杜永軍 郭偉 安東

編者按：白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的辦學(xué)可以追溯到1920 年，至今已有百年歷史。該校是白俄羅斯共和國(guó)文化部直屬的一所歷史悠久、師資雄厚、人才濟(jì)濟(jì)的高等學(xué)府，也是白俄羅斯最大的音樂演奏藝術(shù)中心和音樂教育中心。學(xué)校設(shè)有鋼琴作曲系、樂隊(duì)演奏系、民族樂器系、聲樂—合唱系、師范系、預(yù)科系6個(gè)系，擁有歌劇演播室、民族音樂室、音樂領(lǐng)域科研調(diào)研室等23個(gè)功能齊備的教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。除了培養(yǎng)學(xué)生的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)和綜合文化素質(zhì)，國(guó)立音樂學(xué)院還非常重視組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外的各類藝術(shù)比賽，以全方位地提升學(xué)生的舞臺(tái)表演技能。作為這所百年老校的“掌門人”，E.N.杜洛瓦校長(zhǎng)兼任白俄羅斯共和國(guó)國(guó)民議會(huì)教育、科學(xué)、文化和社會(huì)發(fā)展理事會(huì)常務(wù)委員會(huì)副主席，白俄羅斯共和國(guó)“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會(huì)主席等職務(wù)。

一、百年名校，人才輩出

《世界教育信息》：尊敬的杜洛瓦校長(zhǎng)，您好！很高興您能接受我們的專訪。請(qǐng)您先向我們介紹一下您所在的大學(xué)。

E.N.杜洛瓦：白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的辦學(xué)可以追溯到1920年末，當(dāng)時(shí)人民教育委員會(huì)頒布了關(guān)于建立音樂學(xué)院的命令。整個(gè)項(xiàng)目從計(jì)劃到付諸實(shí)施，歷時(shí)10年之久。一直到1932年秋，第一批全日制學(xué)生才入學(xué)。

白俄羅斯高等音樂教育的辦學(xué)模式，主要借鑒了列寧格勒音樂學(xué)院（現(xiàn)俄羅斯圣彼得堡國(guó)立音樂學(xué)院）和莫斯科音樂學(xué)院（現(xiàn)俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院）的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院第一批執(zhí)教教師就是從上述兩校邀請(qǐng)來明斯克開展教學(xué)工作的。

可以說，白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的歷史，與20世紀(jì)白俄羅斯的音樂文化發(fā)展史有著千絲萬縷的聯(lián)系。為培養(yǎng)作曲人才，蘇聯(lián)著名作曲家伏拉斯基拉夫·佐羅塔耶夫在國(guó)立音樂學(xué)院內(nèi)創(chuàng)辦了作曲家學(xué)校，后發(fā)展成為鋼琴作曲系。作為尼古拉·安德烈耶維奇·里姆斯基-柯薩科夫的親傳弟子，佐羅塔耶夫培養(yǎng)的第一屆作曲班的畢業(yè)生群星閃耀，包括阿納托利·波特列夫、彼得·波德科夫洛夫、瓦西里·埃菲莫夫、阿納托利·波波夫、米哈伊爾·克羅斯納等，他們后來都成為了白俄羅斯音樂界的代表人物，他們的作品充分反映了白俄羅斯舞臺(tái)藝術(shù)的最佳傳統(tǒng)。

除了作曲家學(xué)校（即后來的鋼琴作曲系），表演學(xué)校（后來發(fā)展成為樂隊(duì)演奏系和聲樂—合唱系）的辦學(xué)成就也引人注目。當(dāng)時(shí)在表演學(xué)校任教的著名教師有白俄羅斯演奏指揮家米哈伊爾·德林涅夫斯基、尼古拉·科里亞德科，鋼琴表演藝術(shù)家伊戈?duì)枴W洛夫尼科夫、尤里·吉爾杜克、弗拉基米爾·杜洛夫，民間樂器演奏家葉甫蓋尼·格拉德科夫、尼古拉·塞夫留科夫、亞歷山大·舒瓦洛夫，歌唱家尼娜·沙魯維娜·科洛娃、安納斯塔西婭·莫洛斯、柳德米拉·克拉斯，管樂器表演家尼古拉·沃克夫、米哈伊爾·斯加拉哈多夫、弗拉基米爾·布德科維奇，舞蹈藝術(shù)家瓦倫丁·伊利扎里耶夫、維克多·薩格森、奧爾加·拉波等，師資力量極其雄厚，他們?yōu)榘锥砹_斯培養(yǎng)了一大批表演人才。

為感謝那些曾為白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的發(fā)展作出過突出貢獻(xiàn)的專家，21世紀(jì)初，我校專門設(shè)立了“榮譽(yù)教授”“榮譽(yù)博士”“榮譽(yù)校長(zhǎng)”等稱號(hào)，以表彰他們的成就。“榮譽(yù)博士”稱號(hào)授予了白俄羅斯蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)人民藝術(shù)家博加德列夫教授，蘇聯(lián)人民藝術(shù)家、莫斯科柴可夫斯基國(guó)立音樂學(xué)院梅爾扎諾夫教授和奧地利格拉茨音樂與表演藝術(shù)大學(xué)名譽(yù)教授特魯米厄爾。2007年，“榮譽(yù)校長(zhǎng)”稱號(hào)授予了白俄羅斯蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的人民藝術(shù)家科金教授。“榮譽(yù)教授”稱號(hào)授予了俄羅斯莫斯科柴可夫斯基國(guó)立音樂學(xué)院教授、俄羅斯聯(lián)邦人民藝術(shù)家邦杜良斯基，烏克蘭柴可夫斯基音樂學(xué)院院長(zhǎng)、烏克蘭人民藝術(shù)家拉洛克教授，巴黎高等音樂和舞蹈學(xué)院畢爾諾教授，波蘭克拉科夫音樂學(xué)院斯坦尼斯拉夫·克拉溫斯基教授和拉脫維亞音樂學(xué)院校長(zhǎng)阿爾吉斯·斯曼尼斯教授。另外，長(zhǎng)期在我校任教的德高望重的老教授，也被授予“榮譽(yù)教授”的稱號(hào)，如蘇聯(lián)人民藝術(shù)家尼施尼科娃教授，白俄羅斯文藝工作者薩拉波娃教授，白俄羅斯高級(jí)中學(xué)教育工作者、藝術(shù)科學(xué)院院士候選人斯捷潘茨維奇教授和藝術(shù)批評(píng)博士達(dá)迪莫娃教授。

時(shí)至今日，白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院已成為國(guó)家大型的音樂教育中心。我校設(shè)有鋼琴作曲系、樂隊(duì)演奏系、民族樂器系、聲樂—合唱系、師范系和預(yù)科系6個(gè)系，擁有歌劇演播室、民族音樂室、音樂領(lǐng)域科研調(diào)研室等23個(gè)功能齊備的教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校的歌劇院、傳統(tǒng)音樂文化辦公室、錄音教育實(shí)驗(yàn)室、音樂會(huì)和特別創(chuàng)作項(xiàng)目部等機(jī)構(gòu)的日常工作確保了教學(xué)過程的完整性和有效性。在明斯克市中心，我們還有兩座裝配優(yōu)良的大型音樂廳和室內(nèi)音樂教學(xué)樓。經(jīng)過近百年的發(fā)展，學(xué)校建立起了最豐富的藝術(shù)科學(xué)圖書館和民族音樂原聲檔案館，并成立了專門的藝術(shù)保護(hù)基金。

學(xué)?，F(xiàn)收藏的高品質(zhì)的演奏樂器，由白俄羅斯共和國(guó)“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會(huì)、國(guó)家文化部和國(guó)家教育部出資購置。例如，2017年，在白俄羅斯共和國(guó)“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會(huì)的支持下，我校從美國(guó)施坦威公司購買了全球最高品質(zhì)的鋼琴，用于在音樂大廳舉行音樂會(huì)。學(xué)院樂器收藏中的最為耀眼的明珠是樂器大師安德里亞·瓜納里制作的一把小提琴，該琴是在白俄羅斯共和國(guó)總統(tǒng)盧卡申科的支持下購得的。借助這一獨(dú)特的樂器，年輕的白俄羅斯小提琴家已經(jīng)在享有聲望的國(guó)際表演比賽中表現(xiàn)出不俗的實(shí)力。

在專業(yè)教學(xué)方面，學(xué)校在6個(gè)系的28個(gè)專業(yè)領(lǐng)域開展研究生階段的專業(yè)音樂教育。專家和博士研究生培養(yǎng)階段的培養(yǎng)目標(biāo)是具有最高素養(yǎng)的白俄羅斯音樂學(xué)科精英。學(xué)院的教學(xué)人員包括著名的音樂家、表演者、作曲家、音樂學(xué)家、舞蹈家、導(dǎo)演，其中一半以上獲得榮譽(yù)博士學(xué)位，70%以上擁有博士學(xué)位和學(xué)術(shù)頭銜，許多人被授予白俄羅斯和其他國(guó)家“榮譽(yù)藝術(shù)家”的稱號(hào)以及獲得過高水準(zhǔn)的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。

目前，學(xué)院有1000多名在讀的本科生、碩士研究生和博士研究生，其中有200多名來自世界各國(guó)的留學(xué)生。畢業(yè)生們積極進(jìn)行專業(yè)表演、從事教學(xué)工作，并成功地就業(yè)。

在教研成果方面，白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院是人文科學(xué)領(lǐng)域（音樂學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)和音樂教育學(xué)）的主要科學(xué)中心之一。音樂學(xué)院的教授們?cè)趪?guó)家文化部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持下，充分利用學(xué)術(shù)音樂會(huì)、廣播、電視節(jié)目等載體發(fā)表和展示自己的科研成果，促進(jìn)了民族音樂藝術(shù)的大跨步發(fā)展。為確保學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，我們還鼓勵(lì)教師積極編著教科書和參考書目，舉辦學(xué)術(shù)研討講座，定期出版白俄羅斯著名作曲家的音樂資料和音像收藏品，以豐富全校師生的教育教學(xué)活動(dòng)。

二、取得卓著成就，榮獲國(guó)家最高獎(jiǎng)項(xiàng)和群眾廣泛認(rèn)可

《世界教育信息》：近年來，貴校取得了哪些令人矚目的成就？

E.N.杜洛瓦：我認(rèn)為，近年來白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的主要成就是：學(xué)院教工團(tuán)體在2018年被授予國(guó)家最高獎(jiǎng)項(xiàng)——白俄羅斯共和國(guó)文藝工作者總統(tǒng)特別獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)主要表彰的是在文化、教育、科學(xué)和教學(xué)活動(dòng)中取得重大成果和獲得了公眾廣泛認(rèn)可的團(tuán)體。學(xué)校的教工團(tuán)隊(duì)?wèi){借在參加全國(guó)少兒電視大賽節(jié)目《鄉(xiāng)村達(dá)人》、面向社會(huì)一線群眾的音樂真人秀節(jié)目《觸摸》和白俄羅斯東正教復(fù)活節(jié)系列活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與精彩演出，一舉斬獲了總統(tǒng)特別獎(jiǎng)。在策劃舉辦上述活動(dòng)的過程中，我們還特別注重發(fā)掘有音樂潛質(zhì)和表演潛能的青少年和兒童演員，他們是我們國(guó)家最為寶貴的財(cái)富，承擔(dān)著未來學(xué)術(shù)普及和文化傳承的責(zé)任。

學(xué)院的其他創(chuàng)作活動(dòng)也得到積極發(fā)展，近年來舉辦了許多獨(dú)奏者和學(xué)生團(tuán)體創(chuàng)作的音樂會(huì)，其中包括與外國(guó)合作伙伴大學(xué)的雙邊合作協(xié)議框架下以及與白俄羅斯共和國(guó)外交部《文化外交：青年音樂橋梁》框架下共同實(shí)施的創(chuàng)意項(xiàng)目。自2017年以來，我院舉辦的兩個(gè)以復(fù)興東正教文化的創(chuàng)意音樂節(jié)，榮獲2019年國(guó)際創(chuàng)新獎(jiǎng)，參加項(xiàng)目的專家、學(xué)生先后獲得100多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，這對(duì)他們的藝術(shù)人生是一次重大的鼓舞。

三、注重人才培養(yǎng)，打造可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)異教育體系

《世界教育信息》：作為白俄羅斯知名的音樂學(xué)院，貴校在培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的年輕音樂家方面有哪些經(jīng)驗(yàn)？

E.N.杜洛瓦：白俄羅斯的青年音樂家教育建立在長(zhǎng)期持續(xù)的音樂教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，這種教育傳統(tǒng)在20世紀(jì)蘇聯(lián)時(shí)期就得到了積極發(fā)展。這些思想構(gòu)成了我國(guó)青年音樂家現(xiàn)代教育體系的基礎(chǔ)。它一方面保持了國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，另一方面也使現(xiàn)有的專業(yè)音樂教育體系更加符合當(dāng)前教育發(fā)展的總體趨勢(shì)。同樣重要的是，這種音樂教育系統(tǒng)具有巨大的潛力，可以為“培養(yǎng)和教育才華橫溢的兒童和青年”創(chuàng)造有利條件。因此，學(xué)院的教育活動(dòng)是基于久經(jīng)考驗(yàn)的專業(yè)音樂家教育傳統(tǒng)進(jìn)行的。

在白俄羅斯，音樂藝術(shù)學(xué)校分為三種：基礎(chǔ)類音樂學(xué)校、職業(yè)類音樂學(xué)校和高等音樂學(xué)院。與音樂類學(xué)校合作的還有一些體育和藝術(shù)類大學(xué)，它們現(xiàn)在是學(xué)校的共同體聯(lián)盟單位，通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)形體教育，為培養(yǎng)天才音樂青少年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課程教育之外，學(xué)院還積極通過職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、舉辦音樂會(huì)等方式，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年音樂人接觸社會(huì)，面向群眾，服務(wù)社會(huì)。通過舉辦音樂真人秀節(jié)目《觸摸》，年輕的音樂家們?cè)诿嫦蛱幱谏鐣?huì)弱勢(shì)地位的孤兒和兒童演奏古典作品時(shí)，能夠以他們的情感和真誠深深感染孩子們，給孩子一種嚴(yán)肅的藝術(shù)教育。這些音樂節(jié)和音樂會(huì)活動(dòng)，展示了我國(guó)在音樂藝術(shù)教育領(lǐng)域取得的成就，激勵(lì)著來自全國(guó)各地的孩子們?yōu)橹畩^斗。

《世界教育信息》：貴校培養(yǎng)出來的青少年在國(guó)際比賽中取得了哪些成績(jī)？

E.N.杜洛瓦：如今，我們的教學(xué)人員在遵循歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過積極發(fā)展，實(shí)施創(chuàng)新理念，使得音樂藝術(shù)達(dá)到新的高度，在廣闊的國(guó)際舞臺(tái)上有尊嚴(yán)地代表白俄羅斯的音樂教育和音樂文化。每年，音樂學(xué)院的學(xué)生都積極參加國(guó)內(nèi)外的表演比賽、音樂節(jié)以及科學(xué)作品競(jìng)賽，并且獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和頭銜。2014-2019年，共獲450多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)獲得者23人，一等獎(jiǎng)獲得者152人，二等獎(jiǎng)獲得者130人。

音樂學(xué)院的學(xué)生和畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)最激烈的比賽中同樣能夠贏得勝利，如在俄羅斯舉辦的柴可夫斯基國(guó)際音樂大賽、在德國(guó)克林根塔爾舉辦的國(guó)際巴楊琴和手風(fēng)琴比賽、在日本舉辦的高松國(guó)際鋼琴比賽中，大家都取得了不俗的成績(jī)。

許多著名音樂比賽的優(yōu)勝者，后來都會(huì)成為白俄羅斯共和國(guó)“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金和天才少年社會(huì)支持基金的受助者。國(guó)家積極幫助年輕音樂家們發(fā)揮潛能，在其青年時(shí)期當(dāng)才華開始顯現(xiàn)時(shí)就邁出第一步，在其訓(xùn)練和創(chuàng)作的各個(gè)階段尋找動(dòng)力和進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展的新前景，從而使每名有才華的音樂家都能盡情施展自己的才能。

四、擁抱時(shí)代變化，以信息技術(shù)生成音樂教育創(chuàng)造力

《世界教育信息》：您認(rèn)為，信息化時(shí)代讓音樂教育發(fā)生了什么樣的變化？

E.N.杜洛瓦：工業(yè)革命為技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，為人們創(chuàng)造了舒適的信息和技術(shù)環(huán)境，從而為人類展現(xiàn)創(chuàng)造力提供了新的機(jī)會(huì)。因此，我們正在努力尋找將新技術(shù)應(yīng)用于我校教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

自2018年以來，學(xué)院開始積極了解LOLA系統(tǒng)①，該系統(tǒng)由東部伙伴國(guó)家實(shí)施，以保持高性能互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的功能，并加入了不同國(guó)家的音樂家參與的在線項(xiàng)目。我想進(jìn)一步說明，LOLA系統(tǒng)的特殊技術(shù)解決方案是技術(shù)、軟件和硬件的組合，在人類感知范圍內(nèi)以最小的延遲提供信號(hào)處理和傳輸，并可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)距離的高質(zhì)量多媒體連接。這意味著位于不同國(guó)家的音樂家可以使用LOLA系統(tǒng)來組織音樂聯(lián)合制作，包括音樂會(huì)、大師班、演講等。該項(xiàng)目由意大利的里雅斯特音樂學(xué)院發(fā)起，有歐洲科學(xué)和教育網(wǎng)絡(luò)GEANT的參與，其目的是吸引遍布世界各地的參與者進(jìn)行培訓(xùn)和開展音樂會(huì)。目前，白俄羅斯國(guó)家科學(xué)院信息問題聯(lián)合研究所正在白俄羅斯從事這方面的研究，我們學(xué)校的專家也是其中的項(xiàng)目成員。這種合作形式引起了白俄羅斯音樂家的極大興趣，它將加強(qiáng)與合作大學(xué)的雙邊合作，并有助于在專業(yè)音樂藝術(shù)和教育領(lǐng)域找到新的合作伙伴。

在此基礎(chǔ)上，國(guó)立音樂學(xué)院的教職員工積極參與技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作過程中的研究和應(yīng)用。2017年11月，學(xué)院首次啟用了LOLA系統(tǒng)，并作為歐盟國(guó)家和東部伙伴關(guān)系國(guó)家各部委會(huì)議的一部分，在明斯克和愛沙尼亞首都塔林舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)。2018年，國(guó)家科學(xué)院和我校專家在該系統(tǒng)的框架內(nèi)，與來自丹麥、意大利、美國(guó)、愛沙尼亞、亞美尼亞、英國(guó)等國(guó)的同行一起參加了許多經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。2019年6月，我校又與立陶宛音樂與戲劇學(xué)院舉行了國(guó)際手風(fēng)琴遠(yuǎn)程大師班，活動(dòng)效果非常顯著。

五、廣泛開展合作，積極搭建全球音樂教育橋梁

《世界教育信息》：您認(rèn)為音樂教育的國(guó)際化發(fā)展前景如何？

E.N.杜洛瓦：高等教育、科學(xué)和文化領(lǐng)域的國(guó)際合作是在白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)和科學(xué)組織締結(jié)的國(guó)際協(xié)定框架內(nèi)進(jìn)行的。近年來，我校的國(guó)際關(guān)系有了明顯的拓展，與多所國(guó)外大學(xué)簽訂了雙邊協(xié)議，如匈牙利李斯特音樂學(xué)院、德國(guó)魏瑪李斯特音樂高等學(xué)校、意大利的里雅斯特音樂學(xué)院、中國(guó)上海音樂學(xué)院和華東師范大學(xué)等。白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院定期與60多所音樂學(xué)院和其他高等教育機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行國(guó)際教育創(chuàng)意合作項(xiàng)目。截至目前，我校培養(yǎng)的外國(guó)博士生有鄭州大學(xué)音樂學(xué)院首任院長(zhǎng)孫煒博、鄭州大學(xué)音樂學(xué)院副教授馮雷、遼寧師范大學(xué)教授聶娜、約旦音樂學(xué)院音樂系副教授雅爾穆克·阿齊茲、墨西哥薩卡特卡斯自治大學(xué)副教授兼研究員阿爾瓦雷斯·羅梅羅·諾埃拉等。

音樂學(xué)院的國(guó)際交流活動(dòng)還在其他幾個(gè)重要領(lǐng)域進(jìn)行。在外交使團(tuán)的支持下，音樂學(xué)院定期舉辦國(guó)際音樂節(jié)和會(huì)議、教育和創(chuàng)意項(xiàng)目以及國(guó)際科學(xué)會(huì)議。白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的師生參加了國(guó)內(nèi)外的研討會(huì)、國(guó)際項(xiàng)目，并擔(dān)任國(guó)際比賽評(píng)審團(tuán)成員、外國(guó)大學(xué)音樂學(xué)院主席。學(xué)院教師定期在白俄羅斯境外實(shí)習(xí)，學(xué)院會(huì)向包括“伊拉斯謨+”項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)際計(jì)劃派遣學(xué)生進(jìn)行短期學(xué)習(xí)。

音樂學(xué)院的學(xué)生和創(chuàng)意團(tuán)體的眾多音樂會(huì)值得特別關(guān)注。這些音樂會(huì)是學(xué)院在與伙伴大學(xué)雙邊合作的國(guó)際協(xié)議的基礎(chǔ)上以及在已經(jīng)提到的與白俄羅斯外交部聯(lián)合舉辦的創(chuàng)意項(xiàng)目“文化外交：青年音樂橋梁”的框架下舉行的。

因此，白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院的國(guó)際活動(dòng)涵蓋了與國(guó)外領(lǐng)先的音樂教育機(jī)構(gòu)合作的許多領(lǐng)域，這對(duì)教育過程產(chǎn)生了積極的影響，可以在我們的大學(xué)與世界多地的教育機(jī)構(gòu)之間建立起創(chuàng)作的“橋梁”。

《世界教育信息》：在“一帶一路”合作框架下，貴校與中國(guó)還有哪些合作的潛力？

E.N.杜洛瓦：在現(xiàn)階段，中白雙方都對(duì)發(fā)展兩國(guó)之間的合作表示出了濃厚的興趣，白俄羅斯舉國(guó)上下正在為更好地與中國(guó)合作開展“一帶一路”倡議下的項(xiàng)目合作創(chuàng)造條件。今天我們看到規(guī)模最大的“中國(guó)—白俄羅斯巨石工業(yè)園區(qū)”就是其中的成果之一。這個(gè)工業(yè)園區(qū)提供了一個(gè)吸引世界各地投資者的機(jī)會(huì)，其他國(guó)家的合作伙伴已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。

白俄羅斯國(guó)立音樂學(xué)院也經(jīng)常參加在“一帶一路”沿線國(guó)家和中國(guó)舉辦的文化交流論壇。這些活動(dòng)使我們能夠更加有機(jī)會(huì)了解“一帶一路”沿線國(guó)家的藝術(shù)教育體系及其發(fā)展形成的背景與內(nèi)涵。在活動(dòng)中，我們分享優(yōu)良的傳統(tǒng)和杰出的創(chuàng)新方式，加強(qiáng)現(xiàn)有的聯(lián)系并建立新的聯(lián)系，這將為我們國(guó)家學(xué)術(shù)藝術(shù)的卓越發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

對(duì)于音樂學(xué)院而言，中白關(guān)系的積極發(fā)展為擴(kuò)大文化合作和提供教育服務(wù)創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)，為我們與來自中國(guó)的許多合作伙伴共同開展聯(lián)合教育計(jì)劃和創(chuàng)意項(xiàng)目開辟了廣闊空間。

《世界教育信息》：您所在的學(xué)校為中國(guó)學(xué)生前去留學(xué)提供了什么樣的便利條件？

E.N.杜洛瓦：我校已經(jīng)與中國(guó)的12所大學(xué)在簽署雙邊合作協(xié)議的基礎(chǔ)上展開了合作，包括上海音樂學(xué)院、華東師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、華中師范大學(xué)、浙江音樂學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、安陽師范學(xué)院等。

在兩國(guó)外交使團(tuán)的積極支持下，我校舉辦了白俄羅斯和中國(guó)音樂家代表參加的大師班、創(chuàng)作會(huì)與音樂會(huì)，組織中國(guó)和白俄羅斯的教育機(jī)構(gòu)代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)了多次正式訪問。為了進(jìn)一步優(yōu)化課程，我們還將打算開設(shè)英語授課課程，以更好地滿足學(xué)生的需求。我們努力為所有學(xué)生創(chuàng)造最有利的條件，以發(fā)展他們的創(chuàng)新能力，加速他們的專業(yè)成長(zhǎng)。因此，我給所有學(xué)生的建議都是一樣：盡可能利用在音樂學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)間，在你所選擇的不那么簡(jiǎn)單和令人驚奇的專業(yè)中堅(jiān)持努力，沿著精神成長(zhǎng)的道路，在無限美麗的音樂世界中不斷地追求新的發(fā)現(xiàn)。

注釋：

①LOLA系統(tǒng)是世界上第一套人聲合成器博歌樂（VOCALOID）中的一套人聲編輯器，它特別適用于做女聲的伴音。

編輯 呂伊雯? 校對(duì) 徐玲玲