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溝通與激勵(lì)在審計(jì)中的作用

2019-06-09 10:21:06李毅
財(cái)經(jīng)界·下旬刊 2019年5期
關(guān)鍵詞:審計(jì)溝通激勵(lì)

李毅

摘 要:在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代中,政府審計(jì)、CPA審計(jì)和單位與企業(yè)內(nèi)部審計(jì)三者獨(dú)立而又相互聯(lián)系,都直接與人們的切身利益相關(guān),做好審計(jì)工作至關(guān)重要,而在審計(jì)工作中,要想切實(shí)提升審計(jì)工作效益,必須要提升審計(jì)人員的工作能力和水平,做好審計(jì)單位的人力資源管理。在人力資源管理中,溝通和激勵(lì)措施的應(yīng)用對(duì)于提升審計(jì)工作質(zhì)量具有重要作用,本文分析了溝通和激勵(lì)在審計(jì)人力資源管理中的重要作用,并探究如何利用溝通和激勵(lì)措施提升審計(jì)人力資源管理效益,促進(jìn)審計(jì)工作水平提升。

關(guān)鍵詞:溝通? 激勵(lì)? 審計(jì)? 人力資源? 作用

一、溝通和激勵(lì)在審計(jì)人力資源管理中的重要作用

(一)提升員工滿意度,提升工作積極性

溝通和激勵(lì)是單位人力資源管理中常用兩種策略,有效的把握溝通技巧和激勵(lì)措施的運(yùn)用,能夠?yàn)閱挝惶嵘肆Y源管理效益發(fā)揮積極作用。在審計(jì)單位人力資源管理中運(yùn)用有效的溝通和激勵(lì)措施,能夠進(jìn)一步提升員工對(duì)于單位的滿意度,讓員工認(rèn)識(shí)到單位對(duì)于自身的尊重愛(ài)護(hù)以及勉勵(lì),從而不斷提升他們的工作積極性和主動(dòng)性,開(kāi)發(fā)其潛能,促進(jìn)員工更好的完成審計(jì)工作任務(wù),完善職能,推動(dòng)審計(jì)工作上水平、上層次。

(二)激發(fā)員工高層次需求,提升工作創(chuàng)造性

在審計(jì)單位的人力資源管理中,管理者制定有效的溝通和激勵(lì)制度,落實(shí)溝通和激勵(lì)措施,能夠通過(guò)績(jī)效考核、年度考核目標(biāo)、晉升、獎(jiǎng)懲制度等具體措施,進(jìn)一步激發(fā)員工高層次的發(fā)展需求,讓員工能夠更有動(dòng)力的去完成工作任務(wù)和更高目標(biāo),這對(duì)于激發(fā)員工工作潛能和創(chuàng)造性具有重要意義。

(三)利于完善審計(jì)工作,提升工作水平

審計(jì)單位通過(guò)有效的審計(jì)人力資源溝通和激勵(lì)措施應(yīng)用,讓審計(jì)工作的不足和問(wèn)題得以暴露,集思廣益,通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)分享和討論,優(yōu)化問(wèn)題解決策略,創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,推動(dòng)審計(jì)工作發(fā)展前景,提升整體審計(jì)工作水平。

二、溝通和激勵(lì)措施在審計(jì)人力資源管理中的有效應(yīng)用對(duì)策

(一)完善溝通策略

在單位的人力資源管理中,溝通是有效的人力資源管理策略之一,有效的溝通能夠進(jìn)一步提升人力資源管理者和被管理者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,讓管理者明確員工的基本情況以及實(shí)際需要,作為人力資源管理者,在實(shí)施與員工的溝通中,也需要把握一定的技巧。

首先是要對(duì)于員工的文化背景與價(jià)值取向有一定的了解,因?yàn)檫@兩點(diǎn)因素對(duì)于溝通的影響較大,決定了管理者應(yīng)該采取怎樣的溝通方式和溝通技巧進(jìn)行有效溝通。員工的文化背景一般在學(xué)歷中就有一定的體現(xiàn)了,而管理者在員工入職時(shí),還可以通過(guò)增加對(duì)于員工的家庭成員及角色的調(diào)查項(xiàng)目,對(duì)于員工的文化背景有一定的把握。此外,針對(duì)員工的價(jià)值取向,可以通過(guò)對(duì)于員工的為人處事方式以及理想抱負(fù)等進(jìn)行了解,掌握他們的思想品德以及人生目標(biāo),在此基礎(chǔ)上實(shí)施與員工的溝通,就能達(dá)到事半功倍的效果。

第二點(diǎn),在溝通中要充分尊重員工,給予他們廣泛的言論自由權(quán)。很多審計(jì)單位中,員工更多的是傾向于服從命令,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指令進(jìn)行工作,但是他們本身所擁有的話語(yǔ)權(quán)較少,無(wú)法進(jìn)行自身意見(jiàn)和建議的充分表達(dá),對(duì)此,管理者可以給予員工充分的尊重,讓他們將單位當(dāng)成自己的家,可以暢所欲言,這需要領(lǐng)導(dǎo)和下屬打成一片,能夠真正放下身段,充分尊重和愛(ài)護(hù)員工,讓員工真正感覺(jué)到關(guān)愛(ài)和尊重,提升員工的單位地位,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)本身就是一種激勵(lì),在這種工作人文環(huán)境中,員工都能更加盡心盡力的工作,為單位的整體發(fā)展而努力。

在溝通中,要善于聽(tīng)取意見(jiàn)和分析問(wèn)題,要針對(duì)審計(jì)工作的開(kāi)展以及過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行重點(diǎn)溝通和學(xué)習(xí),單位領(lǐng)導(dǎo)可以在單位內(nèi)設(shè)計(jì)溝通辦公室,借助信息化平臺(tái)設(shè)置意見(jiàn)討論欄目等等,讓員工針對(duì)審計(jì)工作提出意見(jiàn)和建議,談?wù)撾y點(diǎn)和解決辦法,分享成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn),通過(guò)單位內(nèi)部員工間、員工與領(lǐng)導(dǎo)間、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)間的有效溝通,真正提升審計(jì)工作的質(zhì)量,針對(duì)提出具有建設(shè)性和實(shí)踐性意義的審計(jì)意見(jiàn)和建議的員工,還要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步激發(fā)員工的溝通欲望和積極性,促進(jìn)溝通有效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(二)完善激勵(lì)措施

要想提升單位審計(jì)人員的工作積極性,促進(jìn)他們?nèi)硇牡耐度雽徲?jì)工作中,積極推動(dòng)新思想、新方法、新技術(shù)在審計(jì)工作中的有效應(yīng)用,單位要制定有效的員工激勵(lì)制度,激發(fā)審計(jì)人員的多種需求。美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出的需求層次理論指出,人都潛藏著五種不同層次的需要,這些需要在不同的時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)力。人的需要是從外部得來(lái)的滿足逐漸向內(nèi)在得到的滿足轉(zhuǎn)化。具體地說(shuō),按照重要性和層次性排序,七種不同層次的需要主要指生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求,單位要善于把握員工更多不同層次的需求,不斷優(yōu)化激勵(lì)措施,激發(fā)員工的工作動(dòng)力,促進(jìn)他們自主的開(kāi)展高效的審計(jì)工作實(shí)踐,

1、完善培訓(xùn)機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)

在員工的基本生理需求和安全需求等得到滿足的情況下,進(jìn)一步強(qiáng)化更高層面的需求,加分他們實(shí)現(xiàn)自我的需求。員工希望能夠在單位中獲得尊重,獲得更好的晉升機(jī)會(huì)和空間,因此,只有不斷提升自身的技能,提升審計(jì)專(zhuān)業(yè)工作水平,才能不斷實(shí)現(xiàn)更高層次的需求滿足。對(duì)此,單位要善于利用員工的這種發(fā)展需要,為他們提供有效的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓員工樹(shù)立繼續(xù)教育思想,在單位內(nèi)、員工中營(yíng)造一種人人主動(dòng)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的理念,讓所有員工能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的重要性,認(rèn)識(shí)到自身的不足,從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的愿望。針對(duì)審計(jì)工作崗位,單位要組織相關(guān)審計(jì)人員積極開(kāi)展培訓(xùn)工作,邀請(qǐng)審計(jì)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)課程講授,重點(diǎn)圍繞AO與OA交互審計(jì)的實(shí)際運(yùn)用和計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)審計(jì)業(yè)務(wù),對(duì)于審計(jì)人員進(jìn)行相關(guān)審計(jì)軟件的應(yīng)用操作訓(xùn)練,注重審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新方法和有效技巧應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)傳授,讓審計(jì)人員能夠在培訓(xùn)中獲得知識(shí)的豐富、經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充、技能的提升。借助培訓(xùn)教育的機(jī)會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)于審計(jì)人員的審計(jì)工作流程解析,加強(qiáng)審計(jì)工作訓(xùn)練,提升審計(jì)人員的綜合知識(shí)應(yīng)用能力和管理技能等,幫助審計(jì)人員不斷提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蚋玫穆男袓徫宦氊?zé),成為具有經(jīng)驗(yàn)和能力的復(fù)合型審計(jì)人才,滿足現(xiàn)階段單位審計(jì)工作的新要求和新變化,提升審計(jì)人員整體業(yè)務(wù)水平。

在培訓(xùn)后工作表現(xiàn)具有突出進(jìn)步和貢獻(xiàn)的審計(jì)人員,單位要給予他們一定的晉升和獎(jiǎng)勵(lì),督促所有審計(jì)人員不斷上進(jìn),共同進(jìn)步。

2、完善激勵(lì)機(jī)制 重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的審計(jì)人才

單位要對(duì)審計(jì)人員實(shí)施有效的激勵(lì)措施,必須要根據(jù)員工的實(shí)際需要進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建和完善,制定適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)政策,尤其是要重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的審計(jì)人才,才能保護(hù)審計(jì)人員的積極性,激勵(lì)更多的人自覺(jué)學(xué)習(xí),激發(fā)創(chuàng)造活力,從而涌現(xiàn)出更多的審計(jì)人才。單位要鼓勵(lì)審計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)提升,鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦嗳タ既∫恍徲?jì)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、計(jì)算機(jī)之類(lèi)的資格證書(shū)等,對(duì)于取得證件的員工給予一定的學(xué)費(fèi)和報(bào)名費(fèi)等的報(bào)銷(xiāo),并給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣員工既能獲得自身技能的提升,也能通過(guò)這種成功獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì),一舉多得。針對(duì)在審計(jì)工作中具有突出變現(xiàn)、能力突出的審計(jì)人員,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)審計(jì)人員不斷提升自身審計(jì)能力,提升案件分析能力,推動(dòng)審計(jì)工作獲得更多的動(dòng)力。

3、完善考評(píng)制度,做好績(jī)效考核

在審計(jì)人員的激勵(lì)政策制定中,要使得他們具有充足的工作動(dòng)力,必須要確保他們的工作質(zhì)量能夠受到有效的監(jiān)督,單位可以根據(jù)審計(jì)人員每月的工作量,制定有效的績(jī)效考核措施,為他們量身定制一定的工作量,在月度考核以及年度考核中,能夠達(dá)到目標(biāo)或者超額完成目標(biāo)的員工,能夠獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會(huì),通過(guò)制定不同等級(jí)的考評(píng)目標(biāo),沒(méi)完成一個(gè)等級(jí)的考核目標(biāo),相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)也能夠獲得升級(jí),這樣就為審計(jì)人員樹(shù)立一定的工作目標(biāo),讓他們朝著目標(biāo)有動(dòng)力的進(jìn)行奮斗,激發(fā)他們?cè)诠ぷ髦械姆e極性和主動(dòng)性,鍛煉他們工作的創(chuàng)造性。

審計(jì)單位要盡可能確保考評(píng)的制度化和規(guī)范化操作,讓考評(píng)制度有效發(fā)揮作用,可以完善審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量考核指標(biāo),將所有審計(jì)項(xiàng)目都納入質(zhì)量考核中,針對(duì)每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量考核結(jié)果都將納入年度的考核目標(biāo)中,最終的考核結(jié)果將作為單位獎(jiǎng)懲員工的有效依據(jù)。要完善相關(guān)的考核制度,充分堅(jiān)持公平的原則,制定相關(guān)的審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和考核計(jì)分辦法等,確保審計(jì)項(xiàng)目的考核工作精細(xì)化考量目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要嚴(yán)格參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于員工實(shí)施考核評(píng)分,對(duì)于扣分項(xiàng)也要明確說(shuō)明原因,并實(shí)施評(píng)審小組共同參與評(píng)審,確保公平性,針對(duì)每期的考評(píng)結(jié)果要在單位內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)公示,接受大家的共同監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)考評(píng)中的錯(cuò)誤問(wèn)題,也要立即問(wèn)責(zé)。針對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀員工,進(jìn)行公示表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣作用,評(píng)選績(jī)效標(biāo)兵、創(chuàng)造之星等等,通過(guò)多樣化的考核措施落實(shí),切實(shí)提升員工的獲得感和榮譽(yù)感,讓他們能夠積極主動(dòng)的開(kāi)展審計(jì)工作,提升工作水平。

二、結(jié)束語(yǔ)

審計(jì)單位要明確在審計(jì)人員的管理中,進(jìn)行有效的溝通和激勵(lì)的重要性,要切實(shí)加強(qiáng)人力資源管理工作,把握溝通技巧和激勵(lì)措施制定策略,堅(jiān)持以人為本的管理理念,考慮員工的實(shí)際需要,重發(fā)尊重員工,考慮員工的發(fā)展進(jìn)步,通過(guò)有效的溝通和激勵(lì)措施制定和落實(shí),促進(jìn)人力資源價(jià)值的最大化發(fā)揮。

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