在河北興隆觀測(cè)站，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星過(guò)境，科研人員在做實(shí)驗(yàn)（合成照片）。

近幾年，“基礎(chǔ)科學(xué)”被提得越來(lái)越多，不僅國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究的若干意見(jiàn)》，科技主管部門全面推進(jìn)基礎(chǔ)科學(xué)研究，華為、阿里、騰訊等知名企業(yè)也紛紛加大了對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的投入。

隨著中國(guó)載人飛船、月球探測(cè)、量子通信等科技成果的逐漸顯現(xiàn)，很多人逐漸認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究對(duì)國(guó)家發(fā)展的重大意義。當(dāng)然，對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)缺乏了解、認(rèn)為其沒(méi)什么實(shí)際用處的也大有人在。

中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究在世界上到底處于什么水平？我們耗時(shí)耗力研究基礎(chǔ)科學(xué)真的值得嗎？瞭望智庫(kù)、《財(cái)經(jīng)國(guó)家周刊》就此采訪了中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院高能物理所所長(zhǎng)王貽芳。（下為訪談內(nèi)容整理）

跨越了一個(gè)大臺(tái)階

基礎(chǔ)科學(xué)研究的重要性體現(xiàn)在它對(duì)整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的影響，一個(gè)國(guó)家有影響力的基礎(chǔ)研究成果越多，這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)科學(xué)水平就越高。

如何判斷基礎(chǔ)研究的成果有沒(méi)有影響力？看看我們的教科書(shū)就會(huì)明白。

無(wú)論學(xué)的是數(shù)學(xué)、物理還是化學(xué)，無(wú)論是在中學(xué)、大學(xué)還是研究生階段，教科書(shū)里都會(huì)寫到一些用科學(xué)家名字命名的基礎(chǔ)研究成果，這些就是最經(jīng)典的基礎(chǔ)研究，它們會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，比如，現(xiàn)代物理學(xué)繞不開(kāi)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，不可能不用量子力學(xué)。

當(dāng)然，還有一些研究成果是被論文引用較多的，雖然也有較強(qiáng)的影響力，但跟寫進(jìn)教科書(shū)相比還是差了點(diǎn)。

中國(guó)古代沒(méi)有建立起基礎(chǔ)科學(xué)的體系，所以中國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)基本就是從“零”開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年努力，中國(guó)的科技水平如今已經(jīng)在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地了。但因?yàn)槠鸩捷^晚，中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究跟歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家還存在一定差距，教科書(shū)中也很少有用中國(guó)人名字命名的公式、定理等。

近幾年有媒體報(bào)道說(shuō)，在國(guó)際上，中國(guó)的科技論文被引用數(shù)排到了第二。這是科技進(jìn)步的反映，畢竟30多年前中國(guó)在國(guó)際上有一定影響力的基礎(chǔ)科學(xué)研究很少，現(xiàn)在能被國(guó)際同行認(rèn)可并引用，算是跨越了一個(gè)很大臺(tái)階。

我們國(guó)家善于集中力量辦大事，所以我們能夠看到某個(gè)領(lǐng)域突然冒頭，但總體看來(lái)依舊是薄弱的，還有很長(zhǎng)的路要走。比如高能物理領(lǐng)域，我國(guó)只是某個(gè)項(xiàng)目在國(guó)際上取得了領(lǐng)先的地位，但若要說(shuō)整個(gè)高能物理，從規(guī)模和人員上，我們跟國(guó)際上還有相當(dāng)差距。

我們國(guó)家必須產(chǎn)生更多的重大成果，而不僅僅是一般成果，這才是質(zhì)的轉(zhuǎn)變。而質(zhì)的轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就，必然要經(jīng)歷這樣一個(gè)路徑：從幾乎為“零”開(kāi)始到出現(xiàn)大批一般成果，然后才是重大成果。

怎樣實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變

首先要擺正心態(tài)，不能急功近利，更不能揠苗助長(zhǎng)。

基礎(chǔ)科學(xué)具有規(guī)律性，需要經(jīng)過(guò)幾代、十幾代甚至幾十代人的共同努力，我們要遵循其發(fā)展規(guī)律。

很多搞基礎(chǔ)科學(xué)研究的科學(xué)家，隨著年齡增長(zhǎng)可能很難再出新成果，這就需要下一代人才的繼續(xù)接力。值得開(kāi)心的是，現(xiàn)在中國(guó)做基礎(chǔ)科學(xué)研究的人才隊(duì)伍更加壯大，國(guó)際交流更加密切，與老一輩科學(xué)家相比，年輕一代科學(xué)家在國(guó)際上的影響力有了很大提升。

其次就是人才，基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)人才。人才怎么來(lái)呢？先從教育開(kāi)始。

一所好大學(xué)一定有非常強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)力，無(wú)論清華、北大等國(guó)內(nèi)名校，還是國(guó)外名校，都是如此。很多大學(xué)實(shí)力不強(qiáng)，說(shuō)到底還是基礎(chǔ)研究能力不足。

很多大學(xué)老師只會(huì)教學(xué)生基本的知識(shí)，但有了知識(shí)并不代表就有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新需要有方法并在實(shí)踐中鍛煉，大學(xué)老師不但要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教授方法并給學(xué)生“練”的機(jī)會(huì)，知識(shí)會(huì)過(guò)時(shí)，但方法永遠(yuǎn)不會(huì)。

對(duì)于基礎(chǔ)科學(xué)，最需要的就是培養(yǎng)學(xué)生“從無(wú)到有”的方法論，要讓他們學(xué)會(huì)做前人未做過(guò)的事，這跟培養(yǎng)工程師的思路是不一樣的?；A(chǔ)科學(xué)承擔(dān)的任務(wù)基本處在“無(wú)人區(qū)”，都是需要思考別人沒(méi)解決的問(wèn)題。有了更多掌握“從無(wú)到有”方法論的人，我們社會(huì)的整體創(chuàng)新性才能提高。

除此之外，基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展也離不開(kāi)國(guó)家的經(jīng)費(fèi)投入。

在我國(guó)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)里面，基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)比例偏低，只占5%左右，其中包括基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，和美國(guó)相比，我們國(guó)家過(guò)去三十年真正用于基礎(chǔ)科學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)實(shí)在是少得可憐?，F(xiàn)在我國(guó)一些重點(diǎn)研究所、重點(diǎn)大學(xué)的基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)已經(jīng)能達(dá)到國(guó)際水平，而在10多年前，這可能連發(fā)達(dá)國(guó)家的十分之一都不到，40多年前，大概只有發(fā)達(dá)國(guó)家的百分之一。

用別人百分之一的錢，還要做得比別人好，這根本不可能。所以，之前的很多年，我國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而現(xiàn)在5%的水平，只能夠維持跟跑世界先進(jìn)水平，但如果我國(guó)有未來(lái)引領(lǐng)基礎(chǔ)科學(xué)研究的雄心，就必須加大經(jīng)費(fèi)投入。

只有大幅度增加基礎(chǔ)研究的投入，才能在根本上解決這個(gè)問(wèn)題。到了我們成為了能夠產(chǎn)生科學(xué)知識(shí)、而不只是消費(fèi)西方產(chǎn)生的科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我們的原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新，就會(huì)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)了。

均衡支持基礎(chǔ)研究

談到經(jīng)費(fèi)投入，很多人可能會(huì)問(wèn)：基礎(chǔ)研究領(lǐng)域眾多，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，怎么判斷在哪些項(xiàng)目上投得多一點(diǎn)，哪些投得少一點(diǎn)？

最基本的原則就是要均衡支持，不能因?yàn)槟硞€(gè)領(lǐng)域是冷門就不支持，某個(gè)領(lǐng)域是熱門就死命支持，從而影響了全面發(fā)展。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家特別是大國(guó)來(lái)說(shuō)，在基礎(chǔ)科學(xué)方面一定要均衡發(fā)展，每個(gè)領(lǐng)域都要得到持續(xù)的支持。經(jīng)費(fèi)投入的研究很復(fù)雜，一般需要政府管理部門進(jìn)行非常精準(zhǔn)的專門研究，組織各領(lǐng)域的專家進(jìn)行研討，參照國(guó)際做法及整個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的歷史來(lái)敲定。

而均衡支持要注意兩個(gè)問(wèn)題。