鴻雁

作為全職媽媽的我，曾經(jīng)是某英語培訓機構的資深教師。因為女兒朵朵小時候體弱多病，我只好辭職，專心照顧起她的起居生活。朵朵上小學后，班主任與我經(jīng)常通過“校訊通”取得聯(lián)系，雖然“校訊通”用起來方便，但只能以文字信息形式及時傳送，功能較為單一。直到朵朵的班主任建了家長群，我才深深地感受到，家長群對我的人生和生活的改變與影響。

朵朵在班上擔任班長，她的班主任于是信任地委托我對班級家長群進行管理，也就是在她無暇管理或回答家長提出的常規(guī)性問題的時候，由我代為處理。母憑女貴，我頓時感到?jīng)]有枉費那么多年對朵朵的辛苦培養(yǎng)和教育，而我的生活也不再那么懶散了，內(nèi)心也更豐盈和充實了。

后來，因為班級建設的需要，成立了家長委員會，我理所當然地在其中擔任職務，老師也為此建立了“家委會微信群”，因為人數(shù)少，我和群里的幾個家長聯(lián)系得很緊密。后來，我無意中得知，群里的兩個媽媽和我一樣是全職媽媽，而且更巧的是，她們以前一個是幼教老師，一個是美術老師。我們?nèi)齻€人于是成立了一個名叫“三人行”的小群，方便交流養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗，偶爾還一起約個飯，唱個歌，逛個街。

第四個群是朵朵參加學校的合唱團，帶隊老師為方便向家長通知合唱團排練和演出的時間，以及相關注意事項而成立的。我起初以為沒什么用，很少去關注。但那次換季，朵朵的扁桃體突然發(fā)炎，吃了好幾種藥都不見效，而且?guī)缀跽f不出話來了。我那天正四處托人打聽哪家醫(yī)院可以治好朵朵的病，帶隊老師突然在群里通知近期有演出任務，讓家長們積極支持。我在群里說出了朵朵的情況，替她請假。沒想到群里有個家長是某醫(yī)院耳鼻喉科的主任醫(yī)師，她給了我一副藥方。我趕緊去藥房抓藥，熬了幾副藥給朵朵吃，朵朵的嗓子很快就好了，如愿和同學們一起參加了演出。

更有緣分的是，朵朵對朗誦很有興趣，我給她報了少兒朗誦培訓班。教朗誦的老師建了一個家長群，我無意中看到一個家長的頭像和群昵稱，與用一副藥方治好朵朵嗓子的那個家長完全一樣，我禮貌地私信，問那個家長的孩子是不是在中心小學就讀。那個家長說是，我又問了幾條信息，都對上了。我便表明了自己的身份，那個家長也很意外，后來又通過很多次互動，和我成了無話不談的朋友。

五個微信群，不但沒有讓我感覺到麻煩和繁雜，而且讓我在教育女兒的同時，人生有了新的目標和方向，更收獲了滿滿的友誼。因此，每當看到很多人對家長群質(zhì)疑和非議的時候，我都會由衷地感嘆，不是家長群復雜，而是我們的個別家長復雜，歸根結底，是人心復雜！

（責編 劉國棟）