李之明

摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，初中地理教學逐漸得到了人們的高度重視。地理作為一門探索地理環(huán)境與規(guī)律的一門學科，不僅是初中必學科目之一，而且地理的學習同樣也能給學生帶來許多的好處。其主要可表現(xiàn)在讓學生了解人們所生存在地球，以及開闊學生的視野等。而地圖則是開展初中地理教學工作最為重要的工具之一，教師在地理教學中，如果能合理的利用地圖進行教學，不但可帶動學生上課的積極性，而且對后續(xù)的教學工作開展也有著極大的幫助。本文，也將針對初中地理教學中地圖教學的意義與基本要求進行相關(guān)的闡述。

關(guān)鍵詞：初中地理教學；地圖教學；意義；要求

隨著我國教育事業(yè)的不斷改革，現(xiàn)如今人們對教學的要求越來越高。在教學的過程中，教師如果仍然采用傳統(tǒng)式教學方式，對學生進行教學，不但不能滿足學生的需求，而且也不能跟上時代發(fā)展的步伐，因此，教師需要改變自身的教學方式。初中地理教學亦是如此，在初中地理教學中，教學應(yīng)該靈活運用教學工具，如：地圖等進行教學，從而做到在工具的幫助調(diào)動學生的積極性，與學生進行多次互動，并從中掌握學生的想法。本文也將針對初中地理教學中地圖教學的意義，以及地圖教學基本的要求進行相關(guān)的探討。

一、初中地理教學中地圖教學的意義

針對目前我國初中地理教學來看，大部分的教師都會采用借助地圖進行對學生的教學。而這種方式教學帶來的優(yōu)勢也是非常多的。其主要可表現(xiàn)三個方面。第一，有助于學生提高學習興趣。在初中地理教學中，地圖可以說是地理知識的第二門語言。地圖內(nèi)容的特點主要可體現(xiàn)在豐富性以及生動性。而正是因為地圖具有這些特性，因此，在課堂上就能吸引學生的興趣。興趣作為學生最好的老師也將在很大的程度上幫助學生進行學習。教師熟練地運用地圖教學不但可充分調(diào)動學生學習的積極性，而且方便教師今后能開展教學工作。第二有利于培養(yǎng)學生的觀察能力。在初中地理教學的過程中，地圖教學的合理運用不但可以培養(yǎng)學生的觀察能力，而且可以開闊學生的思維。教師在教學過程中，教師可采用同類事物的對比來幫助學生開拓思維。例如：在學習亞洲氣候分布圖與北美洲氣候分布圖時，教師就可將這兩個大洲進行對比，而通過這樣對比性的講解，不但能讓學生對不同氣候之間有深刻的區(qū)分，而且有利于開闊學生的視野等。第三，有助于鍛煉學生的想象力。在初中地理教學中，教師合理運用地圖進行教學，也有助于學生鍛煉自身的思維能力以及想象能力等。由于地圖上大部分的事物都是用地理符號進行標注的，因此，教師在進行教學的時候，可以引導(dǎo)學生通過自己的想象將這些標注趣味化，這樣即鍛煉了學生的想象力，而且也可以讓學生輕松的記住這些內(nèi)容。例如：教學需要講述等高線中河流流向時，教師可以給學生提供一些情景，讓學生充分發(fā)揮自己的想象，讓學生通過想象將這些知識完完全全記在腦中。由此可見，在初中地理教學中地圖教學的意義是非常大的，地圖教學帶給學生的益處也是非常多的。因此，初中地理教師在教學過程中應(yīng)該加強地圖教學的應(yīng)用，并重視初中地理教學中地圖教學的意義。

二、初中地理教學中地圖教學基本要求

上述文章針對初中地理教學中地圖教學的意義進行了相關(guān)的闡述，由此可見初中地理教學中地圖教學的意義是極大的。然而，對初中地理教學而言，其中地圖教學的基本要求主要可分為兩個方面。一是，在初中地理教學中，教師需要合理的運用地圖進行教學。對于初中地理而言，地理屬于一門特殊的學科，在學習的過程中就需要學生具備空間的想象能力與構(gòu)筑能力等。但針對目前我國大部分的初中生來看，學生的思維能力，以及閱歷等都還存在著一定的局限性，因此，在學習地理的時候，就會略顯笨拙。針對這個問題，在地理教學中，教師就需要合理的利用教材中的地圖，從而讓學生根據(jù)自己的想象畫出所講課程內(nèi)容需要的地理圖，當學生完成之后在與地圖中的地理圖進行對比，其次教師就需要對學生給予鼓勵與交流，從而增加學生對地理的興趣。例如：教師需要讓學生畫出北美洲的地圖，學生可根據(jù)自身的想象力進行畫圖，當畫好之后，教師可讓學生和地圖進行對比，看一下是否跟地圖上的內(nèi)容有差異。其次，教師就可對北美洲的內(nèi)容進行深一步的講解，增加學生對其的記憶能力。二是，在初中地理教學中，看圖能力是非常重要的，因此，教師在教學的過程中一定要教會學生的看圖能力。例如：在教學的過程中，教師可以跟學生做一個小游戲，讓學生用符號來標注校園內(nèi)的事物，然后再將其畫下了與同學交流。這樣不但可以增強學生的看圖能力，而且可提生課堂活躍的氛圍。

三、結(jié)束語

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，初中地理教學中地圖教學逐漸得到了人們的高度重視。在初中地理教學過程中，地圖教學的意義，以及帶給學生的益處都是特別多的，相關(guān)教育工作者就需要對其加以重視。

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