“教師是立教之本，興教之源”。尊師重教不應只是喊在嘴上的一句口號，而應成為每一個中國人的文化自覺和行為準則。放眼未來，國與國之間的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)有賴于千千萬萬教師的辛勤工作。尊師重教是對國家和民族的未來進行戰(zhàn)略性投資，教師越受尊重，教育越美好，國家越有未來。

——有教育學者認為，對教師群體的不夠尊重是當下教育發(fā)展面臨的一大潛在危機。若放任社會上不尊重教師的氛圍繼續(xù)擴散、惡化，若教師感受不到應有的尊重，那么教師群體的職業(yè)自豪感難免受挫，影響教書育人的質量。