吳海燕

摘要：新高考背景下提升高中地理課堂教學的有效性，教師要在課堂教學中掌控好安排的教學時間，課本中的重難點知識，科學設計課堂教學策劃。在高中地理課堂學習是屬于互動的過程，師生一起奮斗，培養(yǎng)學生學習地理知識的興趣，教師要多次和學生進行溝通，才能夠順暢的開展教學。在本文中簡單闡述了怎么提升高中地理課堂教學的有效性。

關鍵詞：高中地理;教學對策;有效性

中圖分類號：G633.55文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）24-019-1

隨著教學觀念的不斷更新，逐漸改變了教學方式。在以往的高中地理教學中通常都是以教師為主，學生被動學習知識的情況。這種教育方式降低學生的學習積極性，讓高中地理課堂教學沒有較高的學習效率。在新高考時代背景中，教師想要改變傳統(tǒng)高中地理教學方式，有效激發(fā)學生的學習積極性，需要采用以學生為主的教學方式，高效達到教學目標。為此在本文中針對地理教學的有效性，提出幾點教學對策。

高中地理課堂有效教學的教學目的就是使師生采用最少的時間、有效的教學方式和教學知識，讓學生可以學習到更多知識，那么如何在高中地理課堂教學有效教學呢，能夠從以下幾點策略教學：

一、提升學生學習的自主合作和探究性

高中地理課本知識范圍比較廣，有著很多專業(yè)名詞，有著很多類似的知識點。為此，高中地理教師在課堂教學時需要重視培養(yǎng)學生學習地理知識的興趣，多開展互動性、探究性較多、合作性強的活動，調動學生自主學習知識的能力，這才可以激發(fā)學生學習知識的求知欲，進而提高學生的自主研究能力和處理地理問題的能力，有效的提升高中地理課堂教學效率。例如：教師在課堂教學全球洋流的分布情況時，就可以這樣進行提問學生：“西亞沙特等國家十分干旱，那我們能否采用南極大陸區(qū)域的冰川來解決缺水的問題呢？”通過這種教學方式，就能夠使學生獨立進入到學習和了解有關的地理知識，進而提升學生學習地理知識的自主積極性。

二、教師在課堂靈活應用教學方式

教師采用豐富多彩的教學方式，不但可以減少教師和學生之間的陌生感，還可以從不同角度培養(yǎng)學生的學習習慣和興趣，進而提升學生的學習效率和質量。教師在高中地理課堂教學時，能夠根據(jù)教學內容的不同來設計不同的教學方式。例如：為學生講解城市熱島效應相關問題時，教師為學生提前設計好教學問題，如“這些情況一般都是在哪些區(qū)域出現(xiàn)？對于當?shù)囟加惺裁醋饔?？怎么改變和緩解呢？”等等問題，使學生按照課本中的知識來研究并解答這些問題，這種營造教學情境和處理問題的教學方法可以培養(yǎng)學生學會思考、發(fā)現(xiàn)和找到問題答案的能力。然后安排學生轉換角色，為其他同學設計問題，通過改變角色的方法來培養(yǎng)學生學會不同地理規(guī)律知識，在學生學習到知識時，也可以找到自己的缺點，進而能夠針對性的完善自己的不足。

三、及時更新教學理念，促進學生綜合發(fā)展

教學理念是教學的導向，教師有著什么教育理念，在教學中肯定采用何種理念。在新課程中有著豐富的知識，講解知識的方式十分新穎，有著靈活的教學評價，所以需要相匹配的教學理念來具體教學，否則達不到新課改教育要求。在以往課堂教學中，一般都是教師教學，學生被動學習，教師是課堂教學的主導，沒有有效發(fā)揮學生的主體地位。為此，教師要提升高中地理教學的有效性，要及時更新傳統(tǒng)教育理念，了解到教學是教與學相結合，師生之間進行溝通，讓教學變成學生發(fā)展、自主學習知識的途徑;而且教師在教學中需要重視學生的情感體會，達到提升教學效率的目的，有利于學生綜合發(fā)展。

四、結合多媒體教學，增加教學趣味

教師可以采用多媒體為學生教學，不但能夠增加樂趣，還可以豐富學生的學習內容。例如：教師能夠采用視頻來讓學生學習課本中的知識，播放有關地震的視頻或者電影讓學生觀看，使學生很好的了解到地震對自己的日常生活中產生的情況以及地震是什么情況。為了想要使學生高效的了解地震形成的原因，教師能夠播放一些科普視頻。這些視頻中有著地震的形成原因，使學生高效到了解到地震形成的過程。然后再為學生講解影響地震有什么因素，這樣地震的原因、影響因素和對實際生活的影響等知識通過多媒體為學生進行展示。采用多媒體教學，讓教學變得具體化，提升學生的學習效率。

總之，在本文中提出幾點提升高中地理課堂教學的有效性教學策略，但是有著多種多樣教學對策，為此教師要根據(jù)高中地理課本內容和特征，考慮學生不同學習基礎，來合理制作地理教學課件，應用科學的教學方式，進而挖掘并調動學生的學習地理能力，使學生高效的學習和吸收地理知識，提升教學效率。提高地理教學效果不但是學校的職責，也需要高中地理教師的不斷努力，才可以提升高中地理教學效率。

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（作者單位：吉林省通化縣綜合高中，吉林 通化 134000）