丁 雋

(長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南長沙 410004)

《蘭花花敘事曲》是二胡演奏家關(guān)銘在1981年秋的作品，1992年10月由中國音協(xié)、全國器樂演奏考級委員會、二胡專家委員會編選入全國二胡演奏考級作品集，受到全國二胡愛好者的歡迎和喜愛，并選為高校二胡專業(yè)授課教材。這首二胡名曲，取材于陜北信天游民歌《蘭花花》的音樂素材和故事情節(jié)，以二胡演奏，以復(fù)雜、細微多變的演譯，塑造出一位在愛情上不幸遭遇及勇于向封建勢力抗?fàn)幍拿利悎詮娚倥蜗?。尤其是以曲式結(jié)構(gòu)的完整、調(diào)式轉(zhuǎn)換的入情、演奏技藝的生動、情感表達的精妙，發(fā)揮了中國二胡演奏的傳統(tǒng)風(fēng)格，給人們以美的感受、情的共鳴，從而心曠神怡，激情洋溢。

一.敘事曲式結(jié)構(gòu)凸現(xiàn)民族音樂特色

《蘭花花敘事曲》既抒情、敘事，又具有民間傳奇色彩，既有戲劇性的對比激動，又有幻想性的色彩變化，將內(nèi)容情節(jié)在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)得淋漓盡致，融洽得體。

敘事曲作為內(nèi)容情節(jié)表現(xiàn)的曲式結(jié)構(gòu)，在十九世紀(jì)初，就開始運用在器樂作品中，它象中國傳統(tǒng)的說唱音樂一樣，獲得了人們的廣泛喜愛，成為音樂創(chuàng)作的一種重要手段，尤其是中國古老的二胡，長期伴隨說唱音樂而發(fā)展成為了說唱表演的伴奏音樂。自20世紀(jì)初音樂教育家劉天華先生為二胡演奏創(chuàng)作了大量的獨奏曲以來，使二胡藝術(shù)發(fā)展到了一個新的階段，影響了后一代人的二胡作品的創(chuàng)作和二胡演奏技藝的創(chuàng)新。

在創(chuàng)新之外，二胡藝術(shù)仍沿襲了說唱音樂的傳統(tǒng)，出現(xiàn)了帶有情節(jié)的敘事性二胡作品和演奏，形成了中國的二胡敘事曲。如劉文金的《豫北敘事曲》、張曉峰、朱曉谷的《新婚別》，即使是標(biāo)題非敘事曲，但曲中仍有情緒變化的情節(jié)標(biāo)題或標(biāo)題樂章，其形式都是以敘事曲式的風(fēng)格表現(xiàn)了內(nèi)容切貼的二胡作品?！短m花花敘事曲》作為一個鮮明的典范，從故事情節(jié)要求出發(fā)，布局了贊美、歌頌蘭花花的“蘭花花好”，表現(xiàn)蘭花花不幸遭遇和悲痛心情的“抬進周家”，和展示蘭花花不屈性格的“出逃”三個部分，與引子、尾聲一并，構(gòu)成了表現(xiàn)中心思想完整的敘事曲風(fēng)格的曲式，雖然在樂段之間有明鮮的對比，但決非A、B、A的三段體曲式和奏鳴曲式等西洋的曲式，它從發(fā)展和表現(xiàn)上都有很大的區(qū)別，西洋曲式是從曲體的音色、節(jié)奏變化出發(fā)，而中國的曲式是從內(nèi)容、情節(jié)的表現(xiàn)入手，在風(fēng)格上具有鮮明的特色，成為典型化中國敘事曲風(fēng)代表。

二.調(diào)性轉(zhuǎn)換靈巧彰顯民族音樂個性

具有中國民族風(fēng)格的五聲調(diào)式，在民間音樂中廣泛運用，它是按純五度音程關(guān)系產(chǎn)生的五聲調(diào)式所構(gòu)成的調(diào)式，其特點是在音階體系中沒有小二度音程，有兩個小三度音程。在基本音階宮、羽之間加入“變宮”和“閏”，或在角、徵之間加入“變徵”和“清角”而構(gòu)成的七聲調(diào)式，仍然有五聲調(diào)式的特征和風(fēng)格，與西洋由十二平均律產(chǎn)生的大調(diào)式、小調(diào)式有異曲同工之處。而二胡曲《蘭花花敘事曲》則是典型的五聲調(diào)式和有“變”、“清”音級的七聲調(diào)式，充分體現(xiàn)了中國民族音樂的風(fēng)格。

在引子悠揚的旋律中，運用了E羽調(diào)式，讓旋律裝飾得簡潔無瑕，把人們帶到了故事的意境之中。第一部分“蘭花花好”有兩個主題音樂，塑造了一個美麗少女蘭花花的形象。第一主題中板運用了民歌《蘭花花》的音調(diào)，具有E羽五聲調(diào)式的色彩，描繪了蘭花花美麗、善良、樸實的形象，之后旋律加入了“變宮”與“清角”，拓展了音域，使旋律更為多姿，讓蘭花花的形象更為生動光彩。第二主題是快板，運用D商調(diào)式，旋律采用了陜北民歌《女娃打水》的音調(diào)，加以發(fā)展、變奏，仍有五聲調(diào)式的色彩，進一步勾畫出了蘭花花天真、活潑、爽朗的性格，從而全面塑造了一個美麗少女蘭花花的形象，表達了“一十三省的女兒就屬蘭花花好”的詞意。

而進入華彩段之前，有一段插入的轉(zhuǎn)調(diào)樂段。由D商轉(zhuǎn)到G商。構(gòu)成一個上行的純四度，力度和情緒上揚；此后轉(zhuǎn)入華彩G羽，音色暗淡，勾勒主人公灰色絕望的心情；同主音切入自然，銜接得體。此處主音指法位置相同，著重突出渲染其調(diào)性色彩。接下來由有“變宮”和“清角”的七聲音階調(diào)式，轉(zhuǎn)換成只有“變宮”的六聲調(diào)式，華彩樂段此時轉(zhuǎn)進G羽調(diào)式。以純四度的巧妙安排，使得調(diào)性編排相得益彰。

“抬進周家”是一大段的沉重的慢板，將主題進行了四次變奏發(fā)展，使旋律變得哀傷和無奈的哭訴；主題進入第三次變奏時，情緒突然高漲，表現(xiàn)出憤慨的控訴，此時調(diào)式出現(xiàn)了變徵的六聲調(diào)式，表現(xiàn)出無可奈何壓抑的矛盾心情；同時也為“出逃”作了鋪墊，為高漲迭起做一個預(yù)示。

樂曲進入第三部分“出逃”的旋律中，運用了京劇的搖板演奏方法，加強了反抗情緒，出現(xiàn)了升宮的變音，旨在增強緊張的情緒張力，烘托出蘭花花不屈服命運勇敢反抗的性格。

最后，尾聲轉(zhuǎn)入#F羽，在整曲中起到升華點睛作用，讓蘭花花美麗活潑的形象永遠留在人們的懷念之中。全曲在五聲調(diào)式運用上，隨著內(nèi)容情節(jié)的層層推進，作了幾次轉(zhuǎn)換，發(fā)揮了無限魅力，充分體現(xiàn)了五聲調(diào)式獨特的民族風(fēng)格。

三.演奏技藝多變展示民族器樂精華

《蘭花花敘事曲》不僅在樂曲創(chuàng)作上繼承了傳統(tǒng)，并有新的發(fā)展，而且在演奏技巧上有新的突破，結(jié)合內(nèi)容的完美表現(xiàn)，將二胡的運弓技巧、揉弦技巧融合成獨特的演奏風(fēng)格，成為中國二胡名曲的典范。

1.運弓技巧。

在作品內(nèi)容的演譯中，要求運用多維的運弓變化，細致、準(zhǔn)確地表現(xiàn)旋所需表達的內(nèi)容，揭示音樂內(nèi)在的情感和鮮明藝術(shù)形象。

（1）混合漸變性運弓

混合型漸變性運弓常用在為樂曲情緒呈遞發(fā)展服務(wù)，技法上連續(xù)或斷開運弓。

【譜例1】

在“抬進周家”的慢板旋律中，拉出了哭訴悲情的形象，運弓時斷時續(xù)，如泣如訴，表現(xiàn)出了蘭花花被搶婚時的愁苦、凄慘、委曲和無奈，運弓有獨到的感染力和內(nèi)心糾葛凄楚的沖擊力。

（2）飽滿有力的運弓

飽滿有力的運弓，通過擴展寬闊貼弦的長弓，演奏出飽滿渾圓的音色。

【譜例2】

運弓激越高漲，飽滿深情，為劇烈情緒內(nèi)心感受的渲泄，在高音區(qū)的情緒激憤，呈現(xiàn)出哭喊的音色與凄涼的情景。這種具有震憾力的運弓，傳達二胡具有的魅力與風(fēng)采。

（3）拋弓。

拋弓作為一個技巧點，要求手腕輕巧，點線分明。演奏不拖泥帶水，干凈靈動。

【譜例3】

快板之后接下的拋弓技巧顯得尤為重要，演奏上清晰有力，又輕松活潑，發(fā)音干脆利落，把蘭花花的純真可愛形象表現(xiàn)得更為全面逼真，使得這一主題音樂更為生動熱情

（4）小分弓

果斷的小分弓表現(xiàn)出了出逃的決心，烘托出逃時的緊張氣氛，并著重突出了音頭不可替代的作用。

【譜例4】

在“出逃”部分中，二胡拉出了搖板和模進的第二樂句，用顫音長弓和強有力的短弓，將這出逃的情景表現(xiàn)得更加形象生動。尤其是旋律3/4拍子的十六分音符，和2/4拍子半音階下行，形象地刻畫出拼命逃奔的動態(tài)，而后，接著用強有力的分弓演奏出有力的連續(xù)四句，飽滿有力的運弓，表現(xiàn)出蘭花花求救的呼喚和急切逃離虎口的堅定。這里的弓法對情緒藝術(shù)形象的表現(xiàn)，有著不可替代的功能。

2.音色技巧

在二胡獨奏曲中，《蘭花花敘事曲》是一部較大的作品。音色之美是本曲的亮點，也是技巧點。它在演奏技巧方面比較全面，并且要求在音樂各段的對比處理異常細膩。

在第一段主題旋律中，要求二胡飽滿清揚的音色，給人以明朗的色彩感官。把蘭花花美麗鮮亮的形象活脫脫擺在聽眾面前。

接著，經(jīng)過華彩前自然銜接的一段后，進入情緒突變的散板。急劇戲劇性的演奏，加之運弓揉弦等技巧處理，把蘭花花聽此噩耗時候內(nèi)心絕望糾結(jié)的情緒擴張演繹。顫音和抖弓的音色處理，把殘酷的現(xiàn)實直接表露無疑。

演奏者在發(fā)展部的第一旋律階層的演奏后，進入抬進周家一段，營造出虛弱、暗淡的音色，細致地詮釋了蘭花花壓抑凄楚的心情；沿用不同的音色變化，表達孤立無援、灰暗艱澀的情緒。

在出逃一段，演奏情緒忽變，音色從壓抑中解救出來，轉(zhuǎn)而堅定，有力，突出蘭花花反抗與命運爭奪的決心。

直至進行到尾聲一段，在經(jīng)過了數(shù)次轉(zhuǎn)調(diào)，情緒變化之后，尾聲再現(xiàn)主題，此時音色變?yōu)轱h渺，讓思念和悠蕩之情余音裊裊，讓人在結(jié)束中回味無窮。

3、揉弦技巧

弓弦樂器二胡的技巧體現(xiàn)，是兩手協(xié)調(diào)配合而完成的。在左手的技巧中，除了最基本的持琴、換把、運指之外，更重要的技巧就是揉弦。它變化多、運用廣，能確切地表達音樂作品的內(nèi)涵。

揉弦有快揉、慢揉、滾揉、壓揉和滑揉等，它體現(xiàn)了演奏者對樂曲的理解和演奏技巧的功底。以下則對此一一闡述。

“滾揉”在《蘭花花敘事曲》中，描繪蘭花花美麗可愛的形象，運用表現(xiàn)其清秀婉轉(zhuǎn)的韻味淋漓盡致。演奏中注意頻率不宜過快、要適中，按指稍淺，放松，弓子平穩(wěn)、力度適中。

在表現(xiàn)蘭花花充滿青春活力、情緒高昂時，多用激情四溢的“快揉”。意為將主角俏生生的形象立在人前，呼之欲出一位嬌俏淳樸的妙齡女子，滿懷對未來的期待。

在刻畫蘭花花被“抬進周家”一段時，苦楚、糾結(jié)的情感用到“變化遲揉”。手在弦上輕按不虛，用平鋪直敘的演奏方式，減少揉弦，強調(diào)此處音樂表達的遲鈍痛感，更好地與主角情感取得共情，來如實傳遞音樂語言。

【譜例5】

此段采用了“滾壓結(jié)合”的揉弦技巧，反復(fù)呼喚的旋律激情澎湃，撕心裂肺，拉弓和壓弦力量運用是全曲處最甚，將無處演說、逼迫無奈的慘景用全弓演奏，從指下透出，直擊人心。

總的來說，二胡演奏的運弓、音色與揉弦技巧在《蘭花花敘事曲》中得到很好的運用和發(fā)揮，各段采用不同的揉弦技法與處理，深刻展現(xiàn)了不同場景人物的心理與情感世界，對增加樂曲的表現(xiàn)力和感染力起著至關(guān)重要的作用。樂曲中的精湛技藝展示出了二胡演奏的魅力和風(fēng)采，也是國粹二胡民族風(fēng)格之所在。在研究分析樂曲之外，用真摯的情感投身于二胡創(chuàng)作、表演，塑造出具有豐富內(nèi)涵的音樂形象去打動觀眾、感染觀眾；用真情塑造美好形象激起欣賞者的共鳴，讓無詞的樂曲抒發(fā)有感的“情”，賦予樂曲以生命活力和多彩情趣，最終完成音樂形象的塑造。