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多元視角 別樣人生
——蘇教版九(上)第四單元拓展閱讀

2018-11-30 05:09
初中生世界 2018年39期
關(guān)鍵詞:品析品味文體

本期主持

黃志濤 文學(xué)碩士,江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者,現(xiàn)任教于江蘇省海門市東洲國際學(xué)校。

主持人語

親愛的同學(xué)們,當我們的閱讀進行到這一單元的時候,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這一單元的文章有點特別?對,這一單元選取的都是鑒賞類文章。我們常說,閱讀要有文體思維,意思是說,不同的文體有不同的讀法。本單元的幾篇文章選取不同的視角賞讀了不同的文體,對我們的日常閱讀能起到很好的借鑒作用?!蛾P(guān)于散文〈白鷺〉》一文,作者強調(diào)它是“最自由自在的文體”并建議大家“反復(fù)地品味”;《簡單的故事 精致的情節(jié)》一文,作者重在分析情節(jié)的精致;《寧靜而深沉的意境》一文,作者通過對語言的品味,感受到了“詩人的純凈、樂觀的心”。

初初認為,我們在閱讀時要強化文體意識,提升相應(yīng)的能力。例如,閱讀小說時,要學(xué)會分析其中的情節(jié);閱讀散文時,要懂得品析作者的情感;閱讀詩歌時,要能夠沉入詩歌的意境;等等。

在具體閱讀過程中,初初給大家如下幾點建議:1.以“我”觀文,注重自己的獨特體驗;2.自選視角,嘗試對文本進行多元解讀;3.品析語言,透視語言背后的文本世界;4.把握文體,針對不同的文體采用不同的閱讀方法。

好了,讓我們按照上面的建議,開啟一段美妙的閱讀之旅吧!

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