劉斌

學生沉溺于手機是困擾學校的“世界性難題”。法國剛剛為此立了法，國內也有各種呼聲和建議。在我看來，學校治理“手機誘惑”，需要堅持好三個原則。首先，要堅持不違法的原則，管理規(guī)定和措施要有一定的依據，不能和相關法律法規(guī)相違背。其次，要堅持“以人為本”的原則，做到人性化管理，把教育引導與處罰懲戒結合起來，同時滿足學生的通訊需求。在推進手機管理制度之前，應加大宣傳教育力度，引導學生圍繞手機管理問題進行討論，讓學生明確學校的管理目的，消除學生的抵觸情緒，減少管理的阻力和難度。再次，堅持家校合作教育的原則，爭取家長的積極支持。學校在實施其管理辦法之前應該讓家長明確內容，參與討論，并通過家長委員會形成具體的意見，從而讓管理辦法更科學，更合理，更規(guī)范。