摘 要：紅色資源是中國革命和建設(shè)的歷史見證，它不僅是我們黨和國家的寶貴財富，也是對大學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀教育的重要教育資源。文章論述了紅色資源的特點及其教育意義。

關(guān)鍵詞：紅色資源；大學(xué)生；教育意義

紅色資源是指中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期所形成的，具有資政育人意義的歷史遺存。紅色資源是中國革命和建設(shè)的歷史見證，它不僅是我們黨和國家的寶貴財富，也是對大學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀教育的重要教育資源。紅色資源向我們展示著我們黨在長期的革命戰(zhàn)爭年代形成的不屈不撓、勇于斗爭、不畏艱險、勇于犧牲的高尚道德情操，向我們展示著中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中形成的治國理政新思路新理念，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求，是進(jìn)行愛國主義教育、理想信念教育、是培養(yǎng)高尚道德情操的重要資源。特別是在對當(dāng)代大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的教育方面起著生動和重要的作用。

一、 紅色資源的特點

在長期的革命斗爭過程中，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，中國共產(chǎn)黨為我們留下了極其寶貴的紅色資源。這些紅色資源以多種方式存在，如革命遺址、革命遺物等以物質(zhì)的方式存在，有些以文獻(xiàn)、影像等信息的方式存在，有些則以精神的方式存在。盡管有多種存在方式，它們有共同的特點：

（一） 紅色資源內(nèi)涵豐富，能增強(qiáng)教育的實效性。紅色資源所包含的中國共產(chǎn)黨人的無畏的革命精神和深厚的革命文化內(nèi)涵，能激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有動之以情的教育效果。大學(xué)生被革命先輩的崇高理想、堅定信念所震撼，被革命先輩的愛國情懷和高尚品質(zhì)所感動，大學(xué)生可以從內(nèi)心感受到樹立科學(xué)的理想信念的重要性，感受到中華民族的民族精神的偉大，這些都對大學(xué)生道德品質(zhì)和行為規(guī)范的培育起到了積極的作用。

（二） 紅色資源的教育作用適應(yīng)性強(qiáng)。紅色資源作為鮮活而生動的事例開展思想政治教育，不受時間的限制。它的教育對象的適應(yīng)性也很廣泛，適應(yīng)各個年齡階段和各種職業(yè)的人群。大學(xué)生還處在世界觀、人生觀、價值觀的形成過程中，他們對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象的判斷力不夠強(qiáng)，容易受到一些不良的誘惑，特別需要正面的引導(dǎo)。紅色資源所承載的革命歷史、革命道路、革命文化和革命精神，對于大學(xué)生科學(xué)的世界觀、價值觀、人生觀的形成具有重要的指導(dǎo)意義。

（三） 紅色資源具有應(yīng)用的多樣性。通過革命遺址的參觀、革命文獻(xiàn)史料的閱讀、革命影像的觀看等方式，大學(xué)生能生動而直觀地感受到我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民拯救民族危亡、不屈不撓的光輝歷史，感受到中國共產(chǎn)黨人的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)精神，他們高尚的道德情操震撼著當(dāng)代大學(xué)生，吸引著大學(xué)生。我們要結(jié)合本土優(yōu)秀文化實際深入挖掘，利用紅色資源內(nèi)涵的豐厚性和表現(xiàn)形式的多樣性，創(chuàng)造出靈活多樣的形式，豐富教育方式，提高大學(xué)生思想政治教育的有效性。

二、 紅色資源的教育意義

（一） 紅色資源有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神

1921年，在浙江嘉興，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在一條游船上閉幕，從此，中國共產(chǎn)黨誕生了，中國的面貌開始發(fā)生翻天覆地的變化。中國共產(chǎn)黨在紅船中誕生這一偉大革命實踐體現(xiàn)了“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。在探求救國救民的道路上，無數(shù)仁人志士前仆后繼，中國人逐漸覺悟到必須另外探索救國救民的新道路?！笆赂锩眴l(fā)中國人思考，怎樣才能使當(dāng)時的中國擺脫災(zāi)難深重的狀況？怎樣才能救中國？中國人開始接受馬克思主義這一先進(jìn)的理論，并把這一理論同中國的實際相結(jié)合，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走出了一條新路，取得了新民主主義革命的勝利。

正如鄧小平同志所說：革命和建設(shè)都要走自己的路。革命和建設(shè)沒有現(xiàn)成路可走，沒有現(xiàn)成模式可循，中國共產(chǎn)黨人具有這種“敢為人先”的氣魄和創(chuàng)新精神。因為創(chuàng)新，才有了中國改革開放的理論和實踐；因為創(chuàng)新，才有了中國特色社會主義思想和實踐；因為創(chuàng)新，才有了當(dāng)今中國的巨變。當(dāng)代大學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，擔(dān)負(fù)起時代的重任。

（二） 紅色資源有利于培養(yǎng)大學(xué)生的理想信念

井岡山位于湘東贛西邊界，被譽(yù)為“中國革命的搖籃”。在20世紀(jì)20年代末，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士，沖破敵人的多次“圍剿”，在井岡山建立了井岡山革命根據(jù)地。當(dāng)時斗爭十分嚴(yán)峻，在敵人的包圍之下，甚至有人產(chǎn)生悲觀情緒。在這種形勢下，毛澤東表現(xiàn)出對革命信念的堅定性。中國革命是正義的革命，有廣大老百姓的支持，革命必將取得勝利，中國共產(chǎn)黨人面對“紅旗到底能打多久”的疑問，堅持真理，信念堅定，最終讓中國革命走出困境，開辟出了一片新天地。井岡山精神是一種革命精神，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對革命的堅定信念，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義的堅定信仰，是我們革命、建設(shè)、改革的精神支柱。

進(jìn)入新時代，當(dāng)代大學(xué)生生活在和平時期，雖然生活條件沒有那么艱苦，但也要面對許多困難，也要處理各種問題，面對各種復(fù)雜矛盾，更需要弘揚(yáng)井岡山精神。互聯(lián)網(wǎng)時代的大學(xué)生要面對各種社會思潮，要經(jīng)得起考驗，要堅定理想信念，要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，要堅定中國特色社會主義共同理想，堅定馬克思主義信仰，堅定對黨的信仰，堅定對走有中國特色社會主義道路的信心，把個人理想和共同理想結(jié)合起來，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而實現(xiàn)人生價值。

（三） 紅色資源有利于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、不屈不撓的精神

長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士不屈不撓，克服種種逆境，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于殺出了一條生路。長征是中華民族不屈不撓精神的典范。紅軍將士爬雪山，過草地，體現(xiàn)了紅軍將士不畏艱難、不怕困苦、不屈不撓的革命精神。這種艱苦奮斗、百折不撓的民族精神是一種中國精神，是我們進(jìn)行中國革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的一種精神。

我們要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國是一項艱巨而偉大的任務(wù)，大學(xué)生肩負(fù)著重任。我們會遇到各種困難，我們?nèi)匀恍枰闷D苦奮斗精神戰(zhàn)勝各種困難。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長征的精神，將崇高理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時俱進(jìn)，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勝利。

（四） 紅色資源有利于培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約、自力更生的精神

延安是中國革命的根據(jù)地，當(dāng)年的延安物資極其短缺，又處在敵人的包圍之中，生活資料很匱乏，生活條件很艱苦。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民開展大生產(chǎn)運動，自己動手，豐衣足食。延安軍民不僅能自給自足，還給我們留下了勤儉節(jié)約、自力更生的寶貴精神財富。

我國還處在社會主義初級階段，在我們這樣一個人口眾多資源缺乏的發(fā)展中國家搞建設(shè)，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、自力更生的精神。我們搞建設(shè)必須節(jié)約資源，反對鋪張浪費，合理利用各種資源。我們利用外國的資金和技術(shù)，但是必然要以自力更生為主，走自主創(chuàng)新之路。在當(dāng)代，大學(xué)生要繼續(xù)弘揚(yáng)這種精神，自強(qiáng)不息，肩負(fù)起中華偉大復(fù)興的重任。

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作者簡介：

丁偉民，浙江省杭州市，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。