□盧嬌嬌

針對大學(xué)生思想政治教育整體協(xié)同機(jī)制的研究，是要從根本上落實(shí)立德樹人教育任務(wù)，針對社會主義建設(shè)對人才培養(yǎng)的要求，將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入高校教育中，并且將思想政治教育整體貫穿于整個(gè)教育體系和管理機(jī)制中，為實(shí)現(xiàn)中國夢與社會主義核心價(jià)值觀提供依據(jù)。所以高校思想政治教育中，要注重突出德育培養(yǎng)，豐富德育教育內(nèi)容與教學(xué)資源，改變傳統(tǒng)的德育教學(xué)模式與課堂教學(xué)形式，以“大思政”的格局逐步實(shí)現(xiàn)“大德育”理念?；谡w協(xié)同價(jià)值的建設(shè)框架，從全面發(fā)展高素質(zhì)技能型人才對思想政治教育的要求，整合高校實(shí)際力量與資源進(jìn)行協(xié)同工作，圍繞學(xué)生全面發(fā)展構(gòu)建全方位、全程思想政治教育機(jī)制，提升德育教學(xué)地位，為新時(shí)代大學(xué)生發(fā)展提供完整的思想政治教育體系，實(shí)現(xiàn)人才思想、文化與觀念上的全面提升。

一、大學(xué)生思想政治教育協(xié)同機(jī)制構(gòu)建的戰(zhàn)略意義

思想政治教育作為大學(xué)生育人以及教育工作的思想基礎(chǔ)，無論是教育教學(xué)還是學(xué)生管理，都要從多角度與全方位的視野針對學(xué)生群體特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想與政治素養(yǎng)的提升，確保學(xué)校思想政治教育的實(shí)效性。所以在自媒體時(shí)代中，要針對現(xiàn)階段思想政治教育現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)依靠領(lǐng)導(dǎo)和專職政工人員的模式，思想政治教師與輔導(dǎo)員作為一線工作者，必須要正視思想政治教育中存在的問題，整合高校思想政治教育資源與教育方法，形成教育合力，以完善的思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，提升思想政治教育工作的實(shí)效性，確保思想政治教育能夠滿足新時(shí)代社會對人才思想與道德、素質(zhì)的要求。

所以以立德樹人為思想政治教育根本任務(wù)，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育協(xié)同機(jī)制中的戰(zhàn)略意義是凸顯學(xué)生思想政治教育的重要性，現(xiàn)階段思想政治教育工作缺乏足夠的關(guān)注，由于教育管理中沒有正視高校德育與智育的辯證統(tǒng)一關(guān)系，導(dǎo)致高校德育局限在政治教育，沒有拓展到更為豐富的教育理念和范疇，再者由于高校智育工作注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論和實(shí)踐知識，忽略了德育教育的重要性，因此構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育協(xié)同機(jī)制，可以將德育滲透到學(xué)校整體教育與教學(xué)活動(dòng)中，凸顯思想政治教育的重要性。

二、大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制構(gòu)建的優(yōu)勢與局限

目前，就高校整體發(fā)展現(xiàn)狀來看，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制具有較強(qiáng)的建設(shè)優(yōu)勢，一方面高校在新時(shí)代發(fā)展中致力于從互聯(lián)網(wǎng)以及各大新媒體平臺構(gòu)架網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，所以具備豐富的思想政治教育資源與改革動(dòng)力，另一方面高校近年來注重與提高黨建工作質(zhì)量，聯(lián)合思想政治教育者與輔導(dǎo)員形成“大思政”教育格局。因此，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制，從改革動(dòng)力、建設(shè)資源以及發(fā)展基礎(chǔ)三方面而言，各院校都具備較強(qiáng)的優(yōu)勢，可促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制的建設(shè)。

反思目前大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀，院校要構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制還要克服思想政治教育體系內(nèi)部不協(xié)調(diào)、整體不明確、思想政治教育實(shí)效性不足的問題。首先大學(xué)生思想政治教育者各要素之間缺乏聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，雖然“大思政”格局下思想政治教師與輔導(dǎo)員之間工作溝通十分頻繁，但相互之間的配合還存在一定缺陷，與班主任、心理健康教師等思想政治工作者之間配合不足，更別提與學(xué)工部、團(tuán)委、黨委宣傳部等德育工作部門之間的溝通，高校思想政治教育內(nèi)部工作獨(dú)立性較強(qiáng)。再者，教育環(huán)境各要素之間沒有形成協(xié)同育人機(jī)制，學(xué)校、企業(yè)與家庭之間未有協(xié)同溝通機(jī)制，影響了大學(xué)生思想政治教育工作的全面性，不能產(chǎn)生良好的效果，特別是學(xué)校與企業(yè)之間溝通不足，企業(yè)不了解人才的思想政治品質(zhì)素質(zhì)，導(dǎo)致專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生不易就業(yè)。

三、大學(xué)生思想政治教育建設(shè)協(xié)同機(jī)制路徑

(一)以思想政治教育目標(biāo)創(chuàng)新為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)開放共享式的思想政治教育方法構(gòu)建實(shí)踐育人機(jī)制。在思想政治教育目標(biāo)制定中，圍繞學(xué)生今后發(fā)展，以協(xié)同的理念來看，教育目標(biāo)對整體思想政治教育體系具有強(qiáng)化、激勵(lì)以及調(diào)控的作用，所以以教育目標(biāo)創(chuàng)新為主導(dǎo)，對教育目標(biāo)、教育主體等進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)思想政治教育各個(gè)子系統(tǒng)之間相互配合，共同創(chuàng)新，確保各個(gè)要素在教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)籌下產(chǎn)生自組織的效應(yīng)，以有序結(jié)構(gòu)提高思想政治教育的實(shí)效性?；陂_放共享的思想政治教育方法，拓展教育課堂以及教學(xué)途徑，以互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等思想政治教育途徑，整合課堂、學(xué)校以及社會的合力，將思想政治教育作為面向社會開放的特殊教育體系，便于學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與社會發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(二)以德育為先，貫徹落實(shí)立德樹人教育任務(wù)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升。在思想政治教育中，要將德育擺在首位，認(rèn)真執(zhí)行以“育人為本，德育為先”的原則，踐行立德樹人的教育觀念，將思想道德品質(zhì)作為思想政治教育的核心，圍繞核心制定工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮各個(gè)教育子系統(tǒng)的作用，構(gòu)建優(yōu)良的校企合作平臺，讓學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)中，處于全方位、全過程的思想政治教育中。當(dāng)然要形成思想政治教育的大平臺，必須要以政府為主導(dǎo)，依托財(cái)政與相關(guān)資源的支持，以大學(xué)生思想政治教育良性發(fā)展為例，調(diào)動(dòng)企業(yè)參與的積極性，在社會輿論環(huán)境下促進(jìn)高校與企業(yè)的密切合作，圍繞創(chuàng)新型人才培養(yǎng)構(gòu)建思想政治教育整體協(xié)同機(jī)制。將德育作為人才思想政治教育的基礎(chǔ)，以市場需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)校企長遠(yuǎn)合作機(jī)制，為培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才發(fā)揮應(yīng)有作用。

(三)要建立思想政治整體協(xié)同評價(jià)機(jī)制。針對思想政治整體協(xié)同機(jī)制的工作效率以及工作作用進(jìn)行評價(jià)和考核，科學(xué)性地評價(jià)這項(xiàng)工作，確保每個(gè)子系統(tǒng)之間保持應(yīng)有的調(diào)節(jié)與制約，從根本上提高系統(tǒng)動(dòng)力，對子系統(tǒng)的協(xié)同貢獻(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并作為工作績效的參考。此外，還要促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)體制的改善，思想政治教育需要具有完善的領(lǐng)導(dǎo)體制，才能夠在高校教育體系中全面落實(shí)各項(xiàng)思想政治教育工作部署，系統(tǒng)、科學(xué)的思想政治教育工作要突破傳統(tǒng)格局的限制，以統(tǒng)一的思想政治體系和標(biāo)準(zhǔn)，各部門相互配合形成教育合理，將思想政治教育貫徹到學(xué)校日常教育與管理中，充分激發(fā)個(gè)部門的主動(dòng)性與能動(dòng)性，確保各項(xiàng)管理與教學(xué)機(jī)制的有效落實(shí)。

四、結(jié)語

協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的構(gòu)建，要求高校教育管理工作致力于構(gòu)建與完善學(xué)校思想政治工作的組織框架與管理體系，合理有效地整合高校內(nèi)部各種行政資源與教育資源，發(fā)揮高校思想政治教育陣地的作用。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，達(dá)成高校思想政治教育的最大合力，為學(xué)生德育以及思想政治教育奠定協(xié)同機(jī)制建設(shè)的基礎(chǔ)。