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高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作管理的互動途徑研究

2019-05-14 11:02張曉安
關(guān)鍵詞:互動探究高校黨建學(xué)生管理

張曉安

【摘 要】高校的基層黨建工作與高校的學(xué)生管理在許多方面都有著相同的地方,比如工作的對象,工作的內(nèi)容,工作的方式途徑等。并且高校黨建與高校學(xué)生管理在眾多方面都有著很緊密的聯(lián)系。在實際的高校管理工作中如果能夠?qū)⒏咝|h建與學(xué)生管理相結(jié)合,形成一種的新的高校管理模式,那么就有助于在高校管理中更好的踐行黨的方針政策,以此來更好的指導(dǎo)高校的管理工作。

【關(guān)鍵詞】高校黨建;學(xué)生管理;互動探究

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089(2019)10-0037-01

高校教育學(xué)生的最終目的就是為社會輸送更多的人才,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。那么在高校中對學(xué)生的管理教育就顯得非常重要,只有高校對學(xué)生進(jìn)行了正確的有效的管理,學(xué)生才能夠更安心的在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活。

一、高?;鶎狱h建現(xiàn)狀

在目前的高校基層黨建組織中存在著人才資源嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,嚴(yán)重缺乏專業(yè)化的管理人員來管理基層黨建工作。在高校基層黨建組織中,大部分都是兼職教師,并且大部分都是輔導(dǎo)員,他們往往沒有專業(yè)的基層黨建知識,也缺少一定的黨建修養(yǎng),缺少系統(tǒng)的黨建理論。而大學(xué)生生活在目前的新媒體環(huán)境中,受到多種多樣的價值觀念的影響,學(xué)生進(jìn)入黨建工作組織的目的就可能會受到一定影響,從而變得實際化。高校黨建教育要在一定時間內(nèi)完成對黨員的發(fā)展教育工作,完成對黨員的考核工作,就會使基層黨建的工作效果不夠理想,容易發(fā)生基層黨員的黨建修養(yǎng)不足,黨建理論不夠的現(xiàn)象。與此同時,在基層黨員進(jìn)入黨建工作組織中后,由于各種因素的影響,包括基層黨建教育人員的時間,人手等因素,就會導(dǎo)致黨員在進(jìn)入基層黨組織后就變得懶散,不認(rèn)真工作。這與黨員在進(jìn)入基層黨組織后沒有受到進(jìn)一步的黨建知識教育是有一定的關(guān)系的。另一方面,高校黨建的推薦方法方式與考核標(biāo)準(zhǔn)等在實際的黨員考察中也存在一定的局限,使得高校在選舉黨員時不能夠更好的選拔到高素質(zhì)的黨員。

二、高校學(xué)生管理現(xiàn)狀

高校學(xué)生的管理隊伍十分薄弱,學(xué)生管理的中心往往是學(xué)校的輔導(dǎo)員或者是部分兼職教師。但是學(xué)生管理的核心人員往往負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理招生工作,在基層黨建組織中的管理時間就會相對來說比較少。在高校的管理中缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心人,那么高校的學(xué)生管理工作自然就會缺少一定的力量,從而影響到高校學(xué)生的管理。隨著教育經(jīng)濟(jì)的不斷改革,現(xiàn)今的大部分高校每年不斷地進(jìn)行擴(kuò)招和政策改革,導(dǎo)致高校學(xué)生管理的對象變得越來越多,管理對象越來越復(fù)雜,因此對高校學(xué)生管理的要求也就越來越高,那么就加重了高校學(xué)生管理工作的難度。另一方面,高校的學(xué)生管理工作內(nèi)容復(fù)雜,涉及內(nèi)容非常廣泛,包括學(xué)校的眾多方面。比如,對學(xué)生的思想教育工作,負(fù)責(zé)教育學(xué)生的思想;學(xué)生寢室的管理工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)生在寢室中的各種日常生活;學(xué)生學(xué)籍的管理存檔保護(hù)工作,保障學(xué)生的檔案資料完整有效;學(xué)生的心理教育工作,學(xué)生在日常的生活學(xué)習(xí)中遇到問題時,要及時的發(fā)現(xiàn)并且解決好學(xué)生的問題,才能更好的幫助學(xué)生在校的學(xué)習(xí)。這些都說明在高校的學(xué)生管理過程中,學(xué)生管理的范圍跨度太大,包括了在校學(xué)生的各個方面,都有學(xué)生管理工作的參與。

三、高校學(xué)生黨建與學(xué)生管理相結(jié)合的研究

1.與宿舍管理相結(jié)合。

高校學(xué)生在校園中生活學(xué)習(xí)無非就是在教室與宿舍兩個地方來回穿梭,那么學(xué)生在教室中有教師有學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員對學(xué)生進(jìn)行管理。但是學(xué)生在宿舍中卻缺少相應(yīng)的人員對學(xué)生進(jìn)行管理,導(dǎo)致學(xué)生在宿舍中沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范去規(guī)范他們。高?;鶎狱h建工作與宿舍管理相結(jié)合,高校學(xué)生作為黨員身份管理學(xué)生宿舍,可以更好地對宿舍人員的行為進(jìn)行管理。并且在高校學(xué)生黨建與高校學(xué)生管理相結(jié)合的過程中,可以對表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍給予優(yōu)秀宿舍、示范宿舍、標(biāo)兵宿舍等榮譽(yù)稱號,以此來激勵宿舍學(xué)生更好的建設(shè)宿舍。并且在高校黨建與宿舍管理相結(jié)合的過程中,還要注重在宿舍內(nèi)樹立良好的黨員形象,展示優(yōu)秀的黨員風(fēng)貌,積極地將高校黨建與高校宿舍管理相結(jié)合,以更好的管理高校學(xué)生宿舍,也能夠更好的建設(shè)高校宿舍,為學(xué)生節(jié)省寶貴的學(xué)習(xí)時間,有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,營造出和諧溫馨的校園環(huán)境。

2.與教育活動相結(jié)合。

在高校管理工作中,為了能夠更好地將高校黨建工作與高校管理工作相結(jié)合,需要基層的黨建領(lǐng)導(dǎo)人盡量在學(xué)校每次舉辦相應(yīng)的活動時都能夠積極的組織黨員參與這些活動,一來可以鍛煉黨員的社會實踐能力,二來可以讓高校黨員與學(xué)校各個班級之間更好的進(jìn)行互動,并且在這個過程中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以此來更好的影響其他同學(xué),更好的感染其他同學(xué),從而將基層黨建的黨建修養(yǎng)更好的傳播,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),提升學(xué)生的思想水平,更好的培養(yǎng)學(xué)生的人生觀念。另外,高校還可以讓高校黨員積極地參與志愿者活動,在公益志愿的活動中,更好的發(fā)揮高校黨員的模范作用,在學(xué)生中進(jìn)行更多的生動的形象的教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

結(jié)束語

綜上所述,高校黨建工作與高校管理工作在高校管理中都是十分重要的。但是如果能夠?qū)⒏咝|h建與高校管理工作結(jié)合在一起,就能夠更好的對高校學(xué)生進(jìn)行管理。在實際的高校管理中,需要結(jié)合具體的實際的高校學(xué)生管理情況將高校黨建與高校學(xué)生管理相結(jié)合,只有這樣才能夠更好的建設(shè)高校,更好的管理高校。

參考文獻(xiàn)

[1]黃俏麗.高?;A(chǔ)黨建與學(xué)生工作管理的新模式[J].教育現(xiàn)代化傳媒品牌,2016(11):46.

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