隨著國際、國內(nèi)環(huán)境的變化和我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校思想政治教育的環(huán)境、對象、內(nèi)容和方式方法都發(fā)生了深刻的變化，大學生的思想狀況也呈現(xiàn)出一些新的變化和特點。構建一套能夠充分保障大學生思想政治教育不斷取得實效并與時俱進的長效機制勢在必行，以培養(yǎng)出兼具社會主義價值導向與嶄新時代特質(zhì)的具有中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。由單春曉、延諾編著的《高校思想政治教育長效機制路徑選擇》（中國社會科學出版社，2018年8月版）一書對構建高校思想政治教育長效機制進行了深入而系統(tǒng)地探討，對促進我國高校大學生思想政治教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有積極的推動作用。該書具有如下三個特點：

一、概念總結系統(tǒng)深刻，思想觀點出發(fā)點高

為了讓讀者全面、準確地理解高校思想政治教育長效機制的內(nèi)涵，作者在歸納總結思想政治教育和長效機制的具體概念的基礎上，從目標、主體構成、相互關系、功能、特征五個方面對高校思想政治教育長效機制進行了全面系統(tǒng)地解釋。作者認為高校思想政治教育長效機制的目標為“提高大學生思想政治教育實效性，促進大學生各方面素質(zhì)全面發(fā)展”；主體構成包括“思想政治教育系統(tǒng)各部門及各級組織”；相互關系為“明確分工、各司其職，又相互協(xié)調(diào)，互相縝密配合”；要實現(xiàn)“長期有效發(fā)揮大學生思想政治教育功能”；具備“科學、合理、動態(tài)和可持續(xù)”特征。這一概念解釋使讀者對于該書的研究對象有了十分清晰、準確、系統(tǒng)的認識，對高校思想政治教育領域的研究者和實施者具有很好的指導啟迪作用，也為該書后續(xù)的研究奠定了堅實的基礎。

該書通過引用鄧小平、江澤民、胡錦濤等國家領導人重要講話和指示精神，從國家戰(zhàn)略高度分析構建高校思想政治教育長效機制的必要性。作者在分析過程中認為：“高校思想政治教育是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的希望工程，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的思想保障，構建思想政治教育長效機制是培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的基礎工程，是貫徹科學發(fā)展觀的基礎，是實現(xiàn)中國夢的政治保障。”作者的這些思想觀點高屋建瓴，將科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想與構建思想政治教育長效機制緊密融合，充分體現(xiàn)了當前中國高校構建思想政治教育長效機制的緊迫性和必要性。

二、內(nèi)容與時俱進，具有鮮明的方向性、創(chuàng)新性和實踐性

大學生的世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有了確定的方向性，所以方向性是大學生思想政治教育工作需要重視的第一要素。該書明確提出，構建思想政治教育長效機制必須要有明確的社會主義和共產(chǎn)主義方向，要與中國共產(chǎn)黨的綱領和宗旨一致，要加強黨的領導，幫助大學生樹立社會主義核心價值觀。創(chuàng)新是推動國家和民族不斷向前發(fā)展的力量源泉，大學生思想政治教育工作也需要根據(jù)時代發(fā)展的要求不斷改進創(chuàng)新。作者提出，建立完善高校思想政治教育長效機制，要推進大學生黨建工作制度、日常管理制度、班級制度、社團制度和困難大學生幫扶制度創(chuàng)新，通過解決制度問題來推動大學生的思想作風建設。付諸實踐是高校大學生思想政治教育永恒不變的努力方向，從實踐中獲得寶貴經(jīng)驗和有效方法，能夠最直接有效地增強實效性。作者提出，要提高大學生思想政治教育的實踐性，需要在思想政治教育過程中積極開展社會實踐，加強校園文化建設，探索并完善以網(wǎng)絡為載體的大學生思想政治教育新途徑。該書的這些論述內(nèi)容旗幟鮮明，與時俱進、切實可行，為構建思想政治教育長效機制指明了發(fā)展和努力的方向，對高校思想政治教育領域工作者具有很好的啟發(fā)和實踐指導價值。

三、博采國外眾長，機制構建完整科學

該書在分析借鑒美國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等國家思想政治教育長效機制主要特點的基礎上，堅持內(nèi)容方法上與時俱進，形式上以大學生為本，結合實際案例，從七個方面來構建我國高校思想政治教育長效機制，具體包括：構建課堂教學灌輸與校園文化、社會實踐相輔相成的滲透機制，構建思想政治、道德、心理、擇業(yè)全面教育的互補機制，構建社會、高校、家庭全方位立體聯(lián)動機制，構建完善網(wǎng)絡平臺的引領機制，構建完善大學生黨員榜樣示范機制，構建完善紅色資源與高校互進的政治信仰教育提升機制，構建思想政治教育的評價機制。這些機制互為配合，完整科學，全面有效地整合了大學生思想政治教育資源，對提高高校思想政治教育隊伍的構建和管理能力、改善高校思想政治教育管理體制和運行機制均有著重要的推動作用。

該書立意高遠，緊跟時代要求，能夠為促進高校思想政治教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人提供有力的理論和實踐指導，對于高校思想政治教育實施者、管理者和學界研究者來說是一本不可多得的理論和實踐指導讀物。