我的心靈告誡我，它教我不要因為一次贊頌而得意，不要因為一次責難而憂傷。樹木春天開花、夏天結果，并不企盼贊揚，秋天落葉、冬天凋敝，并不害怕責難。

——紀伯倫

今天應該做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

——治療“拖延癥”，不要總想著把事情留到明天

在最開始的10千米，誰都覺得輕松，包括那些很菜的菜鳥，所以你要穩(wěn)住配速；在最后的10千米，誰都覺得疲累，包括很牛的牛人，所以你得咬牙挺住。

——馬拉松教練于興波的這句話同樣適用于人生

智力不是以其廣度而是以其強度（或深度）見稱。所以，在這方面，一個人可以放心大膽地與一萬個人較量一番；一千個傻瓜湊在一起，也產(chǎn)生不了一個聰明、理智的人。

——叔本華

每個作家背后，都有一個杰出的中學語文老師。

——畢飛宇談作家的培養(yǎng)。他認為，知識是任何時候都能獲取的，但審美趣味在青春期前后就形成了

笑是幽默的最低標準。

——社交中，真幽默與假笑間有很大差別，很多人并非因幽默而笑，而是借笑來掩飾他們沒有幽默感

這世界上除了自己還有別人，最好是把自己的大大小小的刺毛收斂一下，不必像孔雀開屏似的，把自己的刺毛都盡量伸張。

——梁實秋的“修養(yǎng)”觀，不僅是一種需要，更是必要

與其取悅別人，不如快樂自己，能把困苦的生活活出詩意，把薄情的世界活出深情，這才是本事。

——對于“無法重來的一生”，星云大師主張，在有生之年，過自己想要的生活

在中國，想法并不值錢，值錢的是你的執(zhí)行力和資源整合能力。很多行業(yè)只容得下第一、第二，排第三就沒人知道了。

——“吊環(huán)王”陳一冰談創(chuàng)業(yè)之后的感受

一個人的成長史就是閱讀史。一個孩子的童年和少年時期的閱讀，便是浸染在他成長史上至關重要的底色。少年時的閱讀情懷，總是帶著你難忘的心情和想象的，它對你的影響是一生的。

——著名作家肖復興的閱讀觀

自己這一輩子，除了做火炸藥研究這一件事，別的都不擅長。我是搞科研的，在科研上不愿意使巧勁，不追求“短平快”的項目，科學要實在，不要浮夸。選定目標不要輕易放棄，遇到問題不輕易放棄。

——2017年度國家最高科學技術獎獲得者王澤山院士的“一生只做一件事”的情結

“加油！機會總是留給有準備的人！”機會：“就不，偏要留給運氣好的人。”

——機會和運氣的關系往往很矛盾

年輕人盲目地喜歡大海，40歲以后喜歡內(nèi)陸湖，50歲以后喜歡河流，老了以后喜歡各種“池塘”：魚池、澡堂、海底撈。

——歲月催人老

“宀”：固定的地方，工廠、單位；“八”：八小時；“力”：拼命干！

——“窮”就是在固定單位，每天8小時，拼命干

如果你要吞下一只蛤蟆，最好不要盯著它看太久。

——梅格·格林談如何對抗“拖延癥”