摘? 要:近年來,隨著社會的發(fā)展和觀念的改變,當(dāng)代大學(xué)生戀愛呈普遍性趨勢。因此,探究大學(xué)生戀愛心理特點,幫助其樹立正確的戀愛觀成為培養(yǎng)大學(xué)生和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的一項重要任務(wù),本文基于輔導(dǎo)員視角,分析當(dāng)代大學(xué)生戀愛的心理特點,并提出具有針對性的引導(dǎo)措施。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生? 戀愛? 輔導(dǎo)員
中圖分類號:G645? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-1578(2019)03-0014-01
寬松的政策、和諧的氛圍、充足的時間、輕松的學(xué)業(yè)使當(dāng)代大學(xué)生戀愛日趨普遍,某些學(xué)生甚至有“不談一次戀愛,枉讀一次大學(xué)”的偏激思想。不同學(xué)生在戀愛中的心理差異較大,有些學(xué)生由于自身戀愛觀的錯誤,無法協(xié)調(diào)好戀愛中的各種關(guān)系,從而影響到自身生活及學(xué)業(yè)。鑒于此,探究大學(xué)生生戀愛心理特點,進(jìn)而采取正確的引導(dǎo)措施,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀是大學(xué)生心理健康教育的重要內(nèi)容。
1? ?大學(xué)生戀愛心理特點
1.1 戀愛跟風(fēng),隨“大流”心理
近年來,隨著QQ動態(tài)、朋友圈、抖音等社交平臺的盛行,在此類平臺上“秀恩愛”已成為某些處于戀愛狀態(tài)大學(xué)生的重要生活內(nèi)容。一部分學(xué)生想盡快擺脫單身,在不夠了解彼此的前提下,盲目確定異性朋友,這是一種對彼此都不負(fù)責(zé)任的行為;另一部分學(xué)生經(jīng)過努力,仍無法找到異性朋友,情緒苦悶,存在挫敗感,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重自卑等心理問題,極大影響生活和學(xué)業(yè)。
1.2 情感寄托心理
學(xué)生在高中時期有父母陪伴,獨自開始大學(xué)生活后,心理孤單,此時往往采取尋找異性朋友的方式來增加安全感。尤其針對一些留守學(xué)生,更渴望有異性朋友的關(guān)心和呵護(hù),能夠相互扶持,共同努力,作為情感上的寄托。但部分學(xué)生戀愛后,往往會過多倚重對方,除了戀愛對象,其他朋友不予交往,交際圈變的越來越狹窄,易影響學(xué)生的自我提高和發(fā)展[1]。
1.3 “顏控”心理
近年來,“顏控”成為一個新興詞匯,大學(xué)生在尋找異性朋友時,主觀性強(qiáng),往往把五官感受放在首位,忽略了異性內(nèi)在品質(zhì)、道德素養(yǎng)、家庭背景等因素的重要性。只重顏值的戀愛,往往無法長久,導(dǎo)致這部分大學(xué)生戀愛對象頻繁更換,不利于學(xué)生的成長和自我發(fā)展,也不利于學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1.4 觀念開放
隨著西方文化的滲透和影視作品的影響,一些大學(xué)生認(rèn)為只要真心相愛,什么都是可以無私奉獻(xiàn)的,責(zé)任意識不足,戀愛道德弱化,在這種開放的觀念下,大學(xué)生戀愛危險系數(shù)大,易造成嚴(yán)重的情感和身體傷害,也是校園安全的一個潛在隱患[2]。
2? ?大學(xué)生戀愛觀的幾項引導(dǎo)措施
2.1 樹立正確的戀愛觀與擇偶觀
大學(xué)期間,是學(xué)生戀愛觀與擇偶觀成形的關(guān)鍵時期,高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地,應(yīng)從以下幾個角度培養(yǎng)學(xué)生的戀愛觀和擇偶觀。第一,學(xué)生大一進(jìn)校時,及時開展入學(xué)教育,讓大學(xué)生明白求學(xué)和鍛煉自我是當(dāng)前最大的任務(wù),談戀愛并不是大學(xué)生在校期間的必備經(jīng)歷。第二,開展戀愛專題講座,宣講正確的戀愛觀和擇偶觀,在學(xué)生入學(xué)之初,就對自己有一個準(zhǔn)確的定位,對大學(xué)戀愛有個正確的認(rèn)識。第三,學(xué)院輔導(dǎo)員老師應(yīng)對全院學(xué)生進(jìn)行排查,制作學(xué)生戀愛情況備案表并及時更新,對已戀愛學(xué)生進(jìn)行及時、合理的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理[3]。
2.2 廣泛開展性知識教育
受西方影視作品和網(wǎng)絡(luò)負(fù)面內(nèi)容的影響,部分大學(xué)生的對待性的態(tài)度存在一定的偏差,高校應(yīng)發(fā)揮教學(xué)的優(yōu)勢,采取一系列措施,教導(dǎo)學(xué)生如何正確面對性行為。建議采取以下幾項措施:第一,將性知識教育納入必修課程,幫助學(xué)生科學(xué)了解性知識,樹立正確的性觀念。第二,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)多開設(shè)性知識宣講講座,充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢,給學(xué)生提供一個健康的校園環(huán)境。
2.3 加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育
高校不僅要注重學(xué)生的專業(yè)知識培養(yǎng),更要關(guān)注大學(xué)生心理健康教育。充分的心理健康教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,增強(qiáng)大學(xué)生失戀的心理承受力。建議高校采取以下幾項措施:第一,加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)技能培訓(xùn),提高高校輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員作為開展學(xué)生思政工作的一線抓手,首先自身要具備較高的心理健康教育素養(yǎng),才能做好大學(xué)生心理健康教育工作。第二,開設(shè)心理健康咨詢室,針對有情感困惑、失戀情緒的學(xué)生,進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生盡快將精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。第三,開設(shè)心理健康相關(guān)課程,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀和擇偶觀,增強(qiáng)心理承受力。第四,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地,利用微信平臺等新媒體渠道,廣泛開展大學(xué)生心理健康網(wǎng)上教育[4]。
2.4 營造豐富多彩的校園環(huán)境
和諧、文明、積極、健康的校園環(huán)境,可幫助學(xué)生形成良好的戀愛價值觀。學(xué)??膳e辦多種活動來引導(dǎo)學(xué)生形成正確的戀愛觀和擇偶觀。第一,學(xué)校可懸掛宣揚正確戀愛觀的橫幅及標(biāo)語,營造積極的校園氛圍。第二,學(xué)??山M織開展豐富多彩、內(nèi)涵豐富的戀愛相關(guān)文娛活動,調(diào)動學(xué)生積極性,培養(yǎng)開朗的性格,鍛煉綜合能力,形成正確的戀愛觀。第三,學(xué)??啥嗯e辦豐富多彩的特色活動,吸引學(xué)生注意力,積極參加活動,減少大學(xué)生戀愛比例,讓大學(xué)生在有限的大學(xué)時間里,獲得無限的能力提升。
3? ?結(jié)語
大學(xué)階段是學(xué)生心理和生理成熟的關(guān)鍵時期,高校應(yīng)采取各種措施幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀和擇偶觀,引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。
參考文獻(xiàn):
[1] 孫一東.大學(xué)生戀愛觀的特點分析和及教育引導(dǎo)[J].學(xué)園.2017.18:179.
[2] 孟祥林.新時代大學(xué)生婚戀觀調(diào)查分析[J].寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報.2017.15(1):5-10.
[3] 方志宏,周方道,雋美惠.大學(xué)生戀愛心理現(xiàn)狀及對策研究[J].遼寧師范大學(xué)學(xué)報.2013.36(5):97-99.
[4] 王芳.高校學(xué)生戀愛調(diào)查分析與對策研究[J].高教學(xué)刊.2017.10:191-192.
作者簡介:劉寶玉(1986-),男,漢族,貴州貴陽人,碩士,貴州民族大學(xué) 機(jī)械電子工程學(xué)院,助教,研究方向:大學(xué)生思政教育。