李志磊 周輝 郭東樂

【摘 要】安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，規(guī)范操作是安全生產(chǎn)的最大保障。從嚴(yán)要求，精細(xì)管理，抓好員工安全、技能培訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，敢于挑戰(zhàn)、勇爭(zhēng)第一”的管理理念，為整個(gè)井下作業(yè)安全生產(chǎn)提供有力保障。在油田改革日益深化，精細(xì)化管理日趨完善。為適應(yīng)在新的形勢(shì)下不斷發(fā)展，培養(yǎng)一支“技術(shù)硬、業(yè)務(wù)精、品德優(yōu)”的員工勢(shì)在必行。論證新員工入廠培訓(xùn)教育本著“會(huì)、精、通”圍繞“團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，責(zé)任落實(shí)好，學(xué)習(xí)技術(shù)好，安全質(zhì)量好，任務(wù)完成好”的高質(zhì)量五好新型員工，努力培養(yǎng)造就一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的員工是本文的重要內(nèi)涵所在。

【關(guān)鍵詞】課程；標(biāo)準(zhǔn)操作；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程是安全生產(chǎn)的最大保證，規(guī)范操作規(guī)程成為提高企業(yè)管理水平、實(shí)現(xiàn)崗位操作本質(zhì)安全的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。對(duì)于全面提升井下作業(yè)系統(tǒng)的操作水平，提高一線干部員工操作技能和自我安全意識(shí)，杜絕違章操作，違章生產(chǎn)，違章指揮，確保井下作業(yè)施工正常良好的運(yùn)行。

一、前期培訓(xùn)調(diào)查

1.勝利油田前期在新員工入廠教育培訓(xùn)中，根據(jù)不同工種、不同廠區(qū)培訓(xùn)方式多種多樣。總結(jié)不離以下幾點(diǎn)：入廠新職工首先接受采油廠入廠安全教育、入車間級(jí)教育、入班組崗位教育。內(nèi)容主要：一是安全教育，內(nèi)容包括（安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)保障、交通安全、私家車輛管理規(guī)定）并簽署安全保障書及私家車輛管理協(xié)議書；二是勞資部門進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律教育、勞動(dòng)合同簽署、員工信息入檔等；三是綜治部門進(jìn)行普法教育、綜合治理管理教育等。

2.通過上述培訓(xùn)后，員工走向工作崗位中，由單位領(lǐng)導(dǎo)指定師傅帶領(lǐng)徒弟進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)操作，學(xué)員對(duì)于前期的培訓(xùn)內(nèi)容只能做到模糊認(rèn)識(shí)、一知半解，在崗位工作中難以達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期目的，員工不能夠單獨(dú)頂崗操作，難以完成工作任務(wù)；甚至由于未能夠按照標(biāo)準(zhǔn)化操作進(jìn)行操作，發(fā)生種種安全及質(zhì)量事故，影響企業(yè)單位的產(chǎn)值和聲譽(yù)。

3.目前，勝利油田面對(duì)國際低油價(jià)寒冬期的嚴(yán)峻形勢(shì)，受到油價(jià)持續(xù)走低和勘探難度加大的影響，新增優(yōu)質(zhì)儲(chǔ)量明顯減少，剩余經(jīng)濟(jì)科采儲(chǔ)量持續(xù)下滑，油田可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重制約；再加上新老區(qū)產(chǎn)能和噸油完成成本居高不下的主要影響因素，對(duì)于這種培訓(xùn)方式難以滿足油田日益發(fā)展的需要。

4.當(dāng)前，純梁井下作業(yè)大隊(duì)新老員工的構(gòu)成比例失調(diào)，已對(duì)作業(yè)大隊(duì)的整體發(fā)展帶來了一定程度的負(fù)面影響。在當(dāng)前石油行業(yè)低油價(jià)的新形勢(shì)下，面對(duì)大隊(duì)各基層隊(duì)人員組配方式，以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式存在的弊端逐漸凸顯。從培訓(xùn)系統(tǒng)分析角度來看，井下作業(yè)修井現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜、多變的場(chǎng)所，是以各種物質(zhì)流動(dòng)、能量流動(dòng)為變量的動(dòng)態(tài)交匯場(chǎng)所，從工作性質(zhì)上看；純梁采油廠井下作業(yè)大隊(duì)的培訓(xùn)工作由大隊(duì)經(jīng)營室、技能培訓(xùn)中心、QHSE監(jiān)督管理室、生產(chǎn)技術(shù)信息室及各基層隊(duì)等單位配合完成。但是目前的培訓(xùn)課件在實(shí)際的使用中還存在一些缺陷：（1）缺少一個(gè)可以直觀井下作業(yè)工序中所有的重要節(jié)點(diǎn)的視頻課件；（2）操作崗位不能根據(jù)自身需要自主選擇內(nèi)容和進(jìn)度；（3）操作崗無法正確認(rèn)識(shí)關(guān)鍵施工工序的操作；尤其是青工；（4）集中培訓(xùn)中時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。

二、原因分析

1.不足之處原因

2.驗(yàn)證原因

（1）課程安排

傳統(tǒng)培訓(xùn)課程要么是專業(yè)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，要么是專門的QHSE安全培訓(xùn)，缺少一個(gè)直觀井下作業(yè)工序中所有的重要節(jié)點(diǎn)的課件，即基礎(chǔ)理論課程安排，這是傳統(tǒng)培訓(xùn)課程的最主要不足之處。

（2）認(rèn)識(shí)性優(yōu)化

員工不能根據(jù)自身需要自主認(rèn)識(shí)選擇課程內(nèi)容和進(jìn)度，只能被動(dòng)的按照課程進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是在實(shí)際的工作培訓(xùn)中，員工需要在課程中找出自己需要的內(nèi)容，這是培訓(xùn)課件的重要不足之處。

（3）技能優(yōu)化

培訓(xùn)課程中的課件只能模糊的形容井下井況，無法反映井下施工的實(shí)際情況，對(duì)于井下實(shí)際井況的認(rèn)識(shí)的難度。井下的實(shí)際施工工況是動(dòng)態(tài)的、抽象的，在實(shí)際工作和培訓(xùn)中很難表述清楚，這是傳統(tǒng)培訓(xùn)課件需要進(jìn)行優(yōu)化的地方。

（4）統(tǒng)籌優(yōu)化

集中培訓(xùn)為主，時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制比較嚴(yán)格，有的員工可能會(huì)因某種原因錯(cuò)過培訓(xùn)機(jī)會(huì)，單獨(dú)培訓(xùn)的成本又比較高，這是培訓(xùn)需加優(yōu)化之處。

三、制定對(duì)策

1.具體思路。通過入廠教育后，入場(chǎng)新員工將進(jìn)入為期6個(gè)月的操作崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)以“231”模式進(jìn)行開展，首先將新員工按照三個(gè)時(shí)間段培訓(xùn)。

2.“2”是指利用兩個(gè)月時(shí)間開展理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，每周進(jìn)行理論培訓(xùn)4天，實(shí)踐學(xué)習(xí)2天。理論課程主要內(nèi)容以石油地質(zhì)知識(shí)、采油工藝知識(shí)、作業(yè)規(guī)程知識(shí)、修井機(jī)械知識(shí)、用電安全知識(shí)、硫化氫作業(yè)安全取證；實(shí)踐課程主要以作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置、油氣水井分類、井下作業(yè)設(shè)備及工具的認(rèn)識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)技能操作。每周由指導(dǎo)老師和相關(guān)安全、技術(shù)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作并進(jìn)行考核，驗(yàn)證學(xué)員掌握學(xué)習(xí)技能情況，在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，使員工從認(rèn)識(shí)、到懂、到會(huì)操作的目標(biāo)。

3.“3”是指通過前期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)的掌握情況的鍛煉，員工下分到基層隊(duì)班組中進(jìn)行實(shí)習(xí)；由基層隊(duì)選擇一名技術(shù)能力強(qiáng)，素質(zhì)過硬的管理崗人員與新員工簽署師徒協(xié)議書，在師傅帶領(lǐng)下進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)操作；在此期間，新員工可能遇到井下作業(yè)不同工況的施工，師傅要起到良好的帶頭表率作用，認(rèn)真教導(dǎo)徒弟不違章操作、違章指揮，徒弟不可單獨(dú)進(jìn)行頂崗操作，確保徒弟在實(shí)習(xí)期的自身安全和安全生產(chǎn)。

4.“1”是指新員工通過五個(gè)月的理論、實(shí)踐與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的技能知識(shí)掌握情況，回到技能培訓(xùn)中心進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身技能不足之處，可將自己的弱點(diǎn)再次向指導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平。指導(dǎo)老師需要對(duì)新員工進(jìn)行為期一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化操作輔導(dǎo)；是新員工達(dá)到“會(huì)、精、通”的目標(biāo)，確保在技能鑒定考核中全部通過的目的。

四、實(shí)施效果

1.效果分析

員工經(jīng)歷過“231”模式培訓(xùn)完成后，思想認(rèn)識(shí)上而言從模糊到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到懂；從技能操作而論，從懂到會(huì)，從會(huì)到通。從先期最基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)掌握和了解，使自己明確自己所作崗位應(yīng)會(huì)的知識(shí)；通過知識(shí)掌握情況，學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用知識(shí)學(xué)會(huì)崗位操作。從基礎(chǔ)崗位操作中，通熟每一個(gè)崗位中的技能操作。從而，全面掌握井下作業(yè)操作技能。

2.效果評(píng)價(jià)

通過利用“231”培訓(xùn)模式對(duì)員工培訓(xùn)，效果清晰可觀，員工規(guī)范操作是安全生產(chǎn)的最大保障；思想觀念上起到從嚴(yán)要求，精細(xì)管理，堅(jiān)持“以人為本，敢于挑戰(zhàn)、勇爭(zhēng)第一”的理念，為整個(gè)井下作業(yè)安全生產(chǎn)提供有力保障。在油田改革日益深化，精細(xì)化管理日趨完善。為適應(yīng)在新的形勢(shì)下不斷發(fā)展，培養(yǎng)一支“技術(shù)硬、業(yè)務(wù)精、品德優(yōu)”的員工勢(shì)在必行。

【參考文獻(xiàn)】

1、《石油地質(zhì)基礎(chǔ)》，石油工業(yè)出版社，2013.

2、《井下作業(yè)工》，中國石油天然氣集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，石油工業(yè)出版社，北京，2012.

3、《井下作業(yè)安全手冊(cè)》，于勝泓 郭志偉等，北京，石油工業(yè)出版社，2010.

4、《井下作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯編》，勝利石油管理局，中國石化 勝利油田，2006.

5、《采油工程》，石油工業(yè)出版社，2013.