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《國家職業(yè)教育改革實施方案》要點

2019-04-15 01:49
河南教育·職成教 2019年3期
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校高質(zhì)量辦學(xué)

2月13日,國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》。通知指出,“沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有教育現(xiàn)代化”。方案的要點如下:

一、總體要求

1.把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置;

2. 完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系;

3.鼓勵和支持社會各界積極支持職業(yè)教育。

二、總體目標(biāo)

經(jīng)過5-10年左右時間,職業(yè)教育基本完成:

1. 辦學(xué)格局:政府舉辦為主→政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué);

2. 辦學(xué)追求:規(guī)模擴(kuò)張→提高質(zhì)量;

3. 辦學(xué)模式:參照普通教育辦學(xué)→企業(yè)社會參與、專業(yè)特點鮮明。

三、具體指標(biāo)

1. 到2022年,職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo);

2. 到2022年,建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個骨干專業(yè)(群);

3. 建成覆蓋大部分行業(yè)領(lǐng)域、具有國際先進(jìn)水平的中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系;

4. 建設(shè)300個具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地;

5. 職業(yè)院校實踐性教學(xué)課時原則上占總課時的一半以上,頂崗實習(xí)時間一般為6個月;

6. “雙師型”教師占專業(yè)課教師總數(shù)超過一半。

四、具體措施

1. 完善國家職業(yè)教育制度體系

①健全國家職業(yè)教育制度框架;

②提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平;

③推進(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展;

④完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

2. 構(gòu)建職業(yè)教育國家標(biāo)準(zhǔn)

①完善教育教學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);

②啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作;

③開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn);

④實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。

3. 促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人

①堅持知行合一、工學(xué)結(jié)合;

②推動校企全面加強(qiáng)深度合作;

③打造一批高水平實訓(xùn)基地;

④多措并舉打造“雙師型”教師隊伍。

4. 建設(shè)多元辦學(xué)格局

①推動企業(yè)和社會力量舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育;

②做優(yōu)職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織。

5. 完善技術(shù)技能人才保障政策

①提高技術(shù)技能人才待遇水平;

②健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。

6. 加強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)治理督導(dǎo)評價

①建立健全職業(yè)教育質(zhì)量評價和督導(dǎo)評估制度;

②支持組建國家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會。

7. 做好改革組織實施工作

①加強(qiáng)黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo);

②完善國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議制度。

方案的出臺將積極推動職業(yè)教育對接科技發(fā)展趨勢和市場需求,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局,深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革,促進(jìn)社會各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。

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