尹遜朝陽

(山東省肥城市一中高二8班 271600)

在高中物理知識(shí)體系中，電學(xué)知識(shí)在知識(shí)豐富性以及內(nèi)容難度層面均具有比較顯著特征，尤其是實(shí)驗(yàn)知識(shí)的占比比較大，對(duì)我們的邏輯思維能力以及動(dòng)手操作能力等具有較高要求，所以我們?cè)S多高中生常常容易在電學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)記不住或不會(huì)用等問題，影響了學(xué)習(xí)效果.因此，如何才能順利地攻克這部分物理知識(shí)學(xué)習(xí)難關(guān)是當(dāng)下我們高中生物理知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn).

一、高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)及成因分析

在高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)期間，不僅涉及到基礎(chǔ)物理知識(shí)、公式以及定律，也涉及到許多實(shí)驗(yàn)基本能力，如觀察能力、操作能力、理解能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力等，且對(duì)于不同電學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)我們高中生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰哂胁煌?，加之電學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及到許多學(xué)習(xí)法，這在一定程度上增加了我們學(xué)習(xí)的難度.從整體上來講，當(dāng)前我們高中生學(xué)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)及成因表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.實(shí)驗(yàn)電路或儀器選擇難點(diǎn).實(shí)驗(yàn)儀器以及電路設(shè)計(jì)是電學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的基礎(chǔ)，其學(xué)習(xí)效果會(huì)對(duì)我們高中生能否順利開展電學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生直接影響，但是由于該部分知識(shí)比較多，如涉及到電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器等多種實(shí)驗(yàn)儀器.如果我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)中掌握各種實(shí)驗(yàn)儀器或電路的使用方法，那么就容易影響其應(yīng)用的效果.比如，如果我們高中生不懂得電壓表或電流表的讀數(shù)規(guī)則，那么就容易影響我們順利開展實(shí)驗(yàn).在高中物理實(shí)驗(yàn)中，常用的電流表量程主要包括兩種，即：0～3A和0～0.6A；常用的電壓表量程同樣包括兩種，即：0～3V和0～15V，且不同量程電表的各個(gè)小格所代表的電流值或電壓值也各不相同，此時(shí)如果我們高中生不理解這些知識(shí)，那么在讀數(shù)的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)誤讀問題.

2.實(shí)驗(yàn)儀器使用原理的難點(diǎn).對(duì)于任何一種物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)，均包含著基本物理電學(xué)原理.以電阻的測量這個(gè)基本電學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為例，如果我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)期間沒有合理地進(jìn)行歸類處理，那么在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)題求解中可能會(huì)因?yàn)樗悸坊靵y而影響實(shí)驗(yàn)操作的順利開展.又如，如果我們沒有深入理解和掌握相關(guān)物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和原理，那么更談不上實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，這同樣會(huì)對(duì)我們物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生不利影響.

二、高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略

為了更好地克服電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分物理知識(shí)學(xué)習(xí)難關(guān)，我們可以結(jié)合上述當(dāng)下高中生的電學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，采取針對(duì)性學(xué)習(xí)策略，具體要點(diǎn)如下：

1.明確實(shí)驗(yàn)電路或儀器選擇方法.在選擇電路的時(shí)候，要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用直接比較法或試觸法等來選擇安培表內(nèi)接電路或安培表外界電路.其中的直接比較法主要是當(dāng)待測電阻阻值Rx≥RA時(shí)，電壓表具有比較小的分流，此時(shí)適宜采取電流表外接電路，反之則適宜采用安培表內(nèi)接電路；試觸法則是提前接好電流表，用電壓表的一個(gè)接線柱分別取試觸M點(diǎn)和N點(diǎn)，對(duì)兩次試觸時(shí)電表的示數(shù)變化情況進(jìn)行觀察.如果電流表示數(shù)變化比電壓表變化更加顯著，那么這時(shí)候適宜采取內(nèi)接法，反之則適宜采取外接法.

在選擇電源的時(shí)候，要結(jié)合用電器的電壓需求以及電源電動(dòng)勢來進(jìn)行合理選擇，期間如果某些待測器材對(duì)最大電壓值有規(guī)定，那么適宜選擇大電動(dòng)勢的電源.如果電動(dòng)勢保持一致，那么適宜采取小內(nèi)電阻的電源.在選擇電表的時(shí)候，如果不超過電表量程，那么適宜選擇小量程的電表.其三，在選擇滑動(dòng)變阻器期間，要嚴(yán)格按照可能出現(xiàn)的電流、電壓范圍以及其他電路要求等來選擇恰當(dāng)類型的變阻器，確保電流不超過變阻器的額定值.此外，在實(shí)驗(yàn)器材選擇的過程中，需要立足于基本實(shí)驗(yàn)條件，按照電源、電壓表、電流表以及變阻器的順序來進(jìn)行靈活選擇，同時(shí)還要配合減少誤差的原則以及電表受損原則來選擇恰當(dāng)類型的電表.

2.掌握實(shí)驗(yàn)儀器使用的基本原理.為了順利地開展電學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們高中生平時(shí)必須要深刻地理解和掌握各種基本實(shí)驗(yàn)儀器的測量方法與基本原理.例如，在高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電阻測量問題的占比比較大，所以我們必須要掌握常用的電阻測量方法，對(duì)他們進(jìn)行合理歸類，并要深刻明確相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理，具體包括：其一，歐姆表測電阻.該種電阻測量法是最簡單、最直接的一種測量法，主要是利用歐姆表來粗略地測定電阻值，如運(yùn)用歐姆表對(duì)白熾燈的冷電阻進(jìn)行測量等.其二，替代法.該種測量電阻方法的基本思路實(shí)際上就是采用電流等效或電壓等效的等效思想，其在測量電阻方面所得結(jié)果的準(zhǔn)確度比較高，且不需要直接進(jìn)行計(jì)算，但是必須要借助可以調(diào)節(jié)阻值的標(biāo)準(zhǔn)電阻才能夠?qū)崿F(xiàn).其三，伏安法測電阻.該種電阻測量法測量依據(jù)和原理主要是應(yīng)用了歐姆定律，需要借助電流表和電壓表這兩個(gè)基本測量儀器，當(dāng)只有一個(gè)電表的過程中，可以采取標(biāo)準(zhǔn)電阻來進(jìn)行替代；當(dāng)已經(jīng)知道電表內(nèi)阻值的情況下，結(jié)合歐姆定律的應(yīng)用，可以將電壓表或電流表實(shí)現(xiàn)互相轉(zhuǎn)化，如將電流表當(dāng)作電壓表來使用等.

除了上述電阻值測量方法外，比例法也是測量電阻值的一種方法，這種方法主要是在對(duì)某一物體的某一個(gè)物理量進(jìn)行測量的過程中，將其同已經(jīng)知道的準(zhǔn)確數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)物體進(jìn)行比較.比如，天平這種稱量工具在對(duì)物體質(zhì)量進(jìn)行稱量期間，就是通過比較砝碼和被測重物重量，其中砝碼就是質(zhì)量數(shù)值已知的標(biāo)準(zhǔn)物體.天平結(jié)構(gòu)本身屬于等臂杠桿，所以在天平結(jié)構(gòu)保持平衡的狀態(tài)下，可知標(biāo)準(zhǔn)物體和待測物體二者之間的質(zhì)量是保持一致的.同理，如果有已知電阻值的標(biāo)準(zhǔn)電表，同樣可以借助比例法來對(duì)電表的電阻值進(jìn)行測量.在采用比例法對(duì)電表內(nèi)阻進(jìn)行測量過程中，兩個(gè)電流表一般呈現(xiàn)為并聯(lián)方式，而兩個(gè)電壓表則是保持串聯(lián)連接方式.例如，在對(duì)電壓表和電流表的內(nèi)阻值進(jìn)行測量期間，如果采用標(biāo)準(zhǔn)的已知電阻電表，那么均可以采取比例法，利用并聯(lián)電路中電阻和電流成反比或者串聯(lián)電路中電阻和電壓成正比的依據(jù)，就可以測出二者的內(nèi)阻值.

總之，電學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們高中生學(xué)習(xí)高中物理知識(shí)的重點(diǎn)，其學(xué)習(xí)中涉及到比較多的實(shí)驗(yàn)儀器以及實(shí)驗(yàn)原理，學(xué)習(xí)難度比較大.為了順利地突破這部分物理知識(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，我們需要明確實(shí)驗(yàn)電路或儀器的基本選擇方法以及實(shí)驗(yàn)儀器使用的基本原理，確?？梢陨羁痰乩斫庀嚓P(guān)物理實(shí)驗(yàn)原理，提升我們實(shí)驗(yàn)操作能力.