李興

摘 要 通過分析高校圖書館黨建信息化的現(xiàn)狀和面臨的現(xiàn)實問題，運用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新黨建信息化工作具有的精準(zhǔn)性、動態(tài)性、個性化的獨特優(yōu)勢，從提高思想認(rèn)識、提升信息素養(yǎng)、加強(qiáng)頂層設(shè)計、建設(shè)數(shù)據(jù)中心、建立動態(tài)更新機(jī)制、整合黨建和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、建立健全黨建門戶等方面探討大數(shù)據(jù)驅(qū)動下高校圖書館黨建信息化的創(chuàng)新策略，是提升高校圖書館黨建科學(xué)化、現(xiàn)代化水平的有益嘗試，也是高校整體黨建信息化的提升的有益探索和實踐。

關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù) 高校圖書館 黨建信息化

中圖分類號：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.02.077

The Application of Information Technology in Library of Colleges

and Universities Party Building Work in the Big Data Era

LI Xing

（Party Committee Office of Shandong foreign Trade Vocational College， Qingdao， Shandong 266100）

Abstract The paper introduces the background for the application of information technology in the Party building work of library of colleges and universities and its implications， and a new angle of view and space for improving the scientific level of party building big data provides， analyzes the current status and constraints in this regard， and puts forward the basic idea， operating mechanism and safeguards for this area of work in light of the current Party building practices and the characteristics of the big data theory.

Keywords big data， library of colleges and universities； the application of information technology in Party Building Work

0 引言

當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)技術(shù)為代表的新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，為教育行業(yè)特別是高校的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇，高校信息化建設(shè)蓬勃發(fā)展，數(shù)字化校園、智慧校園建設(shè)成效顯著，極大推進(jìn)了新時代中國特色社會主義高校的又好又快發(fā)展。目前，雖然信息化在高校黨建工作中的應(yīng)用也越來越廣泛，但由于高校黨組織和黨務(wù)工作者的思維慣性、工作習(xí)慣等方面的限制，現(xiàn)有的高校黨建信息化建設(shè)水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高校整體信息化的建設(shè)和應(yīng)用水平，特別是高校圖書館的黨建信息化應(yīng)用明顯存在著與大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)發(fā)展不相適應(yīng)的問題。如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)思維和手段創(chuàng)新性地改進(jìn)提升高校圖書館黨建信息化工作，不斷提高黨建的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)高校圖書館在人才培養(yǎng)水平提高和能力提升方面的作用，是新時代中國特色社會主義高校圖書館黨建工作者必須面對的迫在眉睫的新課題和新任務(wù)。

1 高校圖書館黨建信息化的現(xiàn)狀及面臨的現(xiàn)實問題

黨建信息化是順應(yīng)信息化時代的要求和信息技術(shù)發(fā)展的趨勢，黨建與信息化相結(jié)合的產(chǎn)物，是黨的建設(shè)在新時代建設(shè)中國特色社會主義的具體實踐。推進(jìn)高校黨建信息化建設(shè)，可有效提升高校黨的建設(shè)的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，可更好地服務(wù)高校教育教學(xué)改革發(fā)展，不斷提升高校的核心競爭力。高校圖書館作為高校重要的教育教學(xué)輔助部門，伴隨著數(shù)字圖書館、智慧圖書館等的建設(shè)與應(yīng)用，已經(jīng)有越來越多的高校建立了圖書館黨建門戶網(wǎng)站或網(wǎng)頁，在一定程度上實現(xiàn)了黨建信息化，部分學(xué)校圖書館還建立了功能相對齊全的黨建工作信息平臺，一些學(xué)校圖書館應(yīng)用了黨務(wù)管理軟件平臺、論壇、微信微博等等，這些信息化手段，不僅是對黨建工作陣地的有效拓展，而且創(chuàng)新豐富了圖書館黨建工作的方式方法，一定程度上解決了傳統(tǒng)黨建工作手段無法解決的問題，使得高校圖書館黨組織的活力進(jìn)一步得到激發(fā)，黨員隊伍的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，高校圖書館黨建工作的能力和水平得到進(jìn)一步提升。

但隨著以大數(shù)據(jù)技術(shù)為代表的新一代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校圖書館黨建信息化應(yīng)用不夠充分、不夠得力的問題日益凸顯，具體體現(xiàn)在黨建工作中存在著一些工作不到位、效果不突出、把握不精準(zhǔn)、措施不具體等的現(xiàn)象依然存在，影響到高校圖書館黨建作用更好的發(fā)揮，具體表現(xiàn)在以下方面：

1.1 在應(yīng)用層面，主要存在認(rèn)識不到位和管理比較分散的問題

（1）思想認(rèn)識不夠到位。有的高校圖書館黨組織尤其是黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者思維相對固化，對于黨建工作的考慮停留在傳統(tǒng)思維階段，對于黨建信息化的重要性重視不夠，更多習(xí)慣于老一套的做法，不愿意采用大數(shù)據(jù)等新一代的信息化技術(shù)，有的甚至認(rèn)為黨建工作的信息化程度與黨建工作的開展好壞沒有必然聯(lián)系；有的以為建個黨建網(wǎng)站或網(wǎng)頁、發(fā)發(fā)郵件、搞個微信公眾號、搭建個論壇就是黨建信息化了，沒有必要再考慮應(yīng)用大數(shù)據(jù)這樣的新技術(shù)，更不用說從全館層面對黨建信息化進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃了，認(rèn)識相對比較片面、膚淺。

（2）管理松散不夠到位。多數(shù)學(xué)校圖書館黨建信息化雖然有一定的基礎(chǔ)，但在黨建信息化建設(shè)方面卻沒有整體層面與圖書館信息化建設(shè)同步進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃，多數(shù)學(xué)校圖書館黨建信息化體系建設(shè)不夠健全，規(guī)模較大的圖書館內(nèi)各二級黨組織信息化的建設(shè)存在各自為政、自娛自樂的現(xiàn)象；雖然高校黨建工作整體上是學(xué)校黨委組織部牽頭，但涉及到黨建信息化的具體業(yè)務(wù)，屬于職能交叉，有的學(xué)校牽頭部門不夠明確，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度不夠，無法具體落地，也因此導(dǎo)致圖書館的黨建信息化建設(shè)存在一定程度自行謀劃的境遇；黨建信息化的主要特點是信息更新快，但是有不少學(xué)校圖書館黨建網(wǎng)站或網(wǎng)頁建好之后，就成為了僵尸網(wǎng)站或網(wǎng)頁，很久不做更新，有的學(xué)校圖書館基層黨組織雖然有黨建論壇，但有問無答，缺少互動，無人顧及。

1.2 在技術(shù)層面，主要存在認(rèn)識滯后、保障不足等問題

（1）對于新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展響應(yīng)不夠。有的高校圖書館對黨建信息化的理解依然停留在建設(shè)網(wǎng)站、網(wǎng)頁等的層面，對于大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智能化、移動化、區(qū)塊鏈等新的信息化手段理解不深不夠，持一定的排斥態(tài)度，距離實際應(yīng)用有較大差距；有的學(xué)校圖書館黨建信息化僅僅關(guān)注具體信息內(nèi)容層面的東西的宣傳教育，卻忽視了數(shù)據(jù)層面的積累、分析與共享，沒有很好利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢。

（2）信息化基礎(chǔ)支撐保障不足。多數(shù)高校圖書館黨建信息化的推進(jìn)過程中，存在黨建和信息化兩張皮的現(xiàn)象，既懂黨建，又懂信息化的復(fù)合人才嚴(yán)重缺乏，懂黨建，又懂大數(shù)據(jù)的人更少，由此造成作為技術(shù)支持者，不能使信息化應(yīng)用很好應(yīng)用在黨建工作，無法借助信息技術(shù)的優(yōu)勢突出發(fā)揮黨建的特點和優(yōu)勢，作為圖書館的黨建負(fù)責(zé)人在一定程度上存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象，圖書館的現(xiàn)有黨建信息化系統(tǒng)不同程度存在數(shù)據(jù)安全、紀(jì)要泄露等安全隱患；有的高校圖書館限于學(xué)校整體層面的資金投入不足，黨建信息化的建設(shè)后續(xù)乏力，很多黨建信息化項目成為應(yīng)景之作。

2 運用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校圖書館黨建信息化工作的優(yōu)勢

當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)為核心的信息技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)虛擬性、全局性、交互性、動態(tài)性和開放性的顯著特點，信息內(nèi)容越來越碎片化，數(shù)據(jù)越來越多樣化、多元化、海量化，如何準(zhǔn)確、快速、靈活地獲取信息變得越來越重要?，F(xiàn)有的高校圖書館信息化業(yè)務(wù)應(yīng)用包括黨建信息化應(yīng)用已經(jīng)積累了大量的潛藏著巨大價值的數(shù)據(jù)，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納、提煉、預(yù)測，創(chuàng)新黨建信息化工作，是新時代高校圖書館黨建工作的與時俱進(jìn)的必然要求。概括來講，新時代應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新高校圖書館黨建工作具有精準(zhǔn)性、動態(tài)性和個性化的顯著優(yōu)勢。

（1）精準(zhǔn)性。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以用于處理和分析海量的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，為黨建的科學(xué)分析決策提供精準(zhǔn)的支持。比如，要了解高校圖書館黨員隊伍的建設(shè)發(fā)展情況、為各教學(xué)院系提供學(xué)生入黨動機(jī)的數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)的方式需要通過對檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納組織來獲取，缺乏一定的準(zhǔn)確度，但利用大數(shù)據(jù)，可以基于海量黨建數(shù)據(jù)，通過精準(zhǔn)挖掘信息，定性定量分析，獲得清晰明確的查詢和分析結(jié)果，準(zhǔn)確了解高校黨員隊伍的建設(shè)發(fā)展情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生入黨動機(jī)，確保學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的穩(wěn)定性。

（2）動態(tài)性。大數(shù)據(jù)特有的動態(tài)性、即時性的特點，有利于探索與時俱進(jìn)的黨建信息化工作方式。比如，要隨時掌握館內(nèi)黨員的思想狀況、思想動態(tài)，傳統(tǒng)的方式多數(shù)是通過問卷調(diào)查、談心談話等方式，針對性差、動態(tài)性弱，但通過全過程的行為數(shù)據(jù)積累和大數(shù)據(jù)分析，可以動態(tài)跟蹤掌握黨員的生活和工作的信息，可以快捷、高效、靈活地把握黨員一個時期內(nèi)的思想狀況，有效增強(qiáng)黨建工作的針對性和時效性，有效解決一定時期黨建弱化、虛化的問題。

（3）個性化。利用大數(shù)據(jù)具有準(zhǔn)確、量化的特點，可使得黨建工作更加高效。通常，高校圖書館黨員數(shù)量相對較多，黨員結(jié)構(gòu)繁雜，多數(shù)圖書館存在一定的流動黨員，如何針對黨員個別情況、個性特征提供個性化服務(wù)和管理，是高校圖書館黨建工作的重要一環(huán)，通過將黨員行為數(shù)據(jù)化，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行綜合查詢分析、針對性推送信息，可以有效解決這一問題。

3 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下高校圖書館黨建信息化的創(chuàng)新策略

針對大數(shù)據(jù)背景下黨建信息化的突出特點，結(jié)合高校圖書館目前已經(jīng)積累的黨建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的優(yōu)勢，認(rèn)真探索：如何對黨建數(shù)據(jù)進(jìn)行有效整合；如何從數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)檢索出需要的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行動態(tài)分析和預(yù)測；如何加強(qiáng)黨建與大數(shù)據(jù)復(fù)合型人才的建設(shè)，確保大數(shù)據(jù)黨建工作的有效實施，是大數(shù)據(jù)背景下創(chuàng)新高校圖書館黨建信息化必須考慮的問題，也是必然的路徑選擇。

（1）提高對黨建信息化的認(rèn)識。要深刻認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從高校戰(zhàn)略層面認(rèn)識大數(shù)據(jù)應(yīng)用尤其是在黨建工作中應(yīng)用的重要性。高校圖書館黨建負(fù)責(zé)人需要將圖書館現(xiàn)有的黨建與信息化人才進(jìn)行整合，在全館培育構(gòu)建形成業(yè)務(wù)與黨建并重，全方位、立體化應(yīng)用黨建大數(shù)據(jù)的良好氛圍。

（2）提升黨建工作隊伍信息素養(yǎng)。通過教育培訓(xùn)、自學(xué)、傳幫帶等方式，提升黨建工作隊伍的信息化應(yīng)用水平，特別是注重在已有的業(yè)務(wù)應(yīng)用基礎(chǔ)上，培養(yǎng)黨建數(shù)據(jù)意識，提高黨建數(shù)據(jù)應(yīng)用能力、分析解讀黨建數(shù)據(jù)能力；將黨建信息化納入圖書館日?？己?，不斷提升圖書館黨務(wù)工作者對黨建信息化重要性的認(rèn)識水平；加強(qiáng)黨建與信息化復(fù)合型人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批既懂黨建，又懂信息化和大數(shù)據(jù)的專門人才。

（3）加強(qiáng)黨建信息化頂層設(shè)計。高校圖書館黨建負(fù)責(zé)人作為圖書館黨建工作的第一責(zé)任人，首先要樹立全局性思維，全方位統(tǒng)籌推進(jìn)圖書館黨建信息化建設(shè)，進(jìn)行具有前瞻性、整體性的設(shè)計謀劃，制定科學(xué)的黨建信息化中長期發(fā)展規(guī)劃并系統(tǒng)推進(jìn)實施，建立健全虛實結(jié)合、線上線下結(jié)合、互聯(lián)互通、共建共享、上下包容、廣泛參與的黨建信息化工作體系體制機(jī)制。

（4）建設(shè)黨建工作數(shù)據(jù)中心。對現(xiàn)有的圖書館黨建信息資源進(jìn)行全面的梳理，摸清家底，建立健全圖書館黨建基本信息庫；重點建立健全黨建黨務(wù)系統(tǒng)，完善黨員檔案等黨務(wù)基礎(chǔ)信息；建立健全黨員基本行為數(shù)據(jù)庫，采集黨員日常工作和行為信息；利用云大物智移等先進(jìn)技術(shù)，采集圖書館各方面、各業(yè)務(wù)的黨建數(shù)據(jù)，盡量做到全方位、全覆蓋，統(tǒng)一格式規(guī)范，為進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與共享應(yīng)用打好基礎(chǔ)；建立黨組織日常生活學(xué)習(xí)平臺、形式多樣的黨建互動平臺等進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。

（5）建立黨建數(shù)據(jù)動態(tài)更新機(jī)制。結(jié)合高校圖書館黨建日常工作特點，通過進(jìn)行制度約束、規(guī)范操作等形式，進(jìn)行數(shù)據(jù)的更新和維護(hù)，使得館內(nèi)黨務(wù)工作者充分認(rèn)識到隨時采集數(shù)據(jù)、收集數(shù)據(jù)的重要性；關(guān)注各類熱點、難點、敏感信息采集，特殊數(shù)據(jù)，如重要節(jié)點、重要事項，做重點維護(hù)；重視黨建論壇、微博、微信、博客等新媒體重要數(shù)據(jù)的隨時采集、主動采集，做好接口對接，篩選可用數(shù)據(jù)，完善黨建數(shù)據(jù)中心。

（6）整合黨建和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。結(jié)合高校圖書館業(yè)務(wù)與黨建不可分割的特點，將業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與黨建數(shù)據(jù)進(jìn)行融合，將黨建數(shù)據(jù)中心與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中心打通，搭建統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺，形成黨建與圖書館具體業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢，培養(yǎng)黨務(wù)工作者養(yǎng)成善于從圖書館業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)黨建信息、以黨建數(shù)據(jù)推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的良好習(xí)慣。

（7）建立健全黨建門戶。網(wǎng)站門戶網(wǎng)站的信息呈現(xiàn)，具有覆蓋面廣、實時、便捷、互動、高效的特點，針對這一特點，高校圖書館應(yīng)該依托微信、微博、移動APP等新媒體，建設(shè)圖書館黨建門戶，從黨建數(shù)據(jù)中心抽取最有用的信息內(nèi)容，以具有沖擊力的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，使黨務(wù)交流更加實時化、精準(zhǔn)化、立體化，進(jìn)一步提升黨建門戶網(wǎng)站的關(guān)注度和輻射力。

（8）創(chuàng)新黨建信息化應(yīng)用。依托數(shù)據(jù)中心的海量數(shù)據(jù)，整合現(xiàn)有的黨建信息化應(yīng)用，創(chuàng)新云平臺、黨務(wù)公開、個人事項填報等黨建應(yīng)用，搭建一體化黨建信息化應(yīng)用平臺，作為高校圖書館黨建工作的統(tǒng)一陣地，不僅用于加強(qiáng)黨員與其他師生員工之間的聯(lián)系，還用于開展黨員的日常管理、監(jiān)督考核，及黨建評優(yōu)、困難幫扶、信息公開等，推進(jìn)黨建業(yè)務(wù)更加程序化、規(guī)范化；更可借助移動化、新媒體、人工智能等新技術(shù)手段，用于黨員日常管理、學(xué)習(xí)教育，既可有效提高黨員管理的時效性，還可以有效解決流動黨員管理難的問題。

（9）推進(jìn)黨建精細(xì)化管理。研究開發(fā)智能化的算法，加強(qiáng)對數(shù)據(jù)的分析提煉與歸納推演，提高高校圖書館黨建管理與服務(wù)的精細(xì)化、精準(zhǔn)度，以及決策的有效性。如，實時掌握每一名黨員的現(xiàn)狀，并分析其發(fā)展趨勢；在干部選拔培養(yǎng)時，對黨員干部日常作風(fēng)、思想、表現(xiàn)、能力進(jìn)行分析，提高選人用人的精確度；實時發(fā)布黨建最新工作部署、動態(tài)信息，直觀、生動地展示黨建成果，進(jìn)行正向引導(dǎo)；根據(jù)數(shù)據(jù)分析，把黨紀(jì)黨規(guī)、報告講話、黨史黨務(wù)知識等教育宣傳最新黨建動態(tài)、最新政策內(nèi)容，第一時間精準(zhǔn)推送至每一位黨員的手中；黨員隨時收閱查詢上級黨組織的文件、指示，跟上步調(diào)，迅速反應(yīng)，第一時間開展工作，提高工作效率，交流經(jīng)驗感想等等。

（10）實現(xiàn)黨建立體化管理。可以結(jié)合微電影、音樂、動漫、視頻等各種新興媒體手段，傳播主流價值觀，占領(lǐng)網(wǎng)上思想輿論陣地，宣揚一線黨員奉獻(xiàn)屢責(zé)精神，賦予黨員先進(jìn)典型宣傳新時代的特點，使其更加直觀、生動、活潑，深入人心，有效解決傳統(tǒng)黨建活動形式化的問題。

4 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下高校圖書館黨建信息化的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)一步思考

如何利用大數(shù)據(jù)，在高校圖書館更深層次地開展黨建信息化工作，是下一步推進(jìn)高校圖書館黨建創(chuàng)新必須考慮的事情。

（1）預(yù)測監(jiān)控。在黨風(fēng)廉政建設(shè)開展過程中，如何依托已有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)測，發(fā)掘事件可能發(fā)生的跡象，查找可能相關(guān)的事件發(fā)展的軌跡和相關(guān)人物的線索，并檢測事件可能的走向和趨勢，實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的數(shù)據(jù)化、精準(zhǔn)化、實時化、動態(tài)化，是下一步大數(shù)據(jù)在高校圖書館黨建工作中的重要應(yīng)用。

（2）分析研判。如何將高校圖書館黨建與社會熱點結(jié)合起來，利用大數(shù)據(jù)對形勢發(fā)展進(jìn)行分析研判，緊緊把握高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主動權(quán)和話語權(quán)，是下一步高校圖書館黨建信息化研究的重點。

（3）信息安全。如何進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)高校圖書館黨建數(shù)據(jù)信息安全的技術(shù)和能力，防止數(shù)據(jù)信息被破壞、篡改、泄露或竊取，保護(hù)黨組織、黨員的隱私，保護(hù)黨建數(shù)據(jù)信息安全是下一步高校圖書館黨建信息化必須關(guān)注的重點。

5 結(jié)束語

以大數(shù)據(jù)為代表的信息技術(shù)已經(jīng)深深融入了新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面，順應(yīng)新時代新技術(shù)的發(fā)展趨勢，在高校圖書館黨建領(lǐng)域應(yīng)用大數(shù)據(jù)，是新時代高校圖書館黨建工作的理念、方法和模式創(chuàng)新的必然選擇。以此為范例，只要高校各部門積極順應(yīng)大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢，推進(jìn)黨建工作與大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合，必將使黨建工作手段更加多樣化、立體化，黨建管理、服務(wù)和決策更加精準(zhǔn)化，對于嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理，密切聯(lián)系服務(wù)群眾，具有重大意義，能夠有效提高黨的建設(shè)的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平。

[基金項目] 本文系2017年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目“智慧治理：大數(shù)據(jù)背景下高職院校內(nèi)部治理創(chuàng)新與實踐研究”（項目編號：2017503）和2015年度青島市社會科學(xué)規(guī)劃研究項目“媒體融合條件下我國主流意識形態(tài)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對策研究”（項目編號：211）的階段性成果

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[7] 教育部.關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》的通知（教技〔2018〕6號）.[EB/OL].[2018-04-13].http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_334188.html