劉曉晨

摘 要 校友文化有利于為大學(xué)生成長成才提供榜樣示范，為大學(xué)生學(xué)習(xí)成長助力添翼，為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐搭建橋梁，可作為高校思想政治教育工作的載體加以開發(fā)利用。高?？赏ㄟ^建立長效機(jī)制，鋪設(shè)有效載體，優(yōu)化實(shí)踐功能發(fā)揮校友文化育人功能，提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性，從而培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)鍵詞 校友文化 育人 大學(xué)生

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.02.008

The Function of College Alumni Culture Education and Its Realization Path

LIU Xiaochen

（Office of Alumni Association of Tianjin Normal University， Tianjin 300387）

Abstract Alumni culture is conducive to providing an example for college students to grow up and become talented， helping college students to learn and grow up， building a bridge for college students' employment practice， and can be used as a carrier of Ideological and political education in colleges and universities. Colleges and universities can cultivate socialist builders and successors with all-round development of morality， intelligence， physique and beauty by establishing long-term mechanism， laying effective carriers， optimizing practical functions， giving full play to the educational function of alumni culture and improving the pertinence and effectiveness of Ideological and political education.

Keywords alumni culture； education； college students

《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（教黨〔2017〕62號）強(qiáng)調(diào)，“應(yīng)全面統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，推動(dòng)知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的教育有機(jī)結(jié)合?！盵1]校友作為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的寶貴財(cái)富，既是學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)晶，又是反哺育人的資源，是高校開展思想政治教育工作的重要資源。以優(yōu)秀校友的典型事跡構(gòu)建起來的校友文化，具有示范性、親和性和凝聚性的特點(diǎn)，將其引入高校思想政治教育工作能夠達(dá)到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生的效果，可以作為思政課堂教學(xué)主渠道的有效補(bǔ)充，從而增強(qiáng)思想政治教育感染力。

1校友文化育人功能作用

1.1 校友文化為大學(xué)生成長成才提供榜樣示范

優(yōu)秀校友是優(yōu)質(zhì)的社會資源，校友在社會上取得的成就可以擴(kuò)大學(xué)校的影響力，提高學(xué)校的美譽(yù)度，喚起學(xué)生的愛校興校意識。優(yōu)秀校友是引領(lǐng)在校生成長成才的榜樣，在校大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)淺薄，對未來人生道路的認(rèn)識和規(guī)劃渺茫。校友的高尚品德有助于引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，有利于社會主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中的傳播與認(rèn)同，校友的奮斗歷程有利于在校生提前認(rèn)知社會信息。相似的教育背景使得校友對在校生更具有感召力和認(rèn)同感，校友在與大學(xué)生互動(dòng)交流中回顧求學(xué)經(jīng)歷、傳授人生經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行思想引導(dǎo)、解答青年困惑，發(fā)揮校友的榜樣作用，使之成為激勵(lì)在校生奮進(jìn)的動(dòng)力，起到校友獨(dú)特的示范引領(lǐng)作用。

1.2 校友文化為大學(xué)生學(xué)習(xí)成長助力添翼

校友群體中蘊(yùn)含著各類復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，充分發(fā)揮校友的專業(yè)特長及其在專業(yè)領(lǐng)域的影響力，為學(xué)校發(fā)展提供智力支持，從而使在校生獲得更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足在校生學(xué)習(xí)發(fā)展需求。為了表達(dá)對母校的感恩與回饋，校友往往以捐贈(zèng)的形式支持學(xué)校發(fā)展，為在校生提供更好的教育環(huán)境。通過設(shè)立校友獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，捐贈(zèng)圖書、儀器和硬件設(shè)施等支持在校生更好的完成學(xué)業(yè)，對培養(yǎng)大學(xué)生感恩情懷具有重要意義。通過校友捐贈(zèng)校訓(xùn)石、校友林等景觀建設(shè)，營造良好育人氛圍，豐富校園文化，激發(fā)在校生愛校興校情懷。

1.3 校友文化為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐搭建橋梁

校友在各行各業(yè)的一線前沿，他們掌握著最新的社會信息和就業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為學(xué)校和在校生提供高質(zhì)量的就業(yè)信息，有利于在校生準(zhǔn)確定位就業(yè)， 減少就業(yè)成本。教育部在《關(guān)于做好2018屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中強(qiáng)調(diào)“聘請行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)校友等擔(dān)任導(dǎo)師，通過舉辦講座、論壇、沙龍等活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供信息咨詢、管理運(yùn)營、項(xiàng)目對接、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的指導(dǎo)服務(wù)?！盵2]校友豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)樵谛Ｉ峁└嗅槍π缘穆殬I(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助在校生克服就業(yè)創(chuàng)業(yè)誤區(qū)，使在校生正確了解自我與社會。發(fā)揮企業(yè)校友力量，通過建立校友企業(yè)實(shí)踐基地，搭建校友企業(yè)與母校合作共贏舞臺，可達(dá)到鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的良好效果。因此，高校應(yīng)挖掘整合校友資源，發(fā)揮校友文化獨(dú)特優(yōu)勢為在校生的實(shí)踐就業(yè)發(fā)展架起從學(xué)校到社會、從專業(yè)到行業(yè)的紐帶橋梁。

2 提升校友文化育人的路徑方法

2.1 建立長效機(jī)制，為發(fā)揮校友全方位育人作用提供保證

要培育健康向上的校友文化，發(fā)揮校友文化育人作用，首先要建立完善校友聯(lián)絡(luò)機(jī)制。設(shè)立校內(nèi)校友聯(lián)系人、校外校友聯(lián)絡(luò)員，廣泛聯(lián)絡(luò)校友。通過建立學(xué)校校友會、院系校友支會、行業(yè)校友會、海內(nèi)外地方校友會等，形成完善的校友工作組織系統(tǒng)和聯(lián)絡(luò)平臺機(jī)制，搭建起校友文化服務(wù)育人的紐帶橋梁。在校友中選樹挖掘道德高尚、業(yè)績顯著、熱心公益的榜樣典型不斷納入高校人才建設(shè)隊(duì)伍之中，發(fā)揮校友骨干力量，建立起校友在課程科研、實(shí)踐管理、組織服務(wù)各方面的長效育人機(jī)制，如通過聘任大學(xué)生校友導(dǎo)師機(jī)制，加強(qiáng)在校生學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和日常心理疏導(dǎo)。通過設(shè)立校友資助育人機(jī)制，加強(qiáng)對困難學(xué)生的資助幫扶工作。堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀校友的力量，協(xié)同高校教師、管理干部共同做好育人服務(wù)工作，切實(shí)構(gòu)建育人體系，形成協(xié)同育人效應(yīng)。

2.2 鋪設(shè)有效載體，為發(fā)揮校友全方位育人作用創(chuàng)新模式

發(fā)揮宣傳載體作用，提升校友文化育人導(dǎo)向功能。審時(shí)度勢，創(chuàng)新舉措，完善校園網(wǎng)、校友網(wǎng)、“兩微一端”陣地建設(shè)。運(yùn)用信息化手段建立智能校友信息庫，利用新媒體平臺設(shè)立校友網(wǎng)絡(luò)育人課堂，形成網(wǎng)上網(wǎng)下育人合力。貼近大學(xué)生思想實(shí)際，廣泛開展校友事跡展示、制作播放校友事跡宣傳片、設(shè)立校友照片墻、興建校友林等，宣傳校友風(fēng)采，營造校友文化育人氛圍。以校友的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)，以校友的社會聲譽(yù)和卓越成就鼓舞在校生，積極弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，努力實(shí)現(xiàn)多渠道、全方位做好思想宣傳，增強(qiáng)教育宣傳工作的時(shí)代感和吸引力。

依托大學(xué)生校友社團(tuán)等組織形式，培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力。成立大學(xué)生校友社團(tuán)，組建大學(xué)生校友服務(wù)志愿者隊(duì)伍，通過組織社團(tuán)學(xué)生走訪優(yōu)秀校友、校友訪談、校友宣傳等，開展理想信念和社會主義核心價(jià)值觀教育，將教育活動(dòng)貫穿在社團(tuán)工作之中。發(fā)揮大學(xué)生主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)大學(xué)生與校友之間的交流，不僅可以使在校生專業(yè)素質(zhì)得到鍛煉，更可以拉近在校生和校友之間的情感距離，以情感為紐帶對學(xué)生思想意識和行為進(jìn)行生動(dòng)的教育，激發(fā)大學(xué)生思想感情共鳴，增強(qiáng)教育效果。

打造校友品牌活動(dòng)，助力大學(xué)生成長成才。組織畢業(yè)校友值年返?；顒?dòng)，讓更多的大學(xué)生參與其中，在輕松愉悅、積極健康的氛圍中感受校友們傳遞出的正能量和對母校的深厚情感，通過活動(dòng)潛移默化地體悟更感性深刻的理解。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等重要場合邀請杰出校友出席。邀請優(yōu)秀黨員校友為在校師生講黨課，提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)，激發(fā)大學(xué)生不忘初心、牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。組織校友論壇、優(yōu)秀校友事跡報(bào)告會、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列校友宣講活動(dòng)，引導(dǎo)校友發(fā)揮優(yōu)勢，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2.3 優(yōu)化實(shí)踐功能，為發(fā)揮校友全方位育人作用搭建平臺

高校育人工作需堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合。發(fā)揮校友的育人效應(yīng)，既要依托學(xué)校課程體系構(gòu)建，又要對接社會實(shí)際需求。社會實(shí)踐是高校育人的重要環(huán)節(jié)，廣大校友立足崗位實(shí)踐，在各行各業(yè)的工作中躬身實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會，體現(xiàn)出豐富的社會性和實(shí)踐性。通過整合各類校友實(shí)踐資源，發(fā)揮校友育人效應(yīng)，完善高校校友協(xié)同育人模式，提升校友實(shí)踐育人質(zhì)量體系。強(qiáng)化校友實(shí)踐育人項(xiàng)目，廣泛開展大學(xué)生尋訪優(yōu)秀校友、畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)地參觀考察校友企業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，近距離接觸校友，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)與社會企業(yè)的銜接，在實(shí)踐中培養(yǎng)品格、鍛煉能力，感受校友的時(shí)代精神和社會責(zé)任感。推行產(chǎn)教融合、校企聯(lián)動(dòng)式實(shí)踐育人項(xiàng)目。校友企業(yè)單位與學(xué)校有較高關(guān)聯(lián)度，通過整合各類校友實(shí)踐資源，發(fā)揮校友企業(yè)反哺母校的作用，建立校友企業(yè)單位實(shí)踐基地，能夠有效提高人才發(fā)展質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。發(fā)揮校友力量，建立校友創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。與此同時(shí)，也可為校友企業(yè)單位輸送人才，達(dá)到企業(yè)單位增效，互惠互利，共創(chuàng)雙贏的良好效果。

[基金項(xiàng)目]本文系天津師范大學(xué)教育科學(xué)研究重點(diǎn)基金“校友文化在大學(xué)生思想政治教育中的影響及策略研究”（52WT1612）階段研究成果

參考文獻(xiàn)

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