230000安徽省醫(yī)學科學研究院,安徽合肥
下呼吸道感染已成為人類死亡的常見病因之一,是5歲以下兒童死亡的首位病因,是最常見的住院感染[1]。病原微生物分析是開展下呼吸道感染治療的證據(jù),本文嘗試分析下呼吸道感染的病原學特征,為疾病的治療提供依據(jù)。選取2017年1月-12月收治獲得性肺炎患者56例、社區(qū)獲得性肺炎患者195例,現(xiàn)報告如下。
選取2017年1月-12月收治獲得性肺炎患者56例、社區(qū)獲得性肺炎患者195例,合計251例,其中男149例,女102例;平均年齡(51.4±19.5)歲。納入標準:①明確診斷,進行了病原學檢查;②臨床資料完整。
方法:根據(jù)感染的特征、患者診斷需求進行檢驗分析,下呼吸道感染的對象,采集的標本主要為痰液、支氣管沖洗液、肺泡灌洗液、血液等。痰液采集主要為晨痰,清水漱口,深吸氣后氣管深處咳出痰液,少痰或濃痰的對象,需要霧化吸入誘導排痰。在發(fā)熱早期、高峰期,雙側(cè)雙瓶采血,每瓶采血量不少于10 mL。血清學檢查,主要用于呼吸道病毒、肺炎支原體、血清抗體檢測。病原學檢查主要采用細菌培養(yǎng)、藥物敏感試驗。采用培養(yǎng)法進行病原學分析。全自動菌種鑒定儀鑒定。肺炎支原體采用被動凝集法檢測血清標本IgM抗體,肺炎衣原體采用面聯(lián)免疫吸附法檢測IgM抗體,抗呼吸道合胞病毒抗體IgM檢測試劑盒等病毒檢測試劑盒酶聯(lián)免疫吸附法檢測病毒感染。
觀察指標:醫(yī)院收治獲得性肺炎、社區(qū)獲得性肺炎對象的病原陽性對象、細菌感染、病毒感染、混合感染情況。
統(tǒng)計學處理:采用SPSS 20.0分析,計量資料采用(±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料采用[n(%)]表示,采用2檢驗,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義。
病原微生物檢出情況:醫(yī)院社區(qū)獲得性肺炎陽性率、細菌感染陽性率高于社區(qū)獲得性肺炎,醫(yī)院社區(qū)獲得性肺炎病毒感染率、病毒與非病毒病原體感染意義(P<0.05),醫(yī)院收治獲得性肺炎、社區(qū)獲得性肺炎感染情況,見表1。
耐藥菌檢出情況:醫(yī)院獲得性肺炎耐藥菌、多重耐藥菌檢出率高于社區(qū)獲得性肺炎,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。合計耐藥菌檢出率46.83%、多重耐藥菌檢出率36.51%,見表2。
表1 醫(yī)院、社區(qū)獲得性肺炎感染病原微生物檢出情況對比
本次研究顯示,醫(yī)院收治的下呼吸道感染對象病原檢測陽性率約62.70%,從其他文獻報道來看,感染陽性率與來源、檢驗的適應(yīng)證、檢驗的質(zhì)量控制水平有關(guān)[2]。許多患者因病情較輕,病原密度相對較低,從而導致檢驗結(jié)果陰性。
從病原微生物的檢驗結(jié)果來看,存在以下特征:①社區(qū)獲得性肺炎的檢出陽性率較高,可以達到82.14%,患者的病情相對更重,肺泡灌洗液采集率高、重癥肺炎占比較高,其他文獻報道結(jié)果仍然存在較大的差異[3];②醫(yī)院獲得性肺炎的對象細菌感染陽性率較高,達到80.36%,這與醫(yī)院的病原微生物分布、下呼吸道感染來源有關(guān),醫(yī)院獲得性肺炎多與臥床、機械通氣等侵入性操作等因素有關(guān),其中絕大多數(shù)的病原體來源于外部,是外源性感染;③社區(qū)獲得性肺炎的病毒感染率較高,病毒性肺炎常流行性發(fā)作,患合并感染率較高;④醫(yī)院獲得性肺炎的耐藥菌、多重耐藥菌感染檢出率較高。醫(yī)院環(huán)境具有特殊性,容易產(chǎn)生獲得性耐藥。全國監(jiān)測發(fā)現(xiàn),耐藥菌、多重耐藥菌的檢出率都呈上升趨勢。
表2 醫(yī)院、社區(qū)獲得性肺炎耐藥菌檢出情況[n(%)]
為此,醫(yī)院針對下呼吸道感染,需要注意以下幾點:①深入分析呼吸道感染的來源,了解來源后,根據(jù)感染病原學特征,指導肺炎的治療;②重視肺炎病原學的監(jiān)測,了解感染特征、耐藥特征的變化情況,從而指導抗生素的應(yīng)用,降低耐藥菌產(chǎn)生風險;③重視肺炎的預(yù)防,特別是在社區(qū),需要推廣肺炎疫苗,我國肺炎疫苗的接種率較低,對于那些基礎(chǔ)狀態(tài)較差、合并慢性呼吸系統(tǒng)疾病的對象,若發(fā)生肺炎身體機能則可能會迅速惡化,需要給予足夠的重視,推廣疫苗;④各個科室需要根據(jù)肺炎病原學監(jiān)測結(jié)果,指導感染防控工作。
不同來源的下呼吸道感染對象病原學特征存在明顯的差異,醫(yī)院獲得細菌感染率、耐藥率更高,社區(qū)獲得性肺炎感染的對象混合感染比重較高。需要重視病原學檢測,指導抗感染治療,對于頻發(fā)病毒性肺炎的對象,推薦接種疫苗。