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掌握了這些學(xué)習(xí)方法,初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不用愁

2018-12-28 20:52曹波
新課程·中學(xué) 2018年6期
關(guān)鍵詞:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)

曹波

摘 要:初三的同學(xué)馬上就要進(jìn)行中考之前的總復(fù)習(xí)了。初三是同學(xué)們初中生涯中非常關(guān)鍵的一年,數(shù)學(xué)一直以來(lái)也都是學(xué)生感到頭疼的科目,而且數(shù)學(xué)還是理科的基礎(chǔ),如果不解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,往往理科成績(jī)也不會(huì)太理想。那么在這關(guān)鍵的一學(xué)年當(dāng)中,如何把握好數(shù)學(xué)這一門重要的拉分學(xué)科呢?今天介紹一些數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)鍵詞:基礎(chǔ);復(fù)習(xí);經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、在平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)題的訓(xùn)練

很多學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就要多做題;要想得高分,就要做難題。這句話總體上是對(duì)的,但是多做題,數(shù)學(xué)就能得高分,這句就需要斟酌一下。多做題,首先一定要選好題。在現(xiàn)在的中考數(shù)學(xué)題中,國(guó)家的數(shù)學(xué)課程改革的基本理念是:人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這句話就說(shuō)明了中考的數(shù)學(xué)題目一定要考查初中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和基本技能,即掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想,積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這就是中考出題的原則,所以要練基本題目,難度適中的題目,這樣的題目占總題目的90%,一般的中考題中容易、基本、提高的題目是5:4:1的比例,所以一定要抓基礎(chǔ),遺漏的知識(shí)要補(bǔ)充,模糊的概念要明晰,零散的內(nèi)容要整合,才能夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練,只有這樣,中考中才能考出理想的成績(jī)。

二、重視代數(shù)中最重要的“方程”的思想

方程思想是初中代數(shù)中最重要的數(shù)學(xué)思想,它貫穿于整個(gè)初中代數(shù)的始終。從未知到已知的轉(zhuǎn)化手段就是通過(guò)設(shè)未知數(shù),尋找已知與未知之間的等量關(guān)系,構(gòu)造方程或方程組,然后求解方程,完成未知向已知的轉(zhuǎn)化。因此,要隨時(shí)具備應(yīng)用方程的思想來(lái)解題的意識(shí),尤其是在幾何問(wèn)題中,表面上看起來(lái)與代數(shù)問(wèn)題無(wú)關(guān),但是要利用方程思想來(lái)解決,就簡(jiǎn)單得多。

三、重視考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在初三下學(xué)期,要進(jìn)行各種考試,有單元考試,月考,尤其是最后兩周還有模擬考試等,從這些考試過(guò)程中,要注意總結(jié)數(shù)學(xué)的考試經(jīng)驗(yàn),才能不浪費(fèi)用這么長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行的各類考試。每次考完試后,要注意總結(jié)以下幾點(diǎn):

1.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目是會(huì)做的,但是做錯(cuò)了或者失分了。對(duì)于這樣的題目,一定要明確是知識(shí)用錯(cuò)了還是記錯(cuò)了?還是粗心了?只要找出原因,就是進(jìn)步??偨Y(jié)的次數(shù)多了,這樣的簡(jiǎn)單題目就不會(huì)做錯(cuò)了,當(dāng)然成績(jī)也就提高了。

2.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目在考試中感覺(jué)馬上就要會(huì)了,但是還是差那么一點(diǎn),導(dǎo)致題目不會(huì)做而失分。像這樣的題目,是你以后得分的主要題目。對(duì)于這樣的題目,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,然后反思:我為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢?是知識(shí)不熟悉還是思考的少了?經(jīng)常這樣反思,并把這部分題目記錄下來(lái),你的數(shù)學(xué)能力一定會(huì)提高。

3.數(shù)學(xué)試卷中哪些題目是根本就不會(huì)做的。對(duì)于這樣的題目,你盡量能懂題目的思考思路,思考答案是怎樣得來(lái)的,然后再做同類型的題目,尤其是最后兩題,只有多做練習(xí),才能知道這類題目的特點(diǎn),否則這類題目你是做不出來(lái)的。其實(shí),就是最后這兩道題,也不是放棄,至少前1至2問(wèn),題目還是簡(jiǎn)單的,只要這些題目得分,你就能考不少的分?jǐn)?shù)了。

當(dāng)然,學(xué)數(shù)學(xué)并非單純?yōu)榱丝荚嚕荚嚦煽?jī)可以反映出一個(gè)人數(shù)學(xué)水平的高低、數(shù)學(xué)素質(zhì)的好壞,工夫用在平時(shí),考前不搞突擊,考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)就掌握好,考試前一天晚上不搞疲勞戰(zhàn),一定要休息好,這樣,在考場(chǎng)上才能有充沛的精力,考試時(shí)還要放下包袱,驅(qū)除壓力,把注意力集中在試卷上,才能考出理想的成績(jī)。

其次,考試要總結(jié)技巧,試卷發(fā)下來(lái)后,應(yīng)先大致看一下題量,大概分配一下時(shí)間,難度特別大的題目,可暫時(shí)放過(guò)去,將會(huì)做的做完,回頭再仔細(xì)考慮。一道題目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因?yàn)檫@時(shí)腦中思路還比較清晰,檢查起來(lái)比較容易。在心目中應(yīng)有“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”的概念,花10分鐘去做一道分值為12分的中檔大題無(wú)疑比用10分鐘去攻克1道分值為4分的中檔填空題更有價(jià)值。有效地利用最好的答題時(shí)間段,通常各時(shí)間段內(nèi)的答題效率是不同的,一般情況下,最后10分鐘左右多數(shù)考生心理上會(huì)發(fā)生變化,影響正常答卷。

最后,考試時(shí)要冷靜,有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題目,腦袋立刻熱了起來(lái),結(jié)果,自己本來(lái)會(huì)的也做不出來(lái)了,這種心理狀態(tài)是考不出好成績(jī)的,我們?cè)诳荚嚂r(shí)不妨用一用自我安慰的心理:我不會(huì)的題目別人也不會(huì)(俗稱精神勝利法),或許可以使心情平靜,從而發(fā)揮出自己的最好水平,當(dāng)然,對(duì)于那些一下子做不出的題目,還是要努力思考,盡量能做出多少就做多少,一定的步驟也是有分的。

四、重視中考動(dòng)向要求

要把握好目前所在地的中考動(dòng)向,一般來(lái)說(shuō),一個(gè)地方(比如臨沂市)的數(shù)學(xué)中考試題題型一般不變化,題目的數(shù)量,包括選擇題的數(shù)量(14個(gè)),填空題的數(shù)量(5個(gè)),解答題的數(shù)量(7個(gè)),一共26道題。甚至解答題第幾題的考查內(nèi)容一般都固定,比如,第21題一般考查統(tǒng)計(jì)與概率,第22題一般考查四邊形的簡(jiǎn)單計(jì)算與證明,第23題一般考查圓的計(jì)算與證明,第24題一般考查一次函數(shù)的應(yīng)用,第25題一般考查圖形的變換,有一定的難度,第26題一定是二次函數(shù)的綜合題目。根據(jù)本地市的中考題目特點(diǎn),可以有針對(duì)性地練習(xí),尤其是近幾年的本地中考試題,可以很快提高中考數(shù)學(xué)成績(jī)。

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,以上是我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)見(jiàn)解,謹(jǐn)供大家參考,希望它能給朋友們一點(diǎn)啟示,一點(diǎn)幫助。

參考文獻(xiàn):

[1]吳艷麗.初中數(shù)學(xué)化歸思想方法的教學(xué)策略研究[D].天津師范大學(xué),2009.

[2]劉淑紅.用心靈贏得心靈:對(duì)后進(jìn)生的認(rèn)識(shí)及轉(zhuǎn)化[J].吉林教育,2015(28).

編輯 高 瓊

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