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論原版英文電影與高中生的英語學(xué)習(xí)

2018-09-08 09:54:26王彬鵬
校園英語·中旬 2018年7期
關(guān)鍵詞:英語學(xué)習(xí)高中生

【摘要】本文以高中英語學(xué)習(xí)為研究視角,針對原版英文電影在高中英語學(xué)習(xí)中的作用與應(yīng)用展開分析討論。

【關(guān)鍵詞】高中生;英語學(xué)習(xí);原本英文電影

【作者簡介】王彬鵬(2002- ),男,漢族,山東青島人,山東省青島市第三十九中學(xué),在讀高中生。

前言

原版英文電影有利于激發(fā)高中生對英語的學(xué)習(xí)興趣,有利于我們深刻的感知英語的語言環(huán)境。應(yīng)該將其與英語學(xué)習(xí)整合起來,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的有效提升。

一、原版英文電影在英語學(xué)習(xí)中的價值

第一,電影有利于激發(fā)高中生學(xué)習(xí)英語的興趣。偉大科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過“興趣是最好的老師”,對于我們高中生來講,雖然在知識體系上具備一定的積累,也知道學(xué)習(xí)英語在升學(xué)考試以及日后的工作、生活中具有很重要的作用,但是并不是全部同學(xué)對于英語的學(xué)習(xí)興趣都是非常高的,尤其在學(xué)習(xí)壓力不斷加大、知識難度不斷加深的情況下,使得很多同學(xué)對于英語逐漸失去了興趣,而此時只有充分的激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣才能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)代教育的角度來看,電影屬于特殊形式的學(xué)習(xí)素材,將聲音與影像結(jié)合到在了一起,語言與情境融合在了一起,能夠在多渠道上為我們傳遞語言信息。通過觀看原版英文電影,我們不僅能夠在這一過程中得到藝術(shù)層面的享受,同時可以將英語更加直觀與真實的展現(xiàn)在我們的面前,久而久之就會激發(fā)我們對英語的興趣。

第二,英文電影可以為高中生提供更加真實生動語言感知環(huán)境。習(xí)得語言的過程中,語境是非常重要的。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們只有感知了它的特征才能去更好的學(xué)習(xí),進(jìn)而幫助我們建構(gòu)更加完善的知識體系,使得英語的實踐應(yīng)用能力得到不斷的提升。觀看原版英文電影可以在潛移默化當(dāng)中感知英語的語言環(huán)境,使得本來枯燥乏味的語言學(xué)習(xí)成為了一種妙趣橫生的藝術(shù)享受,從而為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率奠定基礎(chǔ)。

第三,觀看英文電影可以讓高中生具有了更多接觸英語的機會。從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看,大量的英語親潤是獲得預(yù)言知識的主要途徑,也是習(xí)得語言過程中最直接、最有效的方法。在英語電影當(dāng)中所呈現(xiàn)的預(yù)言涉及到諸多生活場景、不同年齡、職業(yè)的語言形式,與生活十分貼近。在觀看英語電影的過程中,我們不僅能夠根據(jù)具體的場景去學(xué)習(xí)更多的詞匯,掌握英語的表達(dá)方式,還能夠掌握一定的句型,同時也可以更加清晰的明白在什么樣的環(huán)境下使用什么樣的句型,不但可以提高口語能力,還可以使得我們的英語寫作核能力得到一定的提升。

第四,通過觀看英語電影額可以讓我們更多的英美文化,進(jìn)而獲得學(xué)習(xí)英語過程中更多的必備知識,這對于完善開拓視野、完善知識體系發(fā)揮關(guān)鍵性的作用。在實英語電影當(dāng)中包含著多言英語國家的文化情況,歷史、科技、生活習(xí)慣等等都有所涉及,在觀看的過程中,我們可以更加真切的了解語言文化,這樣就可以更加清晰的認(rèn)知英語的語言環(huán)境。

二、原版英文電影在英語學(xué)習(xí)的應(yīng)用

1.正確選擇原版英語電影為音樂學(xué)習(xí)服務(wù)。第一,若想讓英文更好的服務(wù)英語學(xué)習(xí),在觀看電影的時候應(yīng)該盡量選擇那些內(nèi)容健康、積極向上的電影觀看,例如我們可以去觀看等電影,感受公平爭議對社會發(fā)展的重要意義,可以觀看去理解愛情的偉大、親情的偉大、人性的偉大,讓英文電影不僅僅為高中英語學(xué)習(xí)服務(wù),更為廣大同學(xué)構(gòu)建正確價值觀、世界觀服務(wù),在學(xué)習(xí)英語的過程中認(rèn)識世界、認(rèn)識社會,感知情感與包容的魅力,在潛移默化的影像中加深對英語知識的理解。

第二,在選擇電影的時候一定要與自高中階段學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān),一定要與自身的知識體系相結(jié)合科學(xué)合理去選擇電影進(jìn)行觀看?;诠P者自身的經(jīng)驗,所選擇的英文電影必須符合語言含量達(dá)、內(nèi)容與生活貼近、發(fā)音清晰準(zhǔn)確這三個基本的標(biāo)準(zhǔn)才能更好的為英語學(xué)習(xí)服務(wù)?;谶@一標(biāo)準(zhǔn),更加適合觀看那些現(xiàn)實主義題材的電影,例如在國際影壇上非常知名的一些老電影< gone with the wind >,< Roma Holiday >,< red and black >,< soul blue bridge >等經(jīng)典老電影,在語速上不是非??欤渲兴膬?nèi)容也比較積極向上,語言的難度不是非常大,并且生活化意味比較濃郁,對我們的英語學(xué)習(xí)具有一定的幫助。

2.將原版英語電影應(yīng)用于學(xué)習(xí)中。將“精看”與“泛看”結(jié)合起來。所謂“泛看”就是粗略的看,廣泛的看,因為英語電影對于學(xué)習(xí)的作用并不是一蹴而就的,而是要長時間的堅持才能去慢慢的感知,這就要求我們大量的觀看;所謂“精看”就是要仔細(xì)的斟酌內(nèi)容,在其中找到一些特殊的地方輔助學(xué)習(xí),如對于那些經(jīng)典的清潔可以反復(fù)的觀看,模仿演員的發(fā)音以及表情,還可以試著用英語去寫觀后感,使得自己的口語能力與寫作能力都得到提升。

三、結(jié)語

雖然那些經(jīng)典的原版英文電影對于我們的英語學(xué)習(xí)具有很大的幫助,但是這并不意味著問我們就可以無節(jié)制的去觀看電影,也不能將觀看英語電影作為借口去逃避基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),而是科學(xué)合理的安排觀看電影的時間,一方面應(yīng)該根據(jù)老師的引導(dǎo)適度的觀看電影,另一方面在疲憊的時候,在內(nèi)心感覺壓抑的時候,我們可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些情節(jié)比較好、有助于英語學(xué)習(xí)的原版英語電影觀看,達(dá)到緩解學(xué)習(xí)壓力、感知英語知識的“雙贏”。

參考文獻(xiàn):

[1]曹星宇.論原版英文電影與高中生的英語學(xué)習(xí)[J].中國集體經(jīng)濟, 2010(18):190.

[2]劉文娟.論原版英文電影與高中生的英語學(xué)習(xí)[J].大學(xué)時代,2006 (11):111-112.

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