近年來(lái)，青海省校園足球工作在教育部、省委、省政府的親切關(guān)懷下，在省體育局等相關(guān)單位的支持下，已進(jìn)入快步穩(wěn)定的發(fā)展軌道。青海省緊緊抓住普及青少年校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合力度，增加經(jīng)費(fèi)投入，為青海省校園足球事業(yè)的發(fā)展和后備人才的培養(yǎng)工作創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，不斷推動(dòng)青海省青少年足球事業(yè)的全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。

一、校園足球工作開(kāi)展情況

青海省青少年校園足球工作會(huì)議召開(kāi)之后，青海省認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理、劉延?xùn)|副總理關(guān)于抓好青少年足球、加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要指示精神，積極普及青少年校園足球，加強(qiáng)教體結(jié)合力度，為青海省校園足球事業(yè)的發(fā)展和后備人才的培養(yǎng)工作打牢基礎(chǔ)，不斷推動(dòng)青海省青少年足球事業(yè)全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。2015年，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、新聞出版廣電總局、體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)了《教育部等6部門(mén)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》，青海省成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全省校園足球工作進(jìn)行了部署，明確了工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和基本保障。

不斷加大校園足球教練員、裁判員的培訓(xùn)力度。近年來(lái)，青海省教育廳選派了20名高校和中小學(xué)優(yōu)秀的足球?qū)I(yè)教師赴法國(guó)、英國(guó)參加校園足球教練員培訓(xùn)。各市（州）、縣（區(qū)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局分管局長(zhǎng)及校長(zhǎng)約80人參加了全國(guó)校園足球行政管理人員和校長(zhǎng)培訓(xùn)班。積極舉辦全省校園足球體育教師、教練員、裁判員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)教師600余人次，目前，有近120名教師獲得了國(guó)家等級(jí)裁判員資格。2017年9月18-24日，組織開(kāi)展了2017年中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員培訓(xùn)班，培訓(xùn)主要包括足球訓(xùn)練內(nèi)容和程序設(shè)計(jì)、訓(xùn)練方法與原則、教練員指導(dǎo)要求、青少年身心發(fā)展特點(diǎn)等內(nèi)容，并開(kāi)展了足球基礎(chǔ)技巧、帶球盤(pán)球短傳長(zhǎng)傳、對(duì)抗性訓(xùn)練等實(shí)踐內(nèi)容。此次培訓(xùn)班共培訓(xùn)24人，均通過(guò)考試獲得了中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書(shū)。

積極構(gòu)建校園足球聯(lián)賽體系，組織開(kāi)展了青海省大學(xué)生校園足球聯(lián)賽，青海省青少年足球錦標(biāo)賽，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)五人制校園足球四級(jí)聯(lián)賽，西寧市中小學(xué)生足球聯(lián)賽等競(jìng)賽活動(dòng)。2017年，青海省教育廳聯(lián)合省體育局舉辦了2017年全國(guó)青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育大會(huì)青海分會(huì)場(chǎng)暨青海省第四屆少數(shù)民族中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將校園足球比賽納入運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目中，吸引大批學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)校園足球競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大了參加足球活動(dòng)的人數(shù)，使校園足球的發(fā)展普及成為青海省校園體育運(yùn)動(dòng)的新常態(tài)。2017年11月30日，青海省2017年國(guó)際足聯(lián)Live Your Goals（追夢(mèng)）女孩足球節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在西寧市育才學(xué)校舉行，西寧市育才學(xué)校、古城臺(tái)小學(xué)等學(xué)校的400多名喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的女孩參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)期間，女孩在教練員的帶領(lǐng)下分組進(jìn)行了五人制足球賽、手拉手傳球接力賽、射門(mén)接力賽、射目標(biāo)賽、運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物射門(mén)、親子足球賽等活動(dòng)。活動(dòng)中，女足小隊(duì)員們?nèi)硇耐度耄瑓①悷崆楦邼q。

二、校園足球特色學(xué)校評(píng)選情況

為普及校園足球，擴(kuò)大青少年參加足球活動(dòng)的人數(shù)，發(fā)揮校園足球特色學(xué)校的引領(lǐng)作用，目前，青海省共有97所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，3個(gè)國(guó)家級(jí)校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)），60所省級(jí)校園足球特色學(xué)校。到2020年，青海省將建設(shè)100所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，100所省級(jí)校園足球特色學(xué)校，打造100支具有特色的校園足球隊(duì)，通過(guò)普及校園足球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)足球的熱情和活力，全省各市（州）、縣（區(qū)）均開(kāi)展了一系列青少年足球活動(dòng)，參加校園足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加，普及工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。

三、存在的問(wèn)題

雖然青海省青少年校園足球取得了一些成績(jī)，但青海省校園足球活動(dòng)開(kāi)展的水平和質(zhì)量、廣度和深度等方面都與國(guó)家要求和先進(jìn)地區(qū)相比有較大差距。一是足球場(chǎng)地不足制約了青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。二是缺乏青少年校園足球工作經(jīng)費(fèi)。三是缺乏專(zhuān)業(yè)的足球教師進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練，體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平無(wú)法適應(yīng)開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)的需要。

四、下一步工作計(jì)劃

一是進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。青海省教育廳協(xié)調(diào)青海師范大學(xué)體育學(xué)院、青海民族大學(xué)體育系組織全省體育教師開(kāi)展足球教師、教練員、裁判員培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)足球教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量和師資力量，緩解足球?qū)I(yè)教師缺乏狀況，確保學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)足球課。

二是多渠道、多形式配備學(xué)校足球教師，確保每所足球特色校有1～2名足球?qū)I(yè)教師。采用“轉(zhuǎn)、培、聘、兼”等多種形式，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員、有足球特長(zhǎng)的其他學(xué)科教師擔(dān)任兼職足球教師，通過(guò)考錄，優(yōu)先錄用足球?qū)I(yè)體育人才到學(xué)校任教，吸納優(yōu)秀足球退役運(yùn)動(dòng)員和足球?qū)I(yè)畢業(yè)生到學(xué)校支教或任教。

三是成立青海省校園足球發(fā)展聯(lián)盟。著眼統(tǒng)合運(yùn)用青海省教育、體育部門(mén)資源和社會(huì)力量，全方位推動(dòng)校園足球和發(fā)展普及。同時(shí)，為運(yùn)動(dòng)員升學(xué)、學(xué)校招生等政策提供支撐和保障，確保青海省校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展具有系統(tǒng)性和連續(xù)性，探索適合青海省校園足球發(fā)展的新模式。

四是推進(jìn)體育課程改革。在足球教學(xué)方面，將把足球基本知識(shí)、基本技能納入中小學(xué)體育課程必修內(nèi)容，在校園足球特色學(xué)校開(kāi)設(shè)足球課。同時(shí)，加大對(duì)校園足球的宣傳力度，將足球操納入大課間活動(dòng)內(nèi)容，普及足球教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，健全校園足球活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，解決學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。