摘要：在新課改的要求之下，對(duì)學(xué)生教學(xué)不再單純地進(jìn)行文化教育，更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。為了讓初中生得到全面發(fā)展，校園推廣了集體舞，讓學(xué)生通過集體舞，提高學(xué)生審美能力，實(shí)現(xiàn)快樂健身，陶冶情操。本文從首先對(duì)集體舞推廣的價(jià)值機(jī)械分析，然后再探析推廣集體舞的意義，讓學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：初中;校園集體舞;推廣;價(jià)值與意義

德智體美勞全面發(fā)展是初中生教育的目標(biāo)。在進(jìn)行文化教育的同時(shí)，也要注重學(xué)生的其他方面的發(fā)展。通過在學(xué)校推廣集體舞，可以讓學(xué)生健康、身心等得到更好發(fā)展。集體舞讓學(xué)生審美有更大提高，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，陶冶了他們的情操。

一、推廣價(jià)值

（一）藝術(shù)價(jià)值

初中生美育教育中，其中最重要的一個(gè)部分是集體舞教育。在校園推廣集體舞，進(jìn)行舞蹈熏陶。學(xué)生對(duì)集體舞的方法、理論和內(nèi)容等進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，使他們?cè)谖璧杆囆g(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，對(duì)舞蹈審美能力也是一種培養(yǎng)，觸類旁通，通過舞蹈審美可以發(fā)現(xiàn)生活之美，對(duì)生活中的美進(jìn)行賞析和評(píng)價(jià)，從而對(duì)丑與美更加明辨，使他們的人格更加的高尚和純粹。這樣，就對(duì)初中生的成長(zhǎng)具有很大的影響，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活之美，用美的眼光去挖掘生活，去看待事物，這對(duì)他們的審美能力的形成具有重要作用。當(dāng)前，初中生美育教育非常重要。集體舞可以增強(qiáng)學(xué)生的美育教育，讓他們?cè)诩w舞中提升審美能力，也使得集體舞的推廣具有重要的藝術(shù)價(jià)值。

（二）健身、健美價(jià)值

校園集體舞和體育是完全獨(dú)立的，它是對(duì)體育教育的重要補(bǔ)充。在集體舞中，通過對(duì)基本功的訓(xùn)練，可以提升學(xué)生各部位的協(xié)調(diào)性，使學(xué)生的形體更加健美，姿態(tài)更加優(yōu)美，更加具有氣質(zhì)。目前，學(xué)生的學(xué)習(xí)非常中，有些學(xué)生長(zhǎng)期彎著腰坐著看書，就形成了縮脖、駝背，很多的學(xué)生身體都發(fā)生了變形，通過集體舞，可以矯正他們的體形，使他們的體形更加優(yōu)美，氣質(zhì)更佳。

二、推廣意義

當(dāng)今，生活節(jié)奏越來越快，生活壓力也在增加，對(duì)個(gè)人形象和身體素質(zhì)要求越來越高。學(xué)生要在以后中有更大的在，就必須具備健康的身體，還有擁有優(yōu)秀的個(gè)人形象。要想讓學(xué)生具備良好的身體素質(zhì)，僅僅依靠體育教育是不夠的，更要通過集體舞的推廣，讓學(xué)生積極參與到集體舞中來，讓他們的身體得到更好地塑造。

（一）完善學(xué)生社會(huì)素質(zhì)

校園推廣集體舞，可以對(duì)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)進(jìn)行完善。集體舞顧名思義，其中最為重要的一個(gè)特征和優(yōu)勢(shì)就是“集體”。通過集體舞，讓學(xué)生融入到一個(gè)大集體中，讓學(xué)生的個(gè)人意識(shí)向集體意識(shí)轉(zhuǎn)換，這讓學(xué)生逐漸形成了群居意識(shí)，讓他們積極向集體靠攏，養(yǎng)成集體生活習(xí)慣。在集體舞中，學(xué)生更加善于向其他人交往和交流，進(jìn)行溝通，更加有利于他們的成長(zhǎng)和成才。在集體舞學(xué)習(xí)中，更加注重舞者的心與心的溝通，通過心靈的溝通實(shí)現(xiàn)共鳴，更能準(zhǔn)確地把握節(jié)奏感。這樣，學(xué)生就可以從集體舞向人格素養(yǎng)轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)有效溝通。在集體舞的帶動(dòng)之下，學(xué)生就會(huì)增強(qiáng)互動(dòng)，就能很好地實(shí)現(xiàn)群居生活，讓學(xué)生不再成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立個(gè)體，而是相互有了交流與互動(dòng)，更加積極的團(tuán)結(jié)起來，對(duì)他們社會(huì)素質(zhì)的形成具有重要的意義。

（二）培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力和高尚情操

當(dāng)前，網(wǎng)上一些黃色、庸俗的文化向初中校園滲透和蔓延，對(duì)學(xué)生的思想帶來了很大影響。一些淺薄的文化，打著舞蹈藝術(shù)幌子，向?qū)W校傳播對(duì)不健康文化。因此，推廣校園集體舞對(duì)抵制這些不良思想具有重要意義。在校園推廣集體舞，使學(xué)生接受健康的舞蹈藝術(shù)，讓學(xué)生的審美能力有了極大提高，陶冶了學(xué)生情操，讓學(xué)生變得更加高尚。在學(xué)習(xí)集體舞中，學(xué)生就慢慢地能夠辨別是非，對(duì)好和壞有了新的標(biāo)準(zhǔn)，能夠剝開迷霧，尋找真理。在審美能力上也有了很大改變，不再單純地認(rèn)為顏色、圖案等美麗就是真正的美。美的東西是不被外表所迷惑的，是要通過自身的修養(yǎng)，使自己的心靈變得更加的美，讓自己擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)健康的心理，這比外表的美重要很多。只有不斷推廣集體舞，才能讓學(xué)生的審美能力和情操都得到更大提升，讓他們真正擁有美，享受美，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，更好的投入到社會(huì)之中。

總之，當(dāng)前對(duì)初中生的要求更高，要求他們不僅具備文化知識(shí)，更要具備良好的素質(zhì)，這是時(shí)代的要求，更是社會(huì)發(fā)展的必然要求。校園通過推廣集體舞，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)集體舞中，提高了審美能力，讓學(xué)生的情操得到了陶冶，全面素質(zhì)得到極大發(fā)展，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。

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作者簡(jiǎn)介：陳喜悅（1978.04-），女，漢族，福建莆田，函授本科，莆田市秀嶼區(qū)毓英中學(xué)。