廖肇祿 晏莉
摘 要:十九大報(bào)告提出要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況。兩學(xué)一做教育活動(dòng)是改變寬松軟的重要途徑,是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求,是由社會(huì)主義高校的本質(zhì)屬性決定,也是“中國(guó)夢(mèng)”的應(yīng)有之義。高校學(xué)生黨支部要抓實(shí)基層支部、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,創(chuàng)新理論武裝、增強(qiáng)“四個(gè)自信”,創(chuàng)新工作載體、推進(jìn)媒體融合發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。
關(guān)鍵詞:兩學(xué)一做;學(xué)生黨支部;支部活動(dòng)
自2016年習(xí)近平總書記提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化以來,全國(guó)各地創(chuàng)新組織形式、創(chuàng)新工作載體,不斷掀起學(xué)黨規(guī)黨章、學(xué)系列講話、做合格黨員的新浪潮。“兩學(xué)一做”作為推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度建黨的有力抓手,規(guī)范了黨員的言行、實(shí)現(xiàn)了思想上的“清塵”。新余學(xué)院各二級(jí)學(xué)院學(xué)生黨支部緊密聯(lián)系本支部實(shí)際情況,把政治性擺在首位,堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員的行為,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,充分利用各種新聞媒介,創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新教學(xué)方式,推動(dòng)學(xué)生黨員在學(xué)、思、踐、悟上下功夫,確保廣大黨員黨性更加堅(jiān)強(qiáng)、先鋒模范帶頭作用更加明顯。
一、“兩學(xué)一做”在高校學(xué)生黨支部建設(shè)中的重要意義
(一)全面從嚴(yán)治黨內(nèi)在要求
黨的十九大報(bào)告指出:“全黨要清醒認(rèn)識(shí)到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決”。加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是黨中央適應(yīng)新形勢(shì),應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)提出的新要求?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想上起了重要作用,是擺脫精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)的有效方式。2017年3月中央印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,實(shí)現(xiàn)從集中性教育向經(jīng)常性教育覆蓋,這是我們黨緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐,勇于自我革新的關(guān)鍵舉措。這一舉措的實(shí)施有助于澄清模糊認(rèn)識(shí)、奪回丟失陣地、強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)理論水平,廊清思想迷霧,筑牢思想防線。高?;鶎狱h組織要側(cè)重于抓基層黨員,尤其是學(xué)生黨員,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化上“突破最后一公里”的瓶頸,改變管黨治黨寬松軟狀況,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
(二)高校社會(huì)屬性決定
立德樹人是高校的根本任務(wù),是高校的立身之本。我國(guó)的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。必須解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。當(dāng)前部分高校黨組織沒有及時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)新變化,基層黨組織組織力薄弱、學(xué)生支部活力不足、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化有待持續(xù)、意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)掌握不夠牢靠。此外當(dāng)代大學(xué)生思維活躍,接受新事物的能力強(qiáng),對(duì)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀處在重塑階段的他們很容易受拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等歪風(fēng)邪氣所影響。馬克思主義在這些年輕人中有被空泛化、標(biāo)簽化的趨勢(shì),部分領(lǐng)域已存在“失語”、“失蹤”、“失聲”等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象無不說明高校思想政治建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校學(xué)生黨支部作為與學(xué)生聯(lián)系最緊密的戰(zhàn)斗堡壘,要廣泛開展理想信念教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生黨支部建設(shè)工作中,用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之力開創(chuàng)美好生活,著力修煉高?;鶎狱h支部工作基本功。
(三)“中國(guó)夢(mèng)”的應(yīng)有之義
中國(guó)夢(mèng)立足于中國(guó)歷史和中國(guó)國(guó)情,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的途徑。中國(guó)夢(mèng)的探索與中國(guó)共產(chǎn)黨緊密聯(lián)系。在探索“中國(guó)夢(mèng)”的過程中印證了中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的壯大反過來為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奠定了政黨基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)和中國(guó)共產(chǎn)黨的壯大是由人民來推動(dòng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)持續(xù)的過程,在實(shí)現(xiàn)過程中需要一代又一代的人進(jìn)行接力。而青年人,尤其是大學(xué)生,有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),是國(guó)家的希望、民族的希望。作為中國(guó)未來的主心骨,學(xué)生黨員要品嘗真理的味道,感受思想的魅力,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷養(yǎng)成高尚的品格,讓馬克思主義真正走進(jìn)內(nèi)心。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,增強(qiáng)大學(xué)生的本領(lǐng),不斷提高大學(xué)生筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的能力,為大學(xué)生扣好“人生第一??圩印保v好“人生第一課”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、“兩學(xué)一做”在高校學(xué)生黨支部工作提升的路徑和方法
(一)抓實(shí)基層支部,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”
“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員才能發(fā)揮應(yīng)有作用、黨的根基才能筑牢,黨才有戰(zhàn)斗力”。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化需要強(qiáng)有力的基層黨組織。新余學(xué)院黨委針對(duì)學(xué)生黨支部弱化、虛化、邊緣化的現(xiàn)狀,通過將二級(jí)學(xué)院的學(xué)生管理與就業(yè)科工作人員、團(tuán)委工作人員、專職輔導(dǎo)員的黨員組織關(guān)系調(diào)整至學(xué)生黨支部、調(diào)整黨支部委員組織關(guān)系和選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記等方式強(qiáng)化學(xué)生黨支部組織建設(shè)。二級(jí)學(xué)院也紛紛創(chuàng)新工作形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理力度。新余學(xué)院新能源科學(xué)與工程學(xué)院制定和完善學(xué)生黨員表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,通過表彰先進(jìn)、通報(bào)落后等方式激發(fā)學(xué)生活力,提高了學(xué)生黨員的工作積極性,以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)了最大多數(shù)。各二級(jí)學(xué)院黨委、黨總支創(chuàng)新工作內(nèi)容,出臺(tái)相關(guān)的措施。新能源科學(xué)與工程學(xué)院黨委培育創(chuàng)建“青年鐵軍計(jì)劃”示范班,組建起黨員、入黨積極分子為主的導(dǎo)生隊(duì)伍。通過成長(zhǎng)導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和導(dǎo)生,“以老帶新”促進(jìn)步、“以傳幫帶”促成長(zhǎng),分梯隊(duì)、分層次管理學(xué)生干部,提高黨員成長(zhǎng)成才質(zhì)量。
(二)創(chuàng)新理論武裝,增強(qiáng)“四個(gè)自信”
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)如何創(chuàng)新,成為眾多高校學(xué)生黨支部迫切解決的問題。2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議習(xí)近平總書記提出的“思政課程”和“課程思政”為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指明了方向。“課程思政”和“思政課程”是兩個(gè)不同概念,“課程思政”強(qiáng)調(diào)課程中的德育內(nèi)涵、人文精神和思想價(jià)值,是對(duì)課程中蘊(yùn)含的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行提煉升華。思政課程則是通識(shí)教育,是思想政治課程的依托?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,通過把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話融入到思想政治理論課,用親和的語言,針對(duì)性地內(nèi)容給學(xué)生黨員上“兩學(xué)一做”課程。新余學(xué)院針對(duì)不同專業(yè)不同年工作要求,比如新能源材料與器件專業(yè)設(shè)立《太陽電池材料》課程思政專業(yè)基礎(chǔ)課,通過挖掘《太陽電池材料》的德育元素和所承載的思想政治教育功能,形成全員全過程全方位育人格局。
(三)創(chuàng)新工作載體,推進(jìn)媒體融合發(fā)展
習(xí)近平總書記指出,全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化。新媒體的發(fā)展為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提供新的學(xué)習(xí)模式。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年開通微信公眾號(hào)和建設(shè)自有客戶端的黨報(bào)超過七成,有68.7%的黨報(bào)開通了官方微博賬號(hào)。此外,傳統(tǒng)媒體和新媒體在互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展下呈現(xiàn)出融合的態(tài)勢(shì)。一些高校學(xué)生黨支部緊跟時(shí)代潮流,依托大數(shù)據(jù)、新媒體,對(duì)學(xué)生黨員培養(yǎng)路徑進(jìn)行探索。新余學(xué)院堅(jiān)持把網(wǎng)絡(luò)新媒體作為“兩學(xué)一做”教育的切入點(diǎn),著力推進(jìn)教育思維理念、運(yùn)行模式、指導(dǎo)方式等方面的創(chuàng)新,通過掌上學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨支部思想政治教育能力的提升。高校學(xué)生黨支部以此為契機(jī),立足學(xué)生黨員,將“兩學(xué)一做”進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)作出學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和方式。2019年初,中共中央宣傳部建立的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上線。通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),讓學(xué)生黨員真正理解新時(shí)代新目標(biāo)。該平臺(tái)的上線是中央機(jī)構(gòu)運(yùn)用信息革命成果,走出媒體融合的重要一步。
(四)以學(xué)生社團(tuán)為依托,探索學(xué)生黨支部工作新渠道
高校社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生黨支部建設(shè)提供了新的活力。新余學(xué)院重視社團(tuán)建設(shè),把政治建設(shè)放在社團(tuán)的首位。德育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想方法的教育,新余學(xué)院圍繞德育,通過一系列“兩學(xué)一做”活動(dòng)來引領(lǐng)學(xué)生黨員思想價(jià)值。近年來,新余學(xué)院新能源科學(xué)與工程學(xué)院依托教學(xué)和科研力量,實(shí)施科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育、科教協(xié)同育人、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人等計(jì)劃,引導(dǎo)黨員積極參加科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研創(chuàng)新訓(xùn)練,培養(yǎng)一批富有學(xué)院特色的示范團(tuán)隊(duì)和示范項(xiàng)目。
高校學(xué)生黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,必須通過“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化活動(dòng)來實(shí)行,在學(xué)生黨員中牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,厚植理想信念教育,弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),解決學(xué)生黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。
參考文獻(xiàn)
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