吳剛

對外軍事培訓(xùn)既是我軍外事工作的重要組成部分，也是黨和國家對外宣傳工作的重要領(lǐng)域，承擔(dān)外訓(xùn)任務(wù)的單位開展宣傳工作，要大力宣傳我國的和平發(fā)展戰(zhàn)略，展示我國文明、公正、民主、進步、和諧的國際形象，讓外軍人員了解中國、宣傳中國，做中國的義務(wù)而又有說服力的宣傳員。

一、明確戰(zhàn)略目標(biāo)

對外宣傳要完成新時代賦予的歷史使命，改變當(dāng)前外宣中“西強我弱”的狀況，就必須明確自己的外宣戰(zhàn)略目標(biāo)，以此作為外宣工作發(fā)展和提高工作水平的依據(jù)。

一是維護國家軍隊形象。對外軍事培訓(xùn)是外軍人員了解中國、認(rèn)識中國的窗口，也是展示我國我軍形象的窗口。在涉及國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、民族尊嚴(yán)、國家和軍隊形象等重大原則問題上，不能含糊，不能模棱兩可，必須立場堅定，旗幟鮮明，積極開展輿論斗爭，堅決抵制反華宣傳，充分發(fā)揮對外宣傳在維護國家和軍隊形象方面的積極作用。

二是宣傳我國政策主張。外訓(xùn)單位培訓(xùn)的對象是各國軍官，其中許多是有一定發(fā)展前途的高級軍官。要通過組織座談交流、舉辦研討會、參觀教學(xué)等形式，大力宣傳我黨的新時代創(chuàng)新理論和我國政府在重大國際問題上的方針政策，使外軍學(xué)員認(rèn)同我國的內(nèi)外政策和在重大問題上的原則立場，認(rèn)同我國與其各自國家在重大問題上的共同點和與我發(fā)展友好合作關(guān)系的重要性。

三是推介中國真實情況。全面推介中國情況，應(yīng)分層次、分主次，讓外軍人員全面、準(zhǔn)確、真實、及時地了解中國，既要介紹中國的歷史，也要介紹當(dāng)代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)、教育、體育、衛(wèi)生，還有中國的地理位置、氣候、資源、各族人民的生活習(xí)慣、生活方式、精神文明等。增進外軍人員對我們的了解，是與他們進行交流和合作的基礎(chǔ)和前提，理解了才能溝通，才會有共同的語言，才能達到對外宣傳的真正目的。

二、把握正確導(dǎo)向

對外軍事培訓(xùn)中的宣傳工作要堅持正面宣傳為主、以我為主、以事實為主的工作指導(dǎo)方針，以樹立我國、我軍良好的國際形象為目標(biāo)導(dǎo)向，以積極參與輿論斗爭、爭取有利于我國的國際環(huán)境為利益導(dǎo)向。

一是強化政策水平和政治能力。要做到“三個不能”：遇事不能滿足于淺嘗輒止、急于表態(tài)，停留在表面現(xiàn)象，而要看到問題的復(fù)雜性和深層性；不能滿足于一時一事對外宣傳的成績和收獲，而要看到國際輿論領(lǐng)域斗爭的長期性和艱巨性；不能滿足于眼前的平靜和穩(wěn)定，而要看到事物發(fā)展的趨勢和走向。在政治能力上，要有很強的是非辨別能力，用事實說話不等于不要政治敏感，不爭論不等于不講原則，寬松不等于不分是非；要有見微知著的預(yù)見性和敏銳性，對國際社會的新現(xiàn)象要善于用政治的頭腦考慮，用政治的眼光審視，用政治的標(biāo)尺衡量，牢牢掌握正確的輿論導(dǎo)向。

二是全面主動介入創(chuàng)造性落實。把宣傳工作落到實處，關(guān)鍵要做到：貼近外軍培訓(xùn)人員，不能游離他們，宣傳工作只有從他們的實際需要出發(fā)，才能贏得他們的信任；擴大工作的覆蓋面，不能留有空白，輿論陣地你不去占領(lǐng)，別人就會去占領(lǐng)；遇到新情況、新問題，必須主動介入，認(rèn)真研究，積極處理，努力駕馭宣傳工作新局面；分清主次和重點，不能事無巨細(xì)，既要認(rèn)真貫徹黨中央及上級宣傳部門的指示精神，在具體工作中又不能上下一般粗，必須從實際出發(fā)，結(jié)合外訓(xùn)人員的不同特點和某一時期宣傳工作的重點，創(chuàng)造性地開展工作。

三是不斷創(chuàng)新保持旺盛生命力。創(chuàng)新是對外宣傳工作的生命力。外宣工作只有自覺適應(yīng)，不斷創(chuàng)新，不斷自我改革，才能保持旺盛生命力。在戰(zhàn)略思考上，要從國際國內(nèi)環(huán)境變化的客觀存在出發(fā)，從戰(zhàn)略的高度構(gòu)思外宣工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃，創(chuàng)造出與之相適應(yīng)的外宣工作新機制；在內(nèi)容創(chuàng)新上，要從實際需求去研究外宣工作的內(nèi)容，做到內(nèi)容上的“適銷對路”，為外訓(xùn)人員喜聞樂見；在形式方法上，要從科技迅速發(fā)展、信息社會快速到來的趨勢出發(fā)，著力研究探索輿論宏觀管理提出的新課題，形成一整套對外宣傳工作的新樣式。

三、講究原則方法

由于受西方媒體對我抹黑宣傳的影響，外訓(xùn)人員對我國、我軍存在著一些疑惑或不正確的看法。我們應(yīng)抓住他們在我國學(xué)習(xí)的有利時機，有計劃、有步驟地進行有針對性的宣傳，并注重對外宣傳的原則方法。

一是宣傳自己與了解對方相統(tǒng)一。要得到別人的理解和支持，就得了解對方，尋找對方容易突破的方面，有針對性地做工作，才能有效果。在外訓(xùn)人員入學(xué)前，應(yīng)注重收集和研究他們所在國的政治體制、經(jīng)濟狀況、外交政策、軍事編制、民族風(fēng)俗及軍人素質(zhì)等方面的情況，編寫各國概況，供宣傳時參考，并在此基礎(chǔ)上，制定比較詳盡的宣傳計劃，編寫宣傳提綱和宣傳重點，做到成竹在胸。在外訓(xùn)人員入學(xué)后，要針對具體情況，修改完善計劃，抓好落實。還應(yīng)注意掌握每一次教學(xué)效果，及時找他們談心，觀察言行變化，進行跟蹤宣傳。在學(xué)期結(jié)束后，應(yīng)分別征求意見和建議，及時檢查宣傳工作中存在的差距和不足，以不斷增強宣傳工作的針對性實效性。

二是增進友誼與答疑解惑相統(tǒng)一。增進友誼是我們開展外訓(xùn)的初衷，解惑釋疑是我們宣傳工作的重點。接受我軍培訓(xùn)的外軍人員對我國的了解不是一張白紙，他們不同程度地受到了西方媒體先入為主和不真實的宣傳，對我國的實情產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識。淡化或消除這種認(rèn)識，需要我們把握機遇，扎實細(xì)致地做好工作。可針對外訓(xùn)人員的具體情況，通過舉辦講座、參觀考察、學(xué)術(shù)交流等多種形式，努力做好解惑釋疑工作。例如，有的對我國引進外資不理解，我們除了從理論上闡述我國積極引進外資的必要性之外，還應(yīng)有計劃地安排他們參觀“三資”企業(yè)，讓他們親身感受我國有計劃地引進外資對國家建設(shè)發(fā)展的好處，讓他們更多地了解我們的一些具體做法和真實情況，以消除誤解和偏見。

三是廣交朋友與抵制滲透相統(tǒng)一。我國是愛好和平的國家，廣交朋友是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到西方一些反華勢力對我圍堵和遏制。我們應(yīng)充分抓住多國軍事人員同期在我軍同一個院校學(xué)習(xí)的有利時機，與他們廣泛開展思想、文化和觀念的交流，宣傳我國與各國之間的傳統(tǒng)友誼，宣傳我國對建立國際政治、經(jīng)濟新秩序的主張，宣傳我國支持和聯(lián)合第三世界國家反對西方推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治的做法，宣傳我國政府對臺灣問題的基本立場。通過這些交流，使他們對我國有全面的了解，以增強他們辨別西方國家意識形態(tài)滲透的判斷力。

四、加強文化傳播

對外軍事培訓(xùn)要將有形的軍事技能和無形的中國價值觀傳播有機結(jié)合，使每名外訓(xùn)學(xué)員自覺成為傳播中國優(yōu)秀文化和加強友好往來的紐帶和橋梁。

一是加強文化傳播宣揚。要將中國文化的講授納入外訓(xùn)教學(xué)計劃，用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)隊伍、豐厚的教學(xué)內(nèi)容、完備的教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的教學(xué)模式，向外訓(xùn)學(xué)員宣講中國夢和傳統(tǒng)文化，將中國和諧世界、和諧海洋的文化理念撒播世界；要注重內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)相結(jié)合、課內(nèi)課外相銜接，依托校內(nèi)外的歷史、人文、地理資源，通過開展“品嘗中國傳統(tǒng)美食，感受中國飲食文化”，參觀駐地周邊“紅色資源”等活動，增進外訓(xùn)學(xué)員對中國文化的了解，讓外訓(xùn)學(xué)員在日常管理和生活中感知中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與魅力。

二是注重文化教育影響。在教學(xué)時，既要緊緊抓住中國傳統(tǒng)文化獨有的價值和魅力，又要致力于加深政治互信和軍事互信，向外訓(xùn)學(xué)員講授中國軍事外交政策和強軍目標(biāo)，積極構(gòu)建以中國傳統(tǒng)文化、國情軍情、風(fēng)土人情等為主要內(nèi)容的中國大文化課程活動體系，并將此體系凈化為具有中國對外宣傳特色的教學(xué)核心內(nèi)容，通過組織參觀名勝古跡、國內(nèi)外知名企業(yè)等，讓外訓(xùn)學(xué)員在親身體驗、躬身感知中，真正了解中國、認(rèn)同中國、傳播中國。

三是夯實文化情感交流。要充分展示中國文化的精髓和感染力，增進外訓(xùn)學(xué)員的對華友誼和感情，大力加強“中國情、母校情、師生情、戰(zhàn)友情、朋友情”的培養(yǎng)，將入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和學(xué)校點滴生活刻成光盤，記錄外訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)生活的每一瞬間，將情感這根主線根植于外訓(xùn)學(xué)員心里，真正做到以情交人、以情待人、以情暖人；要善于借鑒外國文化和風(fēng)土人情，求同存異，融會貫通，把感情的交流帶到教學(xué)課堂上，體現(xiàn)在日常生活中，讓外訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活中激發(fā)和平友好、平等互信的共鳴，成為我們的朋友和親人；要緊緊圍繞以感情交流帶動文化交流、以情感交流深化文化交流這條紐帶，實現(xiàn)感情交流與文化交流的交匯融合，從而使外訓(xùn)學(xué)員成為熱愛中國、傳播中國的友好使者。