編者按：

黨的十九大提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)定不移從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，更加明確了黨在中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

中小學(xué)黨的建設(shè)是黨基層組織建設(shè)的重要組成部分，是新時(shí)期教育系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿(mǎn)意教育具有重要意義。

為此，甘肅省各地教育行政部門(mén)和基層學(xué)校按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，堅(jiān)持以黨建促教育教學(xué)，切實(shí)把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于教育工作的全過(guò)程，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

一是要在深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神上狠下功夫。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神同本部門(mén)本單位的工作實(shí)際結(jié)合好貫通好，使學(xué)習(xí)貫徹的過(guò)程成為完善工作思路，破解工作難題，提升工作水平的過(guò)程，切實(shí)做到將思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，堅(jiān)決做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者，忠實(shí)實(shí)踐者，有力傳播者；二是要在抓好“不忘初心，牢記使命”主題教育上狠下功夫。各級(jí)黨組織要以直抵人心的方式，教育引導(dǎo)黨員干部悟初心守初心，明使命擔(dān)任務(wù)，解決好信念不堅(jiān)定，宗旨不牢固，初心缺失，使命感不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升政治能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，使黨員干部的政治能力與擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)要求相匹配；三是要在推動(dòng)發(fā)展，提升工作能力水平上狠下功夫。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入研究教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合，花大力氣破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，堅(jiān)持走以提高質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主要特征的內(nèi)涵發(fā)展路子，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，更好地滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的享受優(yōu)質(zhì)公平多樣化的教育需求；四是要在推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作上狠下功夫。各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作為契機(jī)，聚焦基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障，著力解決廳系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨建工作的質(zhì)量意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，切實(shí)提升制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，真正把基層黨支部建設(shè)成為宣傳黨的主張，貫徹黨的決定，領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾，推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘；五是要在強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)作風(fēng)改進(jìn)上狠下功夫。各級(jí)黨組織要抓好“三糾三促”工作，從履行職責(zé)不擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)不作為，落實(shí)任務(wù)弄虛作假等方面開(kāi)展查糾工作，持之以恒糾正“四風(fēng)”，推動(dòng)機(jī)關(guān)單位改作風(fēng)、提效能，著力解決政令中梗阻，責(zé)任中梗阻，作風(fēng)中梗阻等問(wèn)題，為教育事業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造良好“軟環(huán)境”。（省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王海燕在省教育廳紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年暨“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)上的講話(huà)（節(jié)選））