張卓琳

摘 要：隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平得到了很大提高，經(jīng)濟(jì)條件好了中學(xué)生的消費(fèi)觀念也較以前有了很大變化，目前這一群體的消費(fèi)觀念與方法帶有明顯的社會(huì)普遍性特征，同時(shí)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為能夠在一定程度上影響國(guó)家消費(fèi)結(jié)構(gòu)。但是從整體上看，中學(xué)生不具備豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與閱歷，在消費(fèi)時(shí)缺少計(jì)劃顯現(xiàn)出盲目隨意和過于任性的特征，影響到正確消費(fèi)觀的形成。對(duì)此，中學(xué)生應(yīng)該樹立自省意識(shí)，自我分析和評(píng)價(jià)在消費(fèi)過程當(dāng)中存在的不正確消費(fèi)觀念，本文將在此基礎(chǔ)上以高中生為例，提出改進(jìn)方法，為個(gè)人成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；消費(fèi)觀念；樹立方法

縱觀高中生的消費(fèi)觀念，缺少消費(fèi)理性的情況非常顯著，進(jìn)而直接影響到他們的消費(fèi)行為，也影響到高中生良好三觀的樹立。為了轉(zhuǎn)變這樣的局面，高中生要加強(qiáng)反思，通過對(duì)自身和他人的消費(fèi)觀念和實(shí)踐情況進(jìn)行分析，了解消費(fèi)理念和行為當(dāng)中存在的問題，提出針對(duì)性的解決方案。

一、中學(xué)生消費(fèi)觀念中存在的問題

正處在青春期的高中生，身心發(fā)展還不夠健全，在思想觀念和社會(huì)閱歷方面都不夠成熟，在消費(fèi)方面非常沖動(dòng)和缺乏理性。目前中學(xué)生在消費(fèi)理念方面存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，消費(fèi)存在盲目性特征，存在嚴(yán)重跟風(fēng)現(xiàn)象。高中生不具備良好的消費(fèi)分析判斷能力，在消費(fèi)時(shí)的忙碌性和跟風(fēng)性特征非常明顯，甚至有很多高中生追求時(shí)尚，追趕時(shí)尚潮流和個(gè)性。第二，消費(fèi)存在攀比性特征，不考慮個(gè)人實(shí)際情況。很大一部分高中生的消費(fèi)并非從個(gè)人需求出發(fā)，而是偏激和片面的想要讓自己購(gòu)買的東西高人一等，有著非常嚴(yán)重的攀比性特征，忽視了個(gè)人以及家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況。第三，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，無法實(shí)現(xiàn)理性消費(fèi)。高中生在消費(fèi)時(shí)，將更多的比重放在了娛樂消費(fèi)方面，在娛樂活動(dòng)當(dāng)中投入較多，但是卻不注重精神消費(fèi)，用在學(xué)習(xí)、購(gòu)書等精神消費(fèi)領(lǐng)域的費(fèi)用少之又少。第四，浪費(fèi)現(xiàn)象比較突出，不具備勤儉節(jié)約思想。很多高中生在消費(fèi)時(shí)的浪費(fèi)問題十分突出，在衣食住行方面都不具備勤儉節(jié)約的觀念，急需在思想理念和行動(dòng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

二、中學(xué)生正確消費(fèi)觀念的樹立方法

1.消除盲目跟風(fēng)觀念，實(shí)現(xiàn)理性消費(fèi)

盲目消費(fèi)和跟風(fēng)消費(fèi)是目前高中生在消費(fèi)過程當(dāng)中顯現(xiàn)出來的一個(gè)突出問題，在消費(fèi)時(shí)往往關(guān)注的并不是物品本身的功能，而是追求時(shí)尚潮流，想要彰顯個(gè)人的個(gè)性，甚至是學(xué)習(xí)明星的裝扮。而為了徹底消除盲目跟風(fēng)的觀念，高中生首先需要認(rèn)識(shí)到盲目和跟風(fēng)消費(fèi)的危害，認(rèn)識(shí)到這是一種非常消極和負(fù)能量的思想，和正確的價(jià)值觀相背離，同時(shí)還會(huì)引導(dǎo)行動(dòng)向著錯(cuò)誤的方面發(fā)展。在認(rèn)識(shí)到這一思想危害后，高中生要不斷鍛煉和發(fā)展自身的理性消費(fèi)能力，認(rèn)真分析和掌握各人的消費(fèi)需求，購(gòu)買符合個(gè)人需要且具有實(shí)用價(jià)值的物品，既對(duì)自身進(jìn)行思想和行為的改進(jìn)，也給父母減輕經(jīng)濟(jì)方面的壓力和負(fù)擔(dān)，做一個(gè)理性消費(fèi)的優(yōu)秀學(xué)生，奠定個(gè)人成長(zhǎng)成才的發(fā)展之路。

2.考慮個(gè)人實(shí)際情況，克服攀比心理

高中生之所以出現(xiàn)攀比心理，使他們?cè)谒枷肷暇痛嬖谥粋€(gè)片面的認(rèn)識(shí)，很多時(shí)候，高中生覺得消費(fèi)并非是滿足個(gè)人需要，認(rèn)為消費(fèi)是要購(gòu)買比他人好的東西，要購(gòu)買有檔次的東西。再加上部分家長(zhǎng)過于溺愛，認(rèn)為自己勤儉節(jié)約即可，不可以讓孩子不如他人。這個(gè)觀念又助長(zhǎng)了高中生攀比消費(fèi)的思想與行為。針對(duì)這一情況，高中生必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，樹立對(duì)消費(fèi)的正確認(rèn)識(shí)，明確消費(fèi)是為滿足個(gè)人需要的一種行為，并非是要和他人對(duì)比，一味攀比對(duì)自己的發(fā)展和家庭來說都是不利的。另外，為了徹底打消攀比觀念，高中生可以在學(xué)習(xí)生活之余，參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，也可以多參與家務(wù)活動(dòng)，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中認(rèn)識(shí)到父母的不易，認(rèn)識(shí)到正確消費(fèi)的價(jià)值，做一個(gè)消費(fèi)的理性者。

3.有效調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)，做好消費(fèi)安排

高中生在娛樂消費(fèi)方面的支出是最多的，比如聚餐、看電影、唱歌或者是在節(jié)日或同學(xué)生日時(shí)贈(zèng)送禮物等，而這些支出有很多是不必要的，而且過度注重物質(zhì)和娛樂消費(fèi)很容易消磨學(xué)生的意志，影響高中生的健康成長(zhǎng)。高中生要不斷調(diào)整自身消費(fèi)結(jié)構(gòu)，盡可能減少在娛樂方面的消費(fèi)，注重精神方面的消費(fèi)，比如用錢買書、參加課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)等，始終牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，而不能夠一味追求享受。除此以外，高中生在優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，還要樹立理財(cái)觀念，將手里的資金進(jìn)行合理分配，將其投入到理財(cái)領(lǐng)域，樹立理財(cái)觀念的同時(shí)，確保在消費(fèi)方面更加的理性。

4.樹立勤儉節(jié)約觀念，消除浪費(fèi)問題

浪費(fèi)問題是目前高中生在消費(fèi)方面顯現(xiàn)出的一個(gè)突出問題，這與目前學(xué)生所處的物質(zhì)生活非常富足，進(jìn)而讓很多學(xué)生喪失了勤儉節(jié)約思想有關(guān)。作為新時(shí)代的高中生，必須始終銘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，徹底改變勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄的問題，認(rèn)識(shí)到父母工作的艱辛，避免給他們?cè)黾硬槐匾呢?fù)擔(dān)。為了讓高中生將勤儉節(jié)約的觀念在思想行動(dòng)上進(jìn)行落實(shí)，可以自行制定消費(fèi)計(jì)劃，評(píng)估消費(fèi)物品是否是必要的，假如不必要的話就要減少這方面的消費(fèi)。除此以外，為了讓高中生更好地了解自身的消費(fèi)狀態(tài)，可以將每筆消費(fèi)記錄在冊(cè)，在一段時(shí)間的記錄之后，反過來重新對(duì)這段時(shí)間的消費(fèi)情況進(jìn)行分析與評(píng)估，加強(qiáng)自我反省和自我管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在消費(fèi)當(dāng)中仍然存在并且亟待改進(jìn)的問題，以便在今后的消費(fèi)當(dāng)中彌補(bǔ)不足，成為一名綜合素質(zhì)過硬的優(yōu)秀高中生。

正確的消費(fèi)理念可以為理性消費(fèi)行動(dòng)提供思想觀念上的引導(dǎo)，所以要優(yōu)化和改進(jìn)消費(fèi)行為，前提條件是在消費(fèi)觀念方面進(jìn)行積極改進(jìn)，進(jìn)而逐步形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。高中生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，樹立正確的消費(fèi)觀是促進(jìn)正確價(jià)值觀形成發(fā)展的關(guān)鍵。每一個(gè)高中生都要加強(qiáng)自我反思和自我提升，了解自身在消費(fèi)觀念方面存在的問題，并在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中逐步消除盲目跟風(fēng)觀念，克服攀比心理，調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)和樹立勤儉節(jié)約理念。

參考文獻(xiàn)：

[1] 喻雪莉.中學(xué)生消費(fèi)觀念及其影響因素研究[J].都市家教月刊，2015，（12）：178.

[2] 劉守信.樹立新的消費(fèi)觀念[J].中學(xué)政治教學(xué)參考，2014，（21）：62.

[3] 邵飛.中學(xué)生消費(fèi)觀問題及原因探析[J]中學(xué)生導(dǎo)報(bào)：教學(xué)研究，2016，（9）：85-86.

[4] 胡淵.中學(xué)生消費(fèi)觀念及其影響因素分析[J]現(xiàn)代商業(yè)， 2017 （1） ：257-258