歐金昌

富民先啟智，強(qiáng)桂先強(qiáng)教。2月21—22日，自治區(qū)黨委、政府在南寧召開(kāi)全區(qū)教育大會(huì)，這是自2014年全區(qū)教育發(fā)展大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，我區(qū)教育領(lǐng)域召開(kāi)的又一次高規(guī)格會(huì)議，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、政府對(duì)教育的高度重視和發(fā)展教育的決心，對(duì)于實(shí)施科教興桂、人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略，推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記賦予廣西的“三大定位”新使命，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2014年全區(qū)教育發(fā)展大會(huì)召開(kāi)后，我區(qū)大力實(shí)施“雙千計(jì)劃”和“八大工程”，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，協(xié)調(diào)推進(jìn)各級(jí)各類教育向前發(fā)展，全區(qū)教育資源有效擴(kuò)大，教育主要指標(biāo)大幅提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育公平持續(xù)改善，為接下來(lái)我區(qū)教育領(lǐng)域的各項(xiàng)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)、鋪平了道路。

新的時(shí)代提出新的要求。此次全區(qū)教育大會(huì)從老百姓反映強(qiáng)烈、制約教育發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，提出了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加快普及高中階段教育、推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠、切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇、推進(jìn)高等教育增量提質(zhì)等一系列重大工程項(xiàng)目和相關(guān)發(fā)展舉措，描繪了廣西教育發(fā)展的新藍(lán)圖，吹響了加快實(shí)現(xiàn)廣西教育現(xiàn)代化的號(hào)角。

踏上新的征程，全區(qū)各級(jí)各部門要全面貫徹落實(shí)這次大會(huì)精神，堅(jiān)持“抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來(lái)”的理念，把優(yōu)先發(fā)展教育作為“建設(shè)壯美廣西，共圓復(fù)興夢(mèng)想”的重要“先手棋”，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障等方面切實(shí)做到教育優(yōu)先，確保大會(huì)提出的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神。大會(huì)召開(kāi)后，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，深刻理解中央和自治區(qū)黨委、政府加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求。各級(jí)各部門各學(xué)校要通過(guò)各種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中央和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于教育工作的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略任務(wù)，不斷增強(qiáng)新時(shí)代推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的使命感和責(zé)任感，持之以恒，弄懂吃透，切實(shí)將大會(huì)精神落到實(shí)處。

二要突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)把握任務(wù)要求。這次大會(huì)明確了我區(qū)教育改革發(fā)展的總體思路、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)、發(fā)展重點(diǎn)，突出了教育改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了我區(qū)教育現(xiàn)代化的實(shí)施路徑和保障措施。各級(jí)各部門各學(xué)校要根據(jù)各自實(shí)際，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)領(lǐng)域和政策導(dǎo)向，選準(zhǔn)工作路徑和著力支點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)查研究，科學(xué)分析本地教育發(fā)展的現(xiàn)狀，積極探索推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有效途徑和具體方法，努力推動(dòng)區(qū)域教育改革取得突破性進(jìn)展。

三要注重協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。由于我區(qū)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間教育發(fā)展水平差距較大，解決問(wèn)題的方法和途徑也各不相同，各地要注意把握好整體推進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，做到按區(qū)規(guī)劃、按校定位，有序推進(jìn);要做好與相關(guān)規(guī)劃方案的銜接工作，積極推動(dòng)教育發(fā)展進(jìn)入本級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，做到上下聯(lián)動(dòng)、相互銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育工程項(xiàng)目，爭(zhēng)取盡快駛?cè)虢逃掷m(xù)健康發(fā)展的良性軌道。

號(hào)角已經(jīng)吹響，前方充滿希望。全區(qū)各級(jí)各部門要切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，繼續(xù)強(qiáng)化教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，聚焦教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，謀劃可行性思路，制定得力措施，著力解決教育發(fā)展面臨的各類瓶頸問(wèn)題，以更加飽滿的精神、更加向上的姿態(tài)，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)邁入新時(shí)代、再上新臺(tái)階。