(duì)選擇的學(xué)位論文文獻(xiàn)進(jìn)行知識(shí)分析和抽象，在領(lǐng)域?qū)＜业膸椭逻M(jìn)行了中國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究方向本體設(shè)計(jì)。依據(jù)權(quán)威優(yōu)先和少數(shù)服從多數(shù)原則協(xié)調(diào)確定知識(shí)節(jié)點(diǎn)，并且在構(gòu)建過(guò)程中對(duì)概念層次劃分進(jìn)行動(dòng)態(tài)修正與補(bǔ)充，最終確定研究方向面向原著小說(shuō)和賽譯《水滸傳》兩部分。其中原著小說(shuō)研究方向包括人物形象、中國(guó)文化、外國(guó)文化、比較研究、寫作風(fēng)格5大類及14個(gè)子類。

圖2 原著研究方向本體概念層次

圖2 為原著研究方向本體概念層次結(jié)構(gòu)。同時(shí)定義關(guān)系屬性：描述（describe），被描述（be described by），展示（show），被展示（be showed by），關(guān)聯(lián)（related）。描述（describe），逆屬性為被描述（be described by），用于寫作風(fēng)格與人物形象、中國(guó)文化、外國(guó)文化之間。展示（show），逆屬性為被展示（be showed by），用于人物形象與中國(guó)文化、外國(guó)文化之間。關(guān)聯(lián)（related），表示兩者間具有相關(guān)關(guān)系，用于比較研究與寫作風(fēng)格之間。

關(guān)于賽譯《水滸傳》的研究方向，主要確定為翻譯策略和翻譯理論兩大類。部分文獻(xiàn)從文化闡釋角度出發(fā)，討論賽譯《水滸傳》中體現(xiàn)的具體文化內(nèi)涵、文化沖突和創(chuàng)作意象，也有從多版本《水滸傳》譯作出發(fā)，進(jìn)行譯者個(gè)人及語(yǔ)言特色上的比較。為避免重復(fù)劃分，將其與原著研究方向合并，劃入版本對(duì)比與文化異同子類。

4 美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)設(shè)計(jì)

為保證比較結(jié)果呈現(xiàn)的規(guī)范化和直觀性，將美國(guó)專題學(xué)位論文本體庫(kù)的構(gòu)建同樣分為學(xué)位論文基本信息本體（Dissertation Literature Information）、學(xué)位論文研究對(duì)象本體（Dissertation Research Object）和學(xué)位論文研究方向本體（Dissertation Research Direction）三部分。

4.1 美國(guó)學(xué)位論文基本信息本體

美國(guó)學(xué)位論文基本信息本體的類和屬性同樣在已有的學(xué)位論文元數(shù)據(jù)方案基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，由于美國(guó)高校擁有各自的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)置的論文基本著錄項(xiàng)也不盡相同，目前尚未有針對(duì)學(xué)位論文統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)用較廣泛的電子學(xué)位論文元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)有ETD-MS (an Interoperability Metadata Standard for Electronic Theses and Dissertations)，《電子博碩士學(xué)位論文互操作性元數(shù)據(jù)》）、DC Simple等[6-7]，其中DC元數(shù)據(jù)使用最為廣泛。ETD-MS作為由美國(guó)發(fā)起的NDLTD（《基于網(wǎng)絡(luò)的博碩士學(xué)位論文數(shù)字圖書館》）項(xiàng)目元數(shù)據(jù)，對(duì)于DC的元素和限定詞進(jìn)行了完全復(fù)用，僅增加了針對(duì)學(xué)位論文本身特點(diǎn)的“degree”學(xué)位項(xiàng)。因此，本文美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文基本信息庫(kù)以DC元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，參考主要文獻(xiàn)來(lái)源PQDD學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)著錄項(xiàng)，同時(shí)選擇圖情學(xué)科世界排名第一的伊利諾伊大學(xué)香檳分校情報(bào)學(xué)院（School of Information Sciences at Illinois）學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)展開調(diào)研，最終制定了美國(guó)學(xué)位論文基本信息本體的類及相關(guān)屬性。表1為DC元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、PQDD學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校情報(bào)學(xué)院學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)元數(shù)據(jù)元素項(xiàng)和美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文基本信息本體類的對(duì)應(yīng)。

表1 三類元數(shù)據(jù)項(xiàng)與美國(guó)學(xué)位論文基本信息本體類對(duì)應(yīng)

考慮到中美學(xué)位論文基本信息庫(kù)的相似性和后續(xù)中美比較的一致性，在美國(guó)學(xué)位論文基本信息本體類設(shè)計(jì)時(shí)，與中國(guó)本體庫(kù)進(jìn)行了對(duì)應(yīng)并盡量保持了統(tǒng)一。定義十個(gè)大類，包括Title題名、Creator作者、School學(xué)校、Major專業(yè)、Degree學(xué)位、Contributor導(dǎo)師、Subject主題、Date日期、Relation關(guān)聯(lián)文獻(xiàn)、Language語(yǔ)種。設(shè)置Contributor（導(dǎo)師）的數(shù)據(jù)屬性Name、Institution，Subject（主題）的數(shù)據(jù)屬性 Abstract、keywords，Relation（參考文獻(xiàn)）的數(shù)據(jù)屬性Author、title、Source，復(fù)用中國(guó)對(duì)應(yīng)本體關(guān)系屬性寫作（write）與被寫作（be written by），指導(dǎo)（direct）與被指導(dǎo)（be directed by），引用（quote），獲得（receive），來(lái)自（from），時(shí)間（time）。

4.2 美國(guó)學(xué)位論文研究對(duì)象本體

以共計(jì)23篇美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文為基本語(yǔ)料，借助詞頻統(tǒng)計(jì)，對(duì)詞頻列表排名前二十位的高頻詞進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究對(duì)象主要涉及作品與個(gè)人兩部分，且彼此具有互斥關(guān)系，因此抽取基礎(chǔ)概念原著作品與個(gè)人經(jīng)歷，并逐步擴(kuò)展概念集合。

將美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究對(duì)象主要分為原著作品與個(gè)人經(jīng)歷兩大類別，其中原著類復(fù)用中國(guó)原著研究對(duì)象本體子類及屬性設(shè)計(jì)，設(shè)置子類 Personage，Event，Annals，Place，關(guān)系屬性at Time，in Place，Participate in等。

通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研及專家訪談，發(fā)現(xiàn)賽珍珠個(gè)人經(jīng)歷具有鮮明的階段性特征。結(jié)合其人生經(jīng)歷，進(jìn)一步對(duì)美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文文獻(xiàn)進(jìn)行內(nèi)容提取，發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)研究對(duì)象覆蓋賽珍珠個(gè)人生平各個(gè)時(shí)期，且呈現(xiàn)出階段性分布特征，因此以時(shí)間為軸，在個(gè)人經(jīng)歷類下設(shè)Childhood，Youth，Middle age和Old age四個(gè)子類，根據(jù)時(shí)間段的連貫性和傳遞性，定義關(guān)系屬性“affect”，將 Childhood與 Youth、Youth與 Middle age、Middle age與Old age類進(jìn)行單向關(guān)聯(lián)。圖3為美國(guó)學(xué)位論文研究對(duì)象本體概念模型，其中East Wind,West Wind，My Several Worlds，Pavilion of women，The good earth等為文獻(xiàn)涉及的具體原著研究對(duì)象。

圖3 美國(guó)學(xué)位論文研究對(duì)象本體概念模型

4.3 美國(guó)學(xué)位論文研究方向本體

美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究方向本體中概念的抽取主要來(lái)源為題名、關(guān)鍵詞、文檔大小標(biāo)題以及文獻(xiàn)內(nèi)容中出現(xiàn)頻率較高的詞條，在領(lǐng)域?qū)＜規(guī)椭?，考慮復(fù)用性，確定了Chinese culture，Cultural identity，Social influence，Comparative study，Characters in the work和Writing traits六 個(gè) 類。其中 Chinese culture、Comparative study、Characters in the work和Writing traits類分別與中國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究方向本體中的中國(guó)文化、比較研究、人物形象和寫作風(fēng)格類相對(duì)應(yīng)。圖4為美國(guó)學(xué)位論文研究方向概念分類及部分實(shí)例。

圖4 美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究方向概念分類及部分實(shí)例

確定關(guān)系屬性describe，be described by，affect，be affected by，show，be showed by，related。其中Cultural identity類與Social inf l uence，Charactersin the work和Writing traits類通過(guò)互逆屬性affect、be affected by相關(guān)聯(lián)，Characters in the work和Writing traits類通過(guò)describe、be described by屬 性 關(guān) 聯(lián)，Chinese culture和Characters in the work通過(guò)show、be showed by，Comparative study和Writing traits通過(guò)related相關(guān)聯(lián)。

5 本體庫(kù)建模與實(shí)例填充

Protégé軟件面向?qū)ο笳Z(yǔ)言Java，數(shù)據(jù)庫(kù)功能強(qiáng)大，為資源組織與知識(shí)查詢提供了便利。本次本體構(gòu)建采用的軟件工具為Protégé5.0版本。利用Protégé建模，將學(xué)位論文基本信息本體、學(xué)位論文研究對(duì)象本體、學(xué)位論文研究方向本體三者通過(guò)關(guān)系屬性“研究對(duì)象（Research Object）”、“研究方向（Research Direction）”進(jìn)行知識(shí)關(guān)聯(lián)，分別得到中國(guó)和美國(guó)的賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)模型，如圖5、圖6。

圖5 中國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)模型

圖6 美國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)模型

將從中美碩博學(xué)位論文文獻(xiàn)中提取并經(jīng)過(guò)領(lǐng)域?qū)＜乙?guī)范后的基礎(chǔ)實(shí)例元數(shù)據(jù)添加至兩國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)。圖7為實(shí)例輸入界面。由于本文涉及到的具體實(shí)例較多，因此設(shè)計(jì)相關(guān)程序語(yǔ)言來(lái)完成實(shí)例的批量導(dǎo)入。以“類名###實(shí)例名”格式將規(guī)范化的實(shí)例存儲(chǔ)于TXT文檔中，啟動(dòng)run.bat windows批處理文件，完成按類別的批量導(dǎo)入操作。

圖7 實(shí)例輸入界面

6 基于本體庫(kù)的比較應(yīng)用

利用構(gòu)建完成的中美碩博學(xué)位論文本體庫(kù)，可以對(duì)賽珍珠主題中美碩博士學(xué)位論文的時(shí)間分布、機(jī)構(gòu)分布、學(xué)科專業(yè)分布等外部文獻(xiàn)信息進(jìn)行全景式的呈現(xiàn)和具象比較，也能對(duì)研究對(duì)象及熱點(diǎn)研究方向等內(nèi)容信息展開全面的橫向和縱向分析，使用本體可視化知識(shí)圖譜結(jié)合本體的推理與知識(shí)發(fā)現(xiàn)功能呈現(xiàn)比較結(jié)果。這里以外部文獻(xiàn)信息中時(shí)間分布和研究?jī)?nèi)容《大地三部曲》為例做具體說(shuō)明。

6.1 時(shí)間分布比較

學(xué)位論文發(fā)表時(shí)間作為學(xué)位論文文獻(xiàn)的外部特征，屬于學(xué)位論文基本信息，對(duì)照學(xué)位論文基本信息本體中類的設(shè)定，在本體庫(kù)可視化界面檢索“日期”和“Date”，可完成對(duì)兩國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文時(shí)間分布的全景比較。發(fā)現(xiàn)美國(guó)以賽珍珠為研究主題的學(xué)位論文最早可追溯至1993年，領(lǐng)先中國(guó)近十年，但時(shí)間分布密度小于中國(guó)，后勁不足，近五年內(nèi)發(fā)文寥寥；中國(guó)碩博士賽珍珠研究雖然開始的時(shí)間較晚，但時(shí)間分布較為密集，學(xué)術(shù)連貫性強(qiáng)。

在年代分布全景的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展延伸，將“時(shí)間（time）”屬性關(guān)聯(lián)至具體研究篇目，形成中美賽珍珠主題碩博學(xué)位論文年代與題名關(guān)聯(lián)具象圖譜（圖8）。結(jié)合本體的推理與知識(shí)發(fā)現(xiàn)功能，可以查詢到不同年份具體的論文數(shù)量，即在本體庫(kù)中與相應(yīng)年份關(guān)聯(lián)的題名實(shí)例數(shù)量（圖9），統(tǒng)計(jì)后得到中美賽珍珠主題碩博士學(xué)位論文具體時(shí)間分布。發(fā)現(xiàn)中國(guó)自1999年開始，每年都有相關(guān)研究論文選題，且數(shù)量總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，其中發(fā)文量最多的為2012年，年發(fā)文量達(dá)到30篇。美國(guó)發(fā)文量最多的年份包括1993、1997、1999、2003四個(gè)年份，年度發(fā)文量均為3篇，僅占中國(guó)年發(fā)文量最多年份的十分之一，學(xué)位論文總數(shù)遠(yuǎn)少于中國(guó)，呈現(xiàn)不規(guī)律分布。

圖8 中國(guó)學(xué)位論文年份與具體篇目

圖9 美國(guó)學(xué)位論文年份與具體篇目

圖10 本體庫(kù)中與年份關(guān)聯(lián)的題名實(shí)例數(shù)查詢（示例：2004年）

6.2 《大地三部曲》研究?jī)?nèi)容比較

學(xué)位論文研究對(duì)象信息作為本庫(kù)的特有信息進(jìn)行形式化存儲(chǔ)，通過(guò)基于學(xué)位論文研究對(duì)象本體的檢索，可以查詢到目前兩國(guó)賽珍珠主題碩博學(xué)位論文研究對(duì)象分布全景，本節(jié)選取賽珍珠諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《大地三部曲》展開具象比較。圖11、圖12呈現(xiàn)本體知識(shí)發(fā)現(xiàn)后中美兩國(guó)《大地三部曲》相關(guān)學(xué)位論文具體研究對(duì)象圖譜?？梢钥吹剑瑖?guó)內(nèi)文獻(xiàn)涉及到的具體研究對(duì)象覆蓋面更廣，總數(shù)更多，包含事件類實(shí)例52個(gè)，地點(diǎn)類實(shí)例11個(gè)，時(shí)間類實(shí)例14個(gè)，覆蓋主要人物王龍一家祖孫三代人物形象，還涉及到對(duì)王家旁支親戚愛(ài)蘭、王孟等人的描寫，對(duì)于作品中出現(xiàn)的次要人物形象，如外國(guó)修女、中國(guó)老頭等也有所涉及。而美國(guó)研究對(duì)象相對(duì)集中，涉及到的事件、人物關(guān)系較為簡(jiǎn)單。人物研究?jī)H針對(duì)作品主人公一家，明確提及的地點(diǎn)實(shí)例僅有Southern city、homeland兩個(gè)?？偨Y(jié)歸納后發(fā)現(xiàn)兩國(guó)出現(xiàn)部分研究對(duì)象的重疊，美國(guó)研究涉及到的人物對(duì)象在中國(guó)均有涉及，且兩國(guó)對(duì)事件阿蘭之死、買賣土地等都進(jìn)行了重點(diǎn)探討，與中國(guó)橫跨祖孫三代的研究不同，美國(guó)的研究事件雖然集中在父輩一代，但出現(xiàn)了阿蘭處理兒子對(duì)父親小妾蓮花的感情，王龍應(yīng)小妾要求在宅子里另建爐灶等事件的研究，這在中國(guó)相關(guān)研究對(duì)象中并無(wú)提及。

圖11 中國(guó)《大地三部曲》研究對(duì)象具象圖譜

圖12 美國(guó)《大地三部曲》研究對(duì)象具象圖譜

在中美賽珍珠主題碩博學(xué)位論文本體庫(kù)中，研究方向本體與研究對(duì)象信息通過(guò)關(guān)系屬性“研究對(duì)象”相關(guān)聯(lián)，通過(guò)對(duì)某一研究對(duì)象的關(guān)聯(lián)檢索，可以獲得與該研究對(duì)象下屬具體實(shí)例相關(guān)的研究方向信息，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)兩國(guó)同一研究對(duì)象具體研究方向異同的比較。完成全部對(duì)應(yīng)查詢后，得到中美《大地三部曲》具體研究方向圖譜（圖13、圖 14）。

圖13 中國(guó)《大地三部曲》具體研究方向圖譜

圖14 美國(guó)《大地三部曲》具體研究方向圖譜

中國(guó)以《大地三部曲》內(nèi)容為研究對(duì)象的研究方向覆蓋人物形象、中國(guó)文化、外國(guó)文化、比較研究、寫作風(fēng)格、翻譯理論、翻譯策略七大類。美國(guó)相關(guān)的研究方向在數(shù)量上遠(yuǎn)不及中國(guó)，但中國(guó)文化、人物形象、寫作特點(diǎn)、比較研究、社會(huì)影響、文化身份六大類均有囊括。分布比例上來(lái)看，人物形象和中國(guó)文化相關(guān)研究方向在兩國(guó)均占主流，但中國(guó)的碩博士生還將研究的重點(diǎn)放在對(duì)寫作風(fēng)格的探索上，而美國(guó)則創(chuàng)新地將《大地三部曲》與賽珍珠社會(huì)影響和文化身份聯(lián)系起來(lái)作探討。

7 結(jié)語(yǔ)

本文設(shè)計(jì)構(gòu)建了針對(duì)中美兩國(guó)賽珍珠主題的碩博學(xué)位論文本體庫(kù)，從理論層面提出了本體庫(kù)的總體架構(gòu)和構(gòu)建流程，在實(shí)踐層面使用Protégé進(jìn)行本體庫(kù)建模和實(shí)例填充，并在此基礎(chǔ)上開展了以外部文獻(xiàn)信息中時(shí)間分布和研究?jī)?nèi)容《大地三部曲》為示例的比較研究，分析得到在中美賽珍珠主題碩博學(xué)位論文的時(shí)間分布上美國(guó)起步較早，但發(fā)展緩慢，后勁不足；中國(guó)雖然早期文獻(xiàn)產(chǎn)量低，但上升速度快，文獻(xiàn)產(chǎn)量高，后來(lái)居上?！洞蟮厝壳肥莾蓢?guó)共同關(guān)注的核心研究對(duì)象，相比而言，中國(guó)學(xué)位論文研究的人物、事件更多，時(shí)間的跨度更長(zhǎng)，而美國(guó)論文選擇的研究對(duì)象和涉及到的人物關(guān)系相對(duì)集中。研究方向上兩國(guó)有同有異，對(duì)人物形象和中國(guó)文化的研究是兩國(guó)共同的主流。

本研究將本體的知識(shí)表示功能和關(guān)聯(lián)推理機(jī)制有效應(yīng)用到學(xué)位論文文獻(xiàn)知識(shí)組織和管理中，一方面有助于文獻(xiàn)比較過(guò)程中知識(shí)的梳理和信息的自動(dòng)挖掘，另一方面，可視化圖譜使不同國(guó)別學(xué)位文獻(xiàn)的概況更直觀形象的展現(xiàn)，比較結(jié)果更為清晰明朗。借助本體工具實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資料的數(shù)字化與可視化，有效地節(jié)省了文獻(xiàn)計(jì)量比較研究中花費(fèi)的人力和物力，也是創(chuàng)新文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究方法的一次嘗試。