摘要：藝術(shù)歌曲是依據(jù)古典詩詞的韻律來展開樂思的，古典詩詞藝術(shù)歌曲把詩詞和音樂聯(lián)系在一起，是音樂藝術(shù)的一大特色，它不僅能夠豐富人們的精神世界，提高古典文化素養(yǎng)，而且通過深入理解古典詩詞在藝術(shù)歌曲中的表現(xiàn)特征，在學(xué)習(xí)和演唱這些藝術(shù)作品時，有利于提高自身文學(xué)修養(yǎng)，有利于詮釋古典人文精神。本文對古典詩詞的藝術(shù)特點(diǎn)、古典詩詞在藝術(shù)歌曲中的表現(xiàn)特征進(jìn)行分析，以期能對這類作品有更好的詮釋和傳承。

關(guān)鍵詞：古典詩詞 藝術(shù)歌曲 表現(xiàn)特征

歌詞作為藝術(shù)歌曲的重要組成部分，其創(chuàng)作直接決定著聲樂藝術(shù)作品的優(yōu)劣和社會影響力，而它的表現(xiàn)特征很大程度上反映了一個社會的人文狀況和時代風(fēng)貌。因而作為一種藝術(shù)形式，它對音樂藝術(shù)創(chuàng)作的貢獻(xiàn)是巨大的，它的存在是不容忽視的。

一、古典詩詞的藝術(shù)特點(diǎn)

（一）歌詞的古典性

如今大多數(shù)古典詩詞歌曲在現(xiàn)在的流行音樂中存有一席之地，這不僅使流行歌曲充滿流行美，而且還不失古典韻味，營造了古典詩詞的意境。最能表現(xiàn)其特色的比如唐詩宋詞與流行歌曲的融會?！锻ピ荷钌睢分小岸嗌偻拢央y追憶，多少恩怨已隨風(fēng)而逝。兩個世界，幾許癡迷，幾載的離散，欲訴相思。這天上人間，可能再聚”。這是一首流行歌曲，歌詞中使用的詩詞語句，使內(nèi)涵更加豐富，能夠營造表現(xiàn)風(fēng)格的氣氛。在現(xiàn)代古裝電視劇中，這首歌曲可以作為某個場景的插曲，更為凝神、動人，也非常具有應(yīng)用價值。在表達(dá)歌詞內(nèi)涵時，以詩詞融合的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>

這首歌曲風(fēng)格特點(diǎn)比較含蓄，主要表達(dá)內(nèi)心的悲傷和相思之情。心中充滿無限的惆悵。在整個感情基調(diào)上，透出與對方相見的期待和盼望，特別令人感動。運(yùn)用古典詩詞，烘托情感的真實(shí)，襯托文學(xué)筆法的精湛。相思之情綿延不斷，旋律的搭配使歌曲的色彩更加完整，充滿古典韻味。

（二）歌詞的傳承性

古典詩詞藝術(shù)歌曲的歌詞注重文學(xué)性的表現(xiàn)，內(nèi)涵豐富，意境深遠(yuǎn)，是古典文化的重要部分。在詩詞文學(xué)底蘊(yùn)的襯托下，作為藝術(shù)歌曲的歌詞更容易被傳承和學(xué)習(xí)。比如《水調(diào)歌頭》歌詞中“明月”“酒”是對外在環(huán)境的描寫，在中秋節(jié)深夜里，舉杯望月，表達(dá)內(nèi)心的無奈，又有幾分相思和惆悵。這種傳統(tǒng)節(jié)日和文化的熏陶，對傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀古典文化有極大的意義。古典詩詞藝術(shù)歌曲的歌詞從詩韻中表達(dá)內(nèi)涵和情感，充滿文學(xué)底蘊(yùn)。

古典詩詞是優(yōu)秀古典文化的代表，在教育中對古典詩詞的傳承、學(xué)習(xí)和理解是必不可少的，它有利于培養(yǎng)閱讀情感，提升文學(xué)素養(yǎng)。一個字表達(dá)獨(dú)特的意義，一句話概括出意境和情感。比如在旅游中，有些文化就會被觸及，如果到了廬山，依據(jù)詩人對廬山的描述就可以體會到另一種視覺感?？吹近S河時，就會想到那種奔流到海不復(fù)回的雄偉氣勢。在穿越桃花源時，就會聯(lián)想到自然的美麗和生活的安靜。可以說，由詩詞的引導(dǎo)讓我們對文化的學(xué)習(xí)和記憶更為深刻，學(xué)習(xí)詩詞的過程是對古典文化的傳承，一些更有深意的藝術(shù)歌曲值得欣賞和學(xué)習(xí)。歌詞以詩詞的形式展現(xiàn)，使我們對自然、生活、情感的觀察更加全面，理解更加透徹。

古典詩詞中的一些修辭手法在歌詞中依然使用。詩詞中用對花的描寫來象征美好，詩中“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，呈現(xiàn)了宜人的景象。歌詞中也用花來比喻美好、幸福。“幸福像花兒，開在了心間兒，妹妹我也笑紅了臉蛋兒”，依然比喻快樂、甜蜜、美好。詩詞是情感表達(dá)的靈魂，是古典文化的象征，具有古典文化的魅力。為歌詞的創(chuàng)作提供了材料，可以吸收、借鑒文化的精華部分，使歌詞內(nèi)容更加豐富，有利于提高人的審美品位和文化素質(zhì)。

二、古典詩詞在藝術(shù)歌曲中的表現(xiàn)特征

（一）古典詩詞在藝術(shù)歌曲中詩化的美學(xué)意蘊(yùn)

藝術(shù)歌曲作為一種歌唱的藝術(shù)形式，最早出現(xiàn)在歐洲浪漫主義音樂的早期。藝術(shù)歌曲比較注重內(nèi)容、情感的抒發(fā)，講究敘事情調(diào)和風(fēng)格。中國古典詩詞藝術(shù)歌曲情感的表達(dá)更為含蓄、婉轉(zhuǎn)，詩詞細(xì)膩、深刻，是中國古典文化的象征。古典詩詞充滿古典韻味，意境深刻，藝術(shù)歌曲依據(jù)詩詞的音調(diào)和韻律進(jìn)行旋律性的描述，充分體現(xiàn)音樂與文學(xué)之間的美學(xué)意蘊(yùn)。古典詩詞是文學(xué)范疇的重要組成部分，對文化的交流和融合有著深遠(yuǎn)的影響。古典詩詞更加接近自然、情感的描述，詩詞凝練，婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，以藝術(shù)歌曲的形式進(jìn)行演唱和表演可以襯托其文學(xué)美。

藝術(shù)歌曲的歌詞選用詩詞類，充分體現(xiàn)其藝術(shù)價值。在我國古代，琴歌是一種特殊的藝術(shù)歌曲，主要有古琴彈奏，即興演唱。一般都為抒情類的，也有一些敘事的。琴瑟輕輕伴奏，以吟誦詩詞為主。古代文人大多是不得志的，因此演唱的詩詞多為抒情性的，琴曲的演唱可以使心靈得到釋放。曲調(diào)簡單，節(jié)奏舒緩，氣韻悠長，使用簡單的音樂語言和創(chuàng)作手法，使意境更加綿長、深刻。琴曲多為幽靜、恬淡。很少有激烈、豪放的。在演唱時，依據(jù)漢語的發(fā)音聲調(diào)，進(jìn)行旋律性的演唱，使樂音、曲調(diào)和詩詞相融合。

從詩詞的意境美來看，在表達(dá)景物時，仿佛畫面若隱若現(xiàn)。從景物的形象、動靜、狀態(tài)進(jìn)行描繪，不僅能夠產(chǎn)生一種感官效果，而且印象也十分深刻。由此通過對山川、河流、花鳥進(jìn)行不同層面的描述，表達(dá)深刻的意境。從詩詞的情感美來看，詩人看到落花流水，實(shí)質(zhì)是在表達(dá)時光的流逝，對往事的嘆息?？吹搅酢⒗婊?，聯(lián)想到對早春的描寫。以明月的描寫襯托那種相思和孤獨(dú)。從詩詞的內(nèi)涵美來看，比如《高山流水》襯托友情的珍貴?！对姼琛分兄饕憩F(xiàn)愛情，以景物襯托，使內(nèi)涵更加鮮明、深刻。

（二）古典詩詞藝術(shù)歌曲中的文學(xué)性表現(xiàn)

古代詩人有即興吟詩的習(xí)慣，是詩人最擅長的文化交流方式。有的詩人還擅長在吟詩時進(jìn)行配樂，這樣詩與樂的配合更是顯得完美。音樂依據(jù)詩詞表達(dá)的情感而展開，使用樂器伴奏渲染氣氛，音樂使詩歌的內(nèi)涵得以再現(xiàn)。詩的表達(dá)需要樂的襯托，旋律的變化依據(jù)情感的變化，可以看出藝術(shù)歌曲特別講究詩與樂的配合。在茫茫詞海中，藝術(shù)歌曲的歌詞可以算得上結(jié)合藝術(shù)、文學(xué)的精華和典范。歌詞的內(nèi)涵奠定藝術(shù)歌曲的情感基調(diào)。旋律的創(chuàng)作使基調(diào)更加鮮明、有感染力，是文學(xué)融合音樂的智慧結(jié)晶。以表演和演唱形式，給予人非同尋常的情感體驗(yàn)。詩與樂的發(fā)展依據(jù)古典音樂的配合，包括一些古典民族樂器的使用。其目的在于古典意境氣氛的保留，也是對優(yōu)秀古典文化的襯托和宣揚(yáng)。這就要求創(chuàng)作者不僅對藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的音樂技巧具有精深的造詣，而且對藝術(shù)歌曲的文學(xué)內(nèi)容有超人的感悟力。古典詩詞藝術(shù)歌曲是詩與樂的完美再現(xiàn)。詩的描述為樂的譜曲奠定基礎(chǔ)。詞是展開整個樂思的主線，運(yùn)用不同的修辭，體現(xiàn)文學(xué)性的韻律美。

在文學(xué)中詩詞注重“意象”的描述，就好比藝術(shù)家繪畫一樣，以感覺帶動直覺，通過想象把意境、形象巧妙地構(gòu)思出來。詩的描繪在于靈感的激發(fā)，靈感來自于直覺、想象，也就是哲學(xué)中所說的“悟”。歌詞創(chuàng)作者發(fā)揮形象的思維描述，巧妙地把握事物的底蘊(yùn)。在創(chuàng)作過程中，要特別注意生活中獨(dú)特的形象，在印象中進(jìn)行藝術(shù)化的描述，能夠使所要表達(dá)的意境更為貼切、真實(shí)。從文學(xué)角度對詩詞性藝術(shù)歌曲進(jìn)行歌詞的分析，充分體現(xiàn)文學(xué)性的重要性。

古典詩詞對物的描寫有一定的講究，有的明喻，有的暗喻。即便是明寫，也有景物的搭配和襯托。比如寫寒梅，以表達(dá)勇敢、傲骨；寫菊花，以襯托清廉、高尚；寫松柏，用來表達(dá)萬古長青。歌詞中選用相對應(yīng)的詩詞，使歌曲的意境更為深遠(yuǎn)，表達(dá)的內(nèi)涵更加豐富，這就是詩歌的文學(xué)美所在。

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（作者簡介：于峰，女，碩士研究生，貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院，副教授，研究方向：聲樂教學(xué)與研究）（責(zé)任編輯 劉冬楊）