單體強全國少先隊名師工作室

在美麗的冰城哈爾濱市，有一個團結(jié)奮進，銳意進取，對紅領(lǐng)巾事業(yè)充滿無限熱愛的少先隊名師工作室。哈爾濱市少先隊名師工作室最早成立于2015年11月26日，分別由全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員單體強老師與郭鵬程老師擔任工作室?guī)ь^人。之后，這兩個少先隊名師工作室又被共青團黑龍江省委、黑龍江省少工委命名為首批省級少先隊名師工作室。2017年3月，我?guī)ь^的哈爾濱市少先隊名師工作室（以下簡稱“工作室”）被全國少工委命名為首批“全國少先隊名師工作室”。目前，工作室共有16位來自哈爾濱市各區(qū)市縣的骨干少先隊輔導(dǎo)員和部分中學團委書記兼大隊輔導(dǎo)員。工作室秉承“示范輻射、專業(yè)引領(lǐng)、成長探索、教育研究”的宗旨，努力打造出一支“敬業(yè)、民主、科學、創(chuàng)新”的少先隊名師隊伍，為哈爾濱市乃至黑龍江省少先隊工作的新發(fā)展貢獻力量。

一、名師指路，燭照萬里程

工作室自成立以來，在哈爾濱市乃至黑龍江省的少先隊工作中都充分發(fā)揮著輻射與引領(lǐng)的作用，時而走出省外傳經(jīng)送寶。尤其對省內(nèi)各縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)等基層少先隊輔導(dǎo)員開展的送教下鄉(xiāng)活動，進一步縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)技能與自主開展少先隊活動的能力，進而促進城鄉(xiāng)少先隊工作的均衡發(fā)展。

2016年11月23日，我與郭鵬程老師二人與團哈爾濱市委副書記李娜、哈爾濱市少工委副主任許冰及辦公室工作人員等一行六人來到五常市開展哈爾濱市標準化隊室建設(shè)暨城鄉(xiāng)少先隊手拉手活動。在五常團市委、五常市教育局的積極配合下，首場“城鄉(xiāng)少先隊手拉手活動”在五常市雅臣小學校舉行。我和郭鵬程老師分別以“少先隊活動課程的實踐與研究”“少先隊基本禮儀”為主題為五常市來自各基層的少先隊輔導(dǎo)員進行了專題講座。2017年6月9日，我在“中國好老師”公益行動計劃辦公室的邀請下，赴內(nèi)蒙古呼倫貝爾市參加育人論壇活動，并做了題為《花兒朵朵》的專題報告，深受好評，產(chǎn)生了良好的反響。同月下旬我又受邀赴大興安嶺地區(qū)，參加“牽手大興安嶺·走進漠河公益送教行”活動，做了少先隊育人的專題報告，并積極參與了聽課、評課、學科育人經(jīng)驗分享的交流活動。

工作室的其他成員也多次參加各種送教下鄉(xiāng)活動，和當?shù)剌o導(dǎo)員實現(xiàn)了互通互助，共促少先隊教育的均衡發(fā)展。

二、樹立終身學習理念，提升政治素養(yǎng)

習近平總書記指出：“好學才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”。

四年來，我積極帶領(lǐng)工作室成員認真學習團中央、全國少工委、省少工委、市少工委下發(fā)的各種文件與培訓資料，主動閱讀布魯納、蘇霍姆林斯基、陶行知等教育家的著作，工作室成員養(yǎng)成了撰寫學習筆記的好習慣，每月還和伙伴們集中分享學習感受。工作室的成員都是中共黨員，作為黨員更應(yīng)該嚴格要求自己，加強理論學習，不斷提升政治素養(yǎng)。工作室要求每位成員在手機上下載“學習強國”“青年大學習”等APP，每天登錄學習，定期在微信工作群曬排名，交流學習心得。通過網(wǎng)絡(luò)平臺的學習，更加激發(fā)工作室成員政治學習的主動性，不斷提升黨性修養(yǎng)。

2018年6月，“童夢冰城”哈爾濱市少先隊官方微信公眾平臺上建立了 “領(lǐng)航”和“童夢”兩個少先隊名師工作室的“名師微網(wǎng)站”，通過《工作室介紹》《理論·望塔》《活動總動員》《八面來風》《智慧之燈》《紅領(lǐng)巾公告》《紅領(lǐng)巾影音匯》《紅領(lǐng)巾在行動》《名輔支招》等不同欄目，展示工作室不斷創(chuàng)新的少先隊工作模式，幫助更多的輔導(dǎo)員加強少先隊理論學習，掌握少先隊工作方法，助力哈爾濱市少先隊工作走上新臺階。

我們不斷加強少先隊理論的學習與研究，積極申請省市級少先隊研究課題，目前已有多項課題結(jié)題，形成了20多項科研成果，工作室成員共發(fā)表60余篇科研論文。2018年4月，多名工作室成員撰寫的少先隊活動案例公開出版于《我為新時代爭光彩——黑龍江省少先隊輔導(dǎo)員工作集萃》一書中。

三、幸福來源于創(chuàng)造性的工作

習近平總書記在親切接見出席第七次全國少代會的全體代表時強調(diào)：“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造”。這深刻指明了學習、勞動和創(chuàng)造對少年兒童健康成長和少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)成長的重要意義。有創(chuàng)造才有發(fā)展，有創(chuàng)造才有未來。工作室鼓勵各位輔導(dǎo)員在日常工作中要積極開展有創(chuàng)造性的工作。

還記得2018年1月18日，正是哈爾濱最冷的時節(jié)，所有的教師都已放了寒假。我和工作室的蕭寧、夏愛麗老師在黑龍江省總輔導(dǎo)員陳德秋的帶領(lǐng)下，編寫《黑龍江省少先隊輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)手冊》。大家不惜辛苦，在團省委酣暢淋漓地工作了近一周的時間。經(jīng)過大家的共同努力與付出，最終在2018年的3月開學之際，省少工委向全省出臺了《黑龍江省少先隊輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)手冊》。每當看到手冊中有自己負責的章節(jié)，能為全省廣大少先隊輔導(dǎo)員所使用，內(nèi)心的幸福感油然而生。

為了應(yīng)對新時代學校少先隊工作的要求，哈爾濱市大同小學校的大隊輔導(dǎo)員郭洪蕊老師結(jié)合學校自身的教育特色，實施了“認星創(chuàng)星 做美德隊員”的學生評價活動體系。經(jīng)過兩年多的實踐，“認星爭優(yōu)”這種階梯式的評價活動由于重視過程性的評價和綜合性的評價，使學生總處于“我能行”的積極狀態(tài)中，又有不斷的新目標在確定，通過隊員們的堅持努力，不斷提升，大同小學校的孩子們始終在快樂競爭狀態(tài)中感受成功的愉悅。

哈爾濱市歐洲新城經(jīng)緯小學校非常重視對少先隊文化作品的制作和推廣，在大隊輔導(dǎo)員夏愛麗老師的組織下，大隊部創(chuàng)編了《祖國萬萬歲》《紅領(lǐng)巾飄起來》等少先隊歌曲，并制作成了MTV，每天早操時間在操場進行播放。

學校和各中隊先后成立了自己的微信公眾平臺，運用網(wǎng)絡(luò)新媒體占領(lǐng)思想陣地。大隊輔導(dǎo)員組織隊員積極參與“童夢冰城”“青春道里”網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的各項活動：“喜迎十九大，和習爺爺說句心里話”活動中，孩子們競相將自己的心里話告訴習爺爺，堅定“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”的理想信念；在“動感中隊”的創(chuàng)建中，涌現(xiàn)出以王新老師擔任輔導(dǎo)員的五（2）中隊和夏愛麗老師擔任輔導(dǎo)員的四（4）中隊為代表的陽光自信、團結(jié)自強的全國優(yōu)秀動感中隊；“我是向上向善的好隊員”活動的開展，引導(dǎo)隊員們比學習、比貢獻、比勞動、比愛心……；“尋找身邊的雷鋒俠”“嗨校園”“童關(guān)注”“青春踐行核心價值觀”等等，到處都留下了歐洲新城經(jīng)緯小學少先隊員的身影。一幅幅充滿正能量的照片，一張張可愛的笑臉，一幕幕感人的畫面，一句句樸實的語言，詮釋著歐小少先隊員以實際行動做好接班人的錚錚誓言。

為紀念改革開放40周年，貫徹落實中共十九大精神，感受家鄉(xiāng)滄桑巨變，展望美好未來，哈爾濱市南馬路學校在大隊部的組織下，舉辦了“謳歌新時代 共筑中國夢”家鄉(xiāng)巨變攝影展。小攝影師們以獨特的視角形象地再現(xiàn)哈爾濱市人民生活居行、教育、衛(wèi)生、社會保障、自然環(huán)境等各方面的變化。通過此次攝影展，少年兒童了解了哈爾濱的革命史，在新舊照片的對比中感受到了家鄉(xiāng)的巨變。隊員們從歷史的對比中，從身邊鮮活的事例中，從先鋒模范的典型榜樣中，感受到了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。從而了解黨、親近黨、熱愛黨、培養(yǎng)起“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”的樸素感情。

創(chuàng)造性的工作不僅可以激發(fā)輔導(dǎo)員做一個幸福的引路人，更不斷增強他們的責任感與使命感，把老一代少先隊輔導(dǎo)員留給我們的真心熱愛少年兒童和少先隊工作作為最重要的職業(yè)精神。

工作室今后將不斷加強管理，完善各項工作制度，促進工作室發(fā)展逐漸壯大，將繼續(xù)探索少先隊工作方法，研究輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑，聯(lián)系和服務(wù)少先隊輔導(dǎo)員，做好專業(yè)引領(lǐng)，帶動和激勵廣大少先隊輔導(dǎo)員進一步堅定職業(yè)理想和信念，增強使命感和責任感。