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普通高校舞蹈啦啦操運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)

2019-04-17 05:29:20唐悅悅
青年與社會 2019年1期
關(guān)鍵詞:藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)方法

唐悅悅

摘要:舞蹈啦啦操是一項普及性強(qiáng),可將集體操、舞蹈于一體富有藝術(shù)性的新興體育項目,是一種具有獨特藝術(shù)魅力和較大舞臺展現(xiàn)的運動。彰顯出青春活力的氣息,校園文化的豐富,深受大眾的喜愛。但是我國舞蹈啦啦操的發(fā)展仍然處于起步的階段,整體水平距離歐美有所差距。在舞蹈啦啦操中藝術(shù)表現(xiàn)力是至關(guān)重要的,是取勝的重要因素。文章將對舞蹈啦啦操表現(xiàn)力的培養(yǎng)進(jìn)行深入研究探討,也為處于發(fā)展中的舞蹈啦啦操項目提供理論上的支持。文章通過查閱大量項群類藝術(shù)表現(xiàn)力方面的

參考文獻(xiàn),對比分析法,實驗法,觀察法進(jìn)行梳理。

關(guān)鍵詞:藝術(shù)表現(xiàn)力;舞蹈啦啦操;培養(yǎng)方法

一、舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的涵義

舞蹈啦啦操的比賽中隊員們的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的意義。它是運動員在比賽中取得高分博取比賽勝利、發(fā)揮自我決定所在。動作或組合的質(zhì)量高低一定意義取決于運動員表現(xiàn)力的水平。在舞蹈中,音樂的節(jié)奏感、強(qiáng)度的負(fù)荷以及作品編排的藝術(shù)價值等,只有通過運動員的詮釋,從而征服打動觀眾、評委。張蓀在《舞蹈》書中談,學(xué)生應(yīng)該像演員一樣的教導(dǎo),有利于學(xué)生丟掉“表演”的恐懼心理,真實的表現(xiàn)出舞蹈,增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力與感染力。首先從心開始訓(xùn)練,像舞蹈動作一樣訓(xùn)練。藝術(shù)表現(xiàn)力簡單言之就是隊員們對作品藝術(shù)性的理解與表達(dá)作品的能力,在通過自己的理解基礎(chǔ)上用肢體語言展現(xiàn)給觀眾。這樣一種能力要求隊員具備體能、技術(shù)、心理、藝術(shù)等綜合素質(zhì)。由此在對隊員培養(yǎng)時在具備良好扎實的基本功上,還要注重平常表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

二、影響舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素

通過圖1表格分析可知,表現(xiàn)力是由很多不同的因素組成。我們在針對于研究舞蹈啦啦操表現(xiàn)力培養(yǎng)之前,應(yīng)先對影響因素進(jìn)行調(diào)查與研究。圖1是根據(jù)問卷調(diào)查對湖南高校的舞蹈啦啦操教練員與運動員有影響表現(xiàn)力因素的認(rèn)知情況。綜合圖表綜合認(rèn)為影響舞蹈啦啦操表現(xiàn)力的因素有以下幾點:

(一)技術(shù)水平

任何一個運動項目,都需要技術(shù)來做支撐。專項突出的技術(shù)能力才能保證比賽穩(wěn)定的發(fā)揮。在舞蹈啦啦操中也有柔韌、平衡、轉(zhuǎn)體等難度。所以說具備扎實的基本技術(shù),才能更加確保表現(xiàn)力得到充分的施展。在調(diào)查中可得知,90%教練員和82%運動員任務(wù)技術(shù)水平是舞蹈啦啦操至關(guān)重要的因素。

(二)身體素質(zhì)

由統(tǒng)計得知,在拜訪與訪問的81%和72%隊員認(rèn)為身體素質(zhì)是影響藝術(shù)表現(xiàn)力的重要因素成分之一。從運動訓(xùn)練的角度來說,身體素質(zhì)包含有力量、柔韌、耐力、爆發(fā)力,在舞蹈啦啦操中同樣受用。所以說,打下結(jié)實的身體素質(zhì),才能達(dá)到提高競賽成績的目的。

(三)舞蹈訓(xùn)練

舞蹈啦啦操是以展示各類技術(shù)難度和不同舞蹈元素并且結(jié)合道具為內(nèi)容的團(tuán)隊比賽項目。在訪談中得知,75%教練員和81%運動員認(rèn)為舞蹈訓(xùn)練也是影響藝術(shù)表現(xiàn)力的關(guān)鍵因素。她們會訓(xùn)練現(xiàn)代舞、民族舞、拉丁舞、街舞以及爵士各種各類的舞蹈。多進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練的培養(yǎng)有助于改善氣質(zhì)、增強(qiáng)自信、塑造身體形態(tài),為表現(xiàn)力的提高打下基礎(chǔ)。

(四)成套動作創(chuàng)編

在我國,舞蹈啦啦操隊員在表現(xiàn)力與感染力與國際水平還有很大差距,這與隊員們的身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)有直接關(guān)系,但是也能間接反映出在編排上的復(fù)雜與新穎、藝術(shù)氣息的缺乏。76%教練員和71.2%運動員也一直認(rèn)為創(chuàng)編編排也起到一個決定作用。我們要培養(yǎng)每個隊員的創(chuàng)新的意識,讓大家參與創(chuàng)編,在表演與比賽中演繹自己的作品,這也是提高和培養(yǎng)運動員的重要因素。

(五)心理和氣質(zhì)因素

調(diào)查發(fā)現(xiàn),75%教練員和60%以上的運動員認(rèn)為心理素質(zhì)會直接影響表現(xiàn)力的充分發(fā)揮。啦啦操運動員心理特性應(yīng)該包含有:自信、開朗、熱情、意志堅定、穩(wěn)定的情緒、善于表達(dá)自己。

三、建議

在進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)時,不單單從音樂、舞蹈,像戲劇小品、模仿很多表演訓(xùn)練方法同樣值得學(xué)習(xí)研究。

雖然現(xiàn)在對藝術(shù)表現(xiàn)力的研究有一定的認(rèn)識,但這個概念仍然為一個比較抽象的理解,認(rèn)識程度區(qū)別也能導(dǎo)致不一樣的結(jié)果。今后應(yīng)多著重與表現(xiàn)力構(gòu)建一個量化的標(biāo)準(zhǔn),來設(shè)計一定的評價方案,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)知,會更加有利于藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]柯為國,何墨若.團(tuán)體操表演創(chuàng)意的思路研究[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2010,8(03)245-246.

[2]楊惠,王愛玲,陳洪鑫.啦啦操與健美操的比較研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報,2009,17(04):63+67.

[3]李麗,區(qū)峻.規(guī)則導(dǎo)向下我國普通高校舞蹈啦啦隊發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2009,25(04):58-60.

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