陳燕 馬眾

摘 要：消費(fèi)是人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中的重要環(huán)節(jié)，非理性消費(fèi)是消費(fèi)過程中做出不合理決策的經(jīng)濟(jì)行為。大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體，心智不成熟且缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，極易產(chǎn)生非理性消費(fèi)行為。本文簡(jiǎn)單的陳述了大學(xué)生非理性消費(fèi)中的一些問題，并且找出產(chǎn)生這些問題的原因，也針對(duì)性的提出了一些解決對(duì)策，對(duì)于研究不同群體非理性消費(fèi)問題有一定的借鑒意義，但是還有待進(jìn)一步研究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；非理性消費(fèi)；現(xiàn)狀；對(duì)策

消費(fèi)既是貨幣消耗的過程，又是進(jìn)行人格塑造的過程。因此，消費(fèi)行為理性與否對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成與發(fā)展有一定的影響，很可能會(huì)影響大學(xué)生的人生和未來。通過分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀可以得出，當(dāng)代大學(xué)生由于受到各種因素的影響，消費(fèi)中出現(xiàn)了不少非理性消費(fèi)問題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)行為，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀己經(jīng)刻不容緩。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)道德教育，規(guī)范大學(xué)生的消費(fèi)行為，幫助大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)習(xí)慣，健康度過美好的大學(xué)時(shí)光。同時(shí)，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)必要的理財(cái)理論知識(shí)，提高其理財(cái)技能，讓其能夠合理規(guī)劃使用自己有限的經(jīng)濟(jì)收入，減少非理性消費(fèi)行為。

1 大學(xué)生消費(fèi)情況現(xiàn)狀

我國(guó)GDP在逐年上升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，我國(guó)國(guó)民的購買力已經(jīng)有了很大程度的提高，消費(fèi)水平不容小覷。近幾年，隨著各大高校的不斷擴(kuò)招，普通高等學(xué)校招生人數(shù)逐年上升。大學(xué)生群體數(shù)量在不斷壯大，大學(xué)生作為特殊的且數(shù)量較為龐大的一類消費(fèi)者，消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念也發(fā)生了巨大的變化，其消費(fèi)行為也受到大眾的關(guān)注。近年來，有不少關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)問題的報(bào)道，報(bào)道中談及到一個(gè)問題：在校大學(xué)生存在非理性消費(fèi)的行為。而非理性消費(fèi)問題會(huì)給大學(xué)生自身、家庭甚至社會(huì)帶來不利的影響。

2 大學(xué)生非理性消費(fèi)存在的問題

2.1 校園“黑信貸”、分期付盛行

近年來網(wǎng)絡(luò)信貸興起，貸款廣告在校園里泛濫，貸款公司提出的貸款條件誘人，不少大學(xué)生頻頻落入“信貸陷阱”，校園“黑信貸”是一顆不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)可能威脅到大學(xué)生的人生及未來。近段時(shí)間也出現(xiàn)了大學(xué)生因無力償還貸款自殺、女大學(xué)生“裸貸”等駭人聽聞的新聞。然而，這些事件的產(chǎn)生與大學(xué)生的非理性消費(fèi)也存在著一定的聯(lián)系。大學(xué)生群體容易接受新鮮事物，擁有超前消費(fèi)的觀念，信貸的申請(qǐng)占比超過了90%。大學(xué)生由于心智不成熟，追求時(shí)尚個(gè)性、盲目從眾或者攀比心理等原因，進(jìn)行奢侈消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)，但是卻沒有考慮到自身及家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，有些大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入根本無力為自己的非理性消費(fèi)行為買單，為了滿足自己的消費(fèi)欲望進(jìn)行貸款消費(fèi)、信用卡透支消費(fèi)等行為，而這些行為也給自身、給家庭、給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的影響。目前各大銀行追求短期效應(yīng)，降低信用卡辦理門檻，信用卡在高校風(fēng)靡，很多大學(xué)生深受影響，甚至成為“卡奴”。處在一個(gè)高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消費(fèi)支付方式已經(jīng)由傳統(tǒng)的現(xiàn)金、銀行卡支付轉(zhuǎn)向移動(dòng)支付，網(wǎng)絡(luò)購物盛行，各大電子商務(wù)網(wǎng)站推出分期付款，給予消費(fèi)者一定的消費(fèi)額度，這月先消費(fèi)下個(gè)月再還款，這增加了對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的誘惑，使他們沉迷于非理性消費(fèi)無法自拔。

2.2 “雙十一”購物狂歡節(jié)

11月11日是西方的“光棍節(jié)”，但是近幾年，“光棍節(jié)”卻變成了全民購物狂歡節(jié)，雙十一當(dāng)天，網(wǎng)上會(huì)有折扣商品的搶購?，F(xiàn)在網(wǎng)購已經(jīng)與人們的生活息息相關(guān)，不用出去就能買到想買的東西，但是在感謝互聯(lián)網(wǎng)便利的同時(shí)，也要思考一下背后的一些不理性因素。“雙十一”購物狂歡節(jié)看似繁榮，實(shí)則不是，有網(wǎng)站在“雙十一”過后進(jìn)行調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)，在雙十一過后，商品退貨率高達(dá)47%。而退貨率高的原因?yàn)椋阂皇巧碳野l(fā)貨慢，二是消費(fèi)者的非理性消費(fèi)，購買了自己并不是很需要的商品。雙十一，在價(jià)格相對(duì)低廉的氛圍下，很容易出現(xiàn)跟風(fēng)消費(fèi)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)公布的信息，2016年天貓雙11全球狂歡節(jié)全天成交額1207億，2017年天貓雙11全球狂歡節(jié)全天成交額1682億元，2018年天貓雙11全球狂歡節(jié)全天成交額2135億元，連續(xù)創(chuàng)造紀(jì)錄，這其中也有不少是大學(xué)生做出的貢獻(xiàn)。

3 解決大學(xué)生非理性消費(fèi)問題的對(duì)策和建議

3.1 營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境

大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣很容易受到社會(huì)消費(fèi)環(huán)境的引導(dǎo)，如果全社會(huì)形成了良好的消費(fèi)風(fēng)氣，有一個(gè)良好的社會(huì)消費(fèi)環(huán)境，那么大學(xué)生在消費(fèi)過程中由于受到大環(huán)境的影響，就可以在一定程度上克制自己、規(guī)范自己的消費(fèi)行為。構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一，全社會(huì)應(yīng)該用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會(huì)要樹立節(jié)儉、適度、合理的消費(fèi)觀念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。同時(shí)，國(guó)家應(yīng)該要加強(qiáng)社會(huì)精神文明建設(shè)，反對(duì)享樂主義和拜金主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕驕奢淫逸之風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，積極營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，減少不良風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

3.2 完善相關(guān)法律法規(guī)

國(guó)家應(yīng)該完善相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)貸款的懲罰力度，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的管制，加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范。相關(guān)部門也應(yīng)該對(duì)于電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融、商業(yè)廣告等進(jìn)行監(jiān)管，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

3.3 加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督與教育

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該要轉(zhuǎn)變自己的觀念，不要過于溺愛自己的孩子，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督及教育，不要讓其誤入歧途。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)榜樣，從小培養(yǎng)其成為一個(gè)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的人，要讓孩子知道，掙錢不易，千萬不能給孩子輸送錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的孩子成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)、能吃苦耐勞的人，鼓勵(lì)孩子靠自己的智慧和勞動(dòng)掙錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)，鍛煉其經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。

3.4 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)道德教育、理財(cái)教育

高?？梢圆欢ㄆ趯?duì)大學(xué)生非理性消費(fèi)問題的危害進(jìn)行宣傳，在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生正確消費(fèi)觀念的活動(dòng)專題，開設(shè)相關(guān)講座對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理、消費(fèi)行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，開設(shè)消費(fèi)道德教育相關(guān)課程，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。同時(shí)，大學(xué)生理財(cái)知識(shí)極為匱乏，大學(xué)生們不知道該如何管理自己的錢財(cái)。高校應(yīng)該多開設(shè)一些講授理財(cái)知識(shí)的相關(guān)課程，向?qū)W生介紹一些理財(cái)?shù)睦碚撝R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合理管理、使用錢財(cái)?shù)哪芰?，幫助在校大學(xué)生在大學(xué)期間合理規(guī)劃自己的消費(fèi)計(jì)劃、規(guī)范自己的消費(fèi)行為，實(shí)現(xiàn)理性消費(fèi)行為，摒棄非理性消費(fèi)行為。

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為目前在社會(huì)上受到廣泛重視，家庭、高校和社會(huì)都有義務(wù)為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)著保證當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為在正軌上運(yùn)行的責(zé)任和義務(wù)。家庭、高校和社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)行為、消費(fèi)心理都應(yīng)起到正確的引導(dǎo)和教育作用。要積極營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，凈化不良風(fēng)氣，幫助當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)校園中取得良性的發(fā)展，能夠健康快樂的度過大學(xué)時(shí)光這一人生所必經(jīng)的特殊階段。大學(xué)生自身也應(yīng)該反思，減少自身非理性消費(fèi)行為，樹立正確的理性的消費(fèi)觀念，學(xué)習(xí)必要的理財(cái)知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己未來找工作加分。同時(shí)，也要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好品德，幫助自己走好人生的道路，防止誤入歧途。

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