伍康欽
(廣東海洋大學(xué)電子與信息工程學(xué)院 廣東 湛江 524088)
習(xí)近平總書記在廣東考察時提出,“把粵劇傳承好發(fā)揚好”,這一論斷為地方性戲劇的發(fā)展注入了時代發(fā)展的動力。 《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》中指出:“深入挖掘農(nóng)耕文化蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,充分發(fā)揮其在凝聚人心、教化群眾、淳化民風(fēng)中的重要作用……支持農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀戲曲曲藝等傳承發(fā)展?!盵1]實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村物質(zhì)文明的富裕,更是實現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明的繁榮。因此,鄉(xiāng)土文化是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的文化軟實力,也是守住鄉(xiāng)愁烙印的文化符號,更是推動鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展、永葆文化自信的精神動力。顯然,雷劇作為廣東雷州半島鄉(xiāng)土文化的代表,它在教化民眾、家風(fēng)家教、仁義孝悌、道德感化等方面作用顯著。然而,鄉(xiāng)村空間結(jié)構(gòu)“空心化”,相應(yīng)地,老藝人老去、新藝人斷層、劇本殘舊、大眾和娛樂文化沖擊等主客觀因素的制約,使得雷劇文化陷入日漸蕭條的窘境。為此,如何拯救雷劇文化資源,重塑雷劇文化在鄉(xiāng)村振興中的永久魅力,彰顯雷劇文化時代風(fēng)采,正是我們應(yīng)該思考和解決的問題。
雷劇,作為雷州半島的民俗文化瑰寶的“活化石”,它源于清初,流行于廣東雷州半島,具有濃郁與鮮明的地方性特色,其劇本主要是依據(jù)當?shù)卣嫒苏媸赂木幎?,有的歌頌歷史名人在雷州半島的豐功偉績,也有的褒揚真善美,貶抑假丑惡,傳播正能量,弘揚社會正氣,成為教化育人、撫慰心靈的文化載體。
1.1 匯入地方特色傳播正能量,涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。雷劇文化因地域鄉(xiāng)土魅力而擁有深厚的群眾基礎(chǔ)。它在當?shù)氐淖饔帽憩F(xiàn)為“農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源,推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),推進誠信建設(shè),強化農(nóng)民的社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、集體意識、主人翁意識”[1]。比如,劇本《梁紅玉掛帥》描述了宋代巾幗英雄梁紅玉抗金兵的故事,歌頌了精忠報國的核心價值,這與社會主義核心價值觀倡導(dǎo)“愛國”價值不謀而合;再如,劇本《嶺南圣母》則是講述了民族巾幗英雄洗夫人平定嶺南亂局后,主動與漢族將領(lǐng)馮寶通婚,頒布相關(guān)法令,治理好民族關(guān)系,促進民族團結(jié)、和諧相處,這和社會主義核心價值觀倡導(dǎo)“愛國、民主、和諧、公正、法治”是殊途同歸的,也與國家主流思想要求培育公民的規(guī)則意識、集體意識、主人翁意識等價值是如出一轍的;還有 《勸世戒煙》、 《勸人忠義》等,它們立足現(xiàn)實,以通俗易懂的方式,傳播社會主義核心價值的正能量,彰顯了雷劇文化在時代發(fā)展中迸發(fā)昔日榮耀的魅力。
1.2 傳遞人們情感表達方式,記載通俗易懂的鄉(xiāng)土美。雷劇從誕生之初,便與鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)民有著共生共存的關(guān)系,“可觸、可感、可知”的鄉(xiāng)土文化與鄉(xiāng)民有著天然的親和力與粘合力。它們以當?shù)剜l(xiāng)土方言為唱法,以“深入生活、扎根人們”為切入點,以藝術(shù)方式傳遞了人們豐富的情感表達訴求,諸如現(xiàn)實中的“事業(yè)和生活、順境和逆境、夢想和期望、愛和恨、存在和死亡”[2]等境況,也以一種藝術(shù)形式記載通俗易懂的鄉(xiāng)土美,人們可從戲劇作品中尋找到心靈與精神世界的寄托,發(fā)揮出了雷劇在價值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪的作用。比如,劇本 《珍珠塔》描述“家道中落的方卿千里投奔姑母,被勢利姑母冷言嘲諷后受表姐贈塔,后又經(jīng)歷失塔、遇樵夫、高中狀元、喬裝試姑母等”[3],故事情節(jié)吸引人,告誡人們在逆境中堅定理想信念;再如,劇本 《抓鬮村長》巧妙地“捕捉到了改革開放過程中農(nóng)村出現(xiàn)的種種新問題,生動地刻畫出了一位新時期村長的形象”[4],歌頌了新時期黨培育出的人民好干部的楷模,借劇托人、寓理于情,表達人們豐富的內(nèi)心世界情感。
1.3 延續(xù)當代鄉(xiāng)愁記憶,重塑地方性戲劇文化自信。千百年來,城里鄉(xiāng)間搭臺唱戲,是中國社會一道獨有的文化風(fēng)景線。我們必須從傳承弘揚中華文化的戰(zhàn)略高度,認識和看待戲曲藝術(shù),自覺承擔(dān)起振興戲曲藝術(shù)的使命和責(zé)任[5]。雷劇不僅為人們生產(chǎn)生活提供了豐厚的精神滋養(yǎng),也為當代人們延續(xù)鄉(xiāng)愁記憶留下了文明火種,更是鄉(xiāng)里鄰里搭建聯(lián)絡(luò)情感的橋梁。在當?shù)?,年例是最具地域性、最具濃厚鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)民俗節(jié)日,有著年例大過年的說法,于是,雷劇演出則是年例活動的重頭戲,為此,在雷州半島,雷劇因年例而紅火,年例以雷劇而興隆,雷州、徐聞、東海島等地幾乎每條村莊每年至少要演一次戲[6]。在雷劇演出的當天,各地游子團聚故里欣賞雷劇演出,人們在觀看雷劇演出中便進一步加強了情感聯(lián)絡(luò),他們從雷劇中尋找兒時回憶,扣動心弦,撩起心中的鄉(xiāng)愁,尋找到各自共性的精神寄寓和共同歸屬。
2.1 新藝人傳承的萎縮。雷州半島屬于勞務(wù)輸出大區(qū)域,鄉(xiāng)村青壯年勞動力大量涌向城市,毫無疑問,鄉(xiāng)村人口結(jié)構(gòu)“空心化”、新老藝人傳承“斷層化”已經(jīng)成為不爭的事實。新藝人傳承主體—青壯年群體,因從事雷劇演出的收入較低,與從事其他職業(yè)的收入形成鮮明對比,導(dǎo)致新藝人職業(yè)欲望性低下,即便已經(jīng)從事雷劇職業(yè)的中壯年藝人,收入懸殊對比下職業(yè)幸福感也不強,另一方面,劇本劇情劇藝等方面,受演奏出場方式、情節(jié)勾勒、視覺感光沖擊等因素影響,遠不如現(xiàn)代電影、流行電視劇、微電影的表演精彩生動,間接導(dǎo)致了雷劇藝人知名度、影響力等難以同影視界名人明星相提并論,難以吸引新藝人從事雷劇演藝的職業(yè)意愿。此外,大多從事雷劇的老藝人年事已高,身體素質(zhì)制約他們難以做到親力親為,教學(xué)傳授效果不盡人意。綜上所述,雷劇傳承可謂是已經(jīng)進入黯淡褪色的時期。正如文化部有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在世的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人中超過70周歲的已占到50%以上[7],“人在戲在、人亡戲滅”的危機感將愈發(fā)明顯。
2.2 劇本劇情劇藝的陳舊。雷劇傳襲了古代戲劇的思維表達方式,缺少現(xiàn)代電影、電視劇等新穎的元素,而幽默詼諧的綜藝節(jié)目、都市青春劇等,恰恰反映著當代年輕人個性張揚與直覺享受的訴求,他們從劇情中尋求情緒發(fā)泄與娛樂快感,緩解現(xiàn)代人內(nèi)心重負的精神壓力,相比之下,雷劇脫離了現(xiàn)代人精神文化消費需求而逐漸被消解。再者,雷劇一般演出時間都是4小時以上,與現(xiàn)代人對影視追求“短、平、快”消費心理相差甚遠,況且雷劇表演都是在固定場域中進行,束縛了現(xiàn)代人的空間自由,這一比較,雷劇較之現(xiàn)代影視明顯處于下風(fēng),難以調(diào)和大眾文化消費心理的落差。此外,雷劇以土生土長的雷州方言進行表演,排斥了本地域以外的觀眾,淳樸且粗獷唱腔唱法難以滿足當代人對藝術(shù)溫雅的聽覺追求。
2.3 精品劇團劇目的缺乏。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,雷州半島有8個國有文藝團體和近300個民營演出團體,年演出場次達25 000多場[8]。凸顯了雷劇演出數(shù)量之多,另一方面,也突出了民營雷劇團體發(fā)展的參差不齊,體現(xiàn)了雷劇精品劇團劇目的缺乏。因此,這種只重視雷劇團體數(shù)量和表演場數(shù),忽視雷劇表演質(zhì)量的發(fā)展模式,直接制衡了雷劇品牌化的建立、發(fā)展、創(chuàng)新,以致雷劇的知名度、美譽度、觀眾忠誠度在時代發(fā)展中慢慢地喪失,尤其步入新時代后,人們對高質(zhì)量的精神文化訴求愈加強烈。顯然,這種發(fā)展模式導(dǎo)致雷劇因缺乏自身的品牌特色而難以滿足市場需要,獨具地域特色的雷劇文化因品牌特色的缺失,社會發(fā)展地位也便蕩然消失。
2.4 流行文化的沖擊。在20個世紀80年代末至90年代,雷州半島城鄉(xiāng)每當演出雷劇,男女老少爭相觀看,劇場圍得水泄不通。遺憾的是時過境遷、好景不再,如今人們對雷劇的興趣已逐漸減退,觀眾越來越少,不及20年前觀眾的1/3,而且觀眾以老者和婦女居多,年輕人很少[6]。人們明顯對雷劇演出的興趣消減,尤其是年輕觀眾群體,市場經(jīng)濟發(fā)展對他們的思想觀念、消費方式、審美意圖等產(chǎn)生了一定影響,直接為流行文化或者大眾文化的蔓延提供了沃土,它們憑借著“受眾多、傳播廣、覆蓋強、時髦新”等特征,在文化從眾消費機遇中滲透到青年群體中,在客觀層面導(dǎo)致雷劇文化因流行文化或者大眾文化沖擊而發(fā)展受阻。加之,西方文化對雷劇文化蘊含的主流價值的肢解、蠱惑等,使雷劇飽受質(zhì)疑與誘惑,逐漸在青少年群體中慢慢地淡化。
3.1 堅定雷劇文化的價值導(dǎo)向,助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。雷劇以藝術(shù)形式反映了精忠報國、家庭和睦、敬業(yè)奉獻、誠信經(jīng)營、和諧共處、法治文明等主流核心價值。這些素材源于雷州半島人民生活的真實寫照,具有天然的親和感、歸屬感。徐特立指出,“最原始的、最基本的、最唯物的教材,就是鄉(xiāng)土教材”,毫無疑問,深入挖掘雷劇蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,充分發(fā)揮其在凝聚人心、教化群眾、淳化民風(fēng)中的重要作用[1],尤其是每一劇本背后折射的教育后人的文明火種,引導(dǎo)人們追求熱愛祖國、崇尚法治、誠實誠信、夫妻恩愛等價值情結(jié),發(fā)自內(nèi)心地從思想深處贊賞、崇拜鄉(xiāng)土先輩們留下的精神遺產(chǎn),發(fā)揮雷劇文化“以文感人、以文育人、以文化人”的作用,不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)生活需要對精神文明建設(shè)的訴求,讓他們在價值迷失中尋求正確的人生觀、價值觀、世界觀。
3.2 扶持雷劇傳承人的成長成才,守住“鄉(xiāng)愁”的集體記憶。人才是地方性戲劇文化發(fā)展的第一資源。由于青壯年從事雷劇的意愿與熱情度較低,新老技藝人傳承出現(xiàn)青黃不接,雷劇文化由起初“百花齊放”變成如今“花枯終蔫”,文化根脈傳承令人憂心忡忡。為此,拯救雷劇文化成為刻不容緩的責(zé)任。一方面,深入調(diào)研摸清現(xiàn)有從藝人的狀況,比如,采用數(shù)字多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,全面、真實、系統(tǒng)地記錄代表性傳承人掌握的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富知識和精湛技藝[7],將雷劇文化的劇本、創(chuàng)作人、演藝人等資料建立專題數(shù)據(jù)庫;另一方面,提高新藝人職業(yè)的福利待遇與社會地位,促進“物質(zhì)留人”、“感情留人”、“發(fā)展留人”,讓從事雷劇職業(yè)的人擁有較高職業(yè)地位、社會影響力。同時,推動雷劇文化教育進校園、進課堂、進社區(qū)、進家庭,重點挖掘雷劇文化在哲學(xué)與人文社會科學(xué)中的教育作用,融入學(xué)生思想道德、素質(zhì)教育、藝術(shù)教育、社會實踐教育等,做好雷劇文化啟蒙教育,守住新一代在“鄉(xiāng)愁”中的集體記憶。
3.3 叫響雷劇品牌化建設(shè),致力產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)展?!熬分浴?,就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”[2]。毫無疑問,雷劇文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的細胞,無論思想層面,亦或藝術(shù)等層面都符合精品的標準,然而,雷劇方言演唱、劇本、劇情、劇藝等在制作層面缺乏精良,以致雷劇文化品牌影響力難以樹立。因此,一方面,抓好經(jīng)典劇團、劇本、劇藝的制作精良的標準,以專業(yè)劇團帶動業(yè)余劇團的發(fā)展,總體上提升整個雷劇的藝術(shù)制作水平。另一方面,突破雷劇方言演唱的壁壘,實現(xiàn)語言的共通、互通、聯(lián)通。此外,堅持“引進來、走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,邀請戲劇專家進行指導(dǎo),主動參與國內(nèi)外戲劇表演比賽,實現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”,鼓勵和支持當?shù)爻闪⒗讋I(yè)協(xié)會,實行統(tǒng)一管理,將“單打獨斗”模式轉(zhuǎn)向“抱團取暖”方式,塑造雷劇文化產(chǎn)業(yè)規(guī)?;⑵放苹?、精品化,增進雷劇文化附加值。
3.4 汲取時代精神精華,推進雷劇文化與時俱進。藝術(shù)本身源于生活,高于生活,時代性是藝術(shù)文化的最突出的特征。雷劇文化的發(fā)展要經(jīng)久不衰,必然汲取時代精神的精華。因此,推進雷劇文化與時俱進,堅持創(chuàng)新性與創(chuàng)造性相結(jié)合原則,以貼近現(xiàn)代人的欣賞習(xí)慣和生活方式,適應(yīng)“微時代”傳播特點,大力推動戲曲藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,使之展現(xiàn)新魅力、煥發(fā)新光彩[5]。比如,題材貼近現(xiàn)代生活、唱腔唱法緊跟時代潮流、演奏向互聯(lián)網(wǎng)媒介發(fā)展等,不斷賦予雷劇文化在新時代內(nèi)涵和現(xiàn)代話語中的表達,促進傳統(tǒng)文化與當代文化協(xié)調(diào)融合,重點突出雷劇文化在提供價值引領(lǐng)力、文化凝聚力和精神推動力方面的作用,讓它成為時代的精神呼喚、精神寄托、心靈慰藉的沃土。
基金來源:湛江市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 (ZJ18YB14)。