呂娜
摘 要:?jiǎn)讨俪KL的《后赤壁賦圖》盡管努力追求著與蘇東坡原文內(nèi)容的趨同性,但因?yàn)槔L畫(huà)語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言在表達(dá)形式方面存在差異性,《后赤壁賦圖》不論是關(guān)于場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的表現(xiàn),還是關(guān)于山水空間的表達(dá),都與蘇東坡原文存在較大差異,同時(shí),在空間表現(xiàn)方面也存在一定的不足。
關(guān)鍵詞:蘇東坡;喬仲常;《后赤壁賦圖》
北宋神宗元豐五年(1082),因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案(元豐二年)而被貶謫黃州(今湖北黃岡)的蘇東坡,于七月十六日晚與朋友一起游覽赤壁及十月十五日晚復(fù)游赤壁之后,分別寫(xiě)下了《赤壁賦》與《后赤壁賦》兩篇經(jīng)典散文,二者因具有很高的文學(xué)水平,不僅廣為傳播,在中國(guó)文學(xué)史上具有重要影響,而且還成為北宋及其以后歷代畫(huà)家喜歡表現(xiàn)的繪畫(huà)題材。就兩篇賦文所表達(dá)的情節(jié)場(chǎng)景而言,前《赤壁賦》只表現(xiàn)了蘇東坡與朋友泛舟江上一個(gè)情節(jié)內(nèi)容,因此全文并不涉及到情節(jié)的改變與場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,但對(duì)于《后赤壁賦》而言,則涉及到多個(gè)情節(jié)的改變與場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,因此兩篇賦文在表現(xiàn)為繪畫(huà)時(shí),就其視覺(jué)形式而言,就會(huì)存在較大差異,而因?yàn)槲膶W(xué)語(yǔ)言與繪畫(huà)語(yǔ)言的不同,對(duì)單一情節(jié)場(chǎng)景的表達(dá),繪畫(huà)表現(xiàn)出的視覺(jué)形象會(huì)相對(duì)更接近文學(xué)所描繪的內(nèi)容,而對(duì)多個(gè)情節(jié)場(chǎng)景的表達(dá),則會(huì)與文學(xué)所描繪的內(nèi)容在追求趨同性的同時(shí),存在一定的差異,故本文即以北宋畫(huà)家喬仲常的繪畫(huà)作品《后赤壁賦圖》為研究案例,對(duì)這種異同試做分析。
一、情節(jié)描繪的趨同追求
蘇軾的《后赤壁賦》一文(下文均簡(jiǎn)稱(chēng)蘇文),具體可分為七個(gè)情節(jié),每個(gè)情節(jié)都有相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景與人物活動(dòng)描繪,而喬仲常所繪的《后赤壁賦圖》(下文均簡(jiǎn)稱(chēng)喬畫(huà))在情節(jié)描繪和場(chǎng)景表達(dá)方面則努力追求著與《后赤壁賦》一文的同一性,完全忠于并遵照蘇軾之文來(lái)進(jìn)行情節(jié)場(chǎng)景描繪。 依據(jù)楊嫻的研究,喬畫(huà)大致做于公元1123年以前,為長(zhǎng)卷形式,畫(huà)幅寬29.5厘米,長(zhǎng)560.3厘米,全圖依據(jù)蘇文內(nèi)容分為七段,每段所占畫(huà)幅面積并不相同,有寬有窄,差別較大。
第一段表現(xiàn)了蘇文的第一個(gè)情節(jié),描繪蘇東坡元豐五年十月十五日夜從雪堂歸于臨皋路過(guò)黃泥之坂,并與隨同客人談笑言酒與魚(yú)時(shí)的場(chǎng)景,畫(huà)面中蘇東坡引客二人沿江跚跚而行且做交談之狀,前有仆從正從江邊小舟上漁夫的手中取魚(yú),因是深秋,古木蕭索,江野空曠。
蘇文關(guān)于第二情節(jié)語(yǔ)言并不多,只寥寥兩句,一句為前后情節(jié)的連接語(yǔ),即“歸而謀諸婦”,另一句則為東坡妻子所言:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需?!闭Z(yǔ)言不多,但卻構(gòu)成獨(dú)立的情節(jié)場(chǎng)景,所以喬畫(huà)著墨也并不少,表現(xiàn)了由竹籬圍成的庭院,庭院之后及右邊皆有山石樹(shù)木,東坡左手?jǐn)y酒,右手提魚(yú),立于園中正與妻子家人告別。
第三情節(jié)蘇文用語(yǔ)也不多,表現(xiàn)蘇東坡與客人復(fù)游赤壁之下所見(jiàn)之景,即“江流有聲,斷岸千尺;山高月小,水落石出”,與七月十六日所見(jiàn)大不相同。喬畫(huà)中東坡及客三人面對(duì)江流坐于山巖之下,別有仆從一人侍立于旁。
蘇文第四情節(jié)則表現(xiàn)了蘇東坡獨(dú)自一人攀援至山頂所見(jiàn)的景象以及獨(dú)立長(zhǎng)嘯時(shí)的感覺(jué),用語(yǔ)較多,描寫(xiě)細(xì)膩。因此喬畫(huà)的畫(huà)面上,所占畫(huà)幅面積也大,畫(huà)中右邊蘇東坡尋路而上,枯木林立,左邊則是對(duì)“棲鶻之危巢”的描繪。
蘇文的第五情節(jié)描寫(xiě)了夜半蘇東坡與客人回到船上,泛舟中流時(shí),一孤鶴橫空而過(guò)時(shí)的景象。喬畫(huà)畫(huà)面中,東坡及二客人和仆從坐于船艙之中,舟子正撐篙而行,江流空曠,四無(wú)邊際。
蘇文第六情節(jié)描繪客人回去之后,蘇子獨(dú)臥,夢(mèng)見(jiàn)孤鶴化為道士,并與東坡笑談的場(chǎng)景。喬畫(huà)中的場(chǎng)景描繪則與蘇文有所出入,畫(huà)中兩個(gè)東坡形象同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)畫(huà)面中,同時(shí)也有兩個(gè)道士出現(xiàn)。最后一個(gè)情節(jié)則極其簡(jiǎn)短,言詞只有八個(gè)字“開(kāi)戶視之,不見(jiàn)其處”,即東坡夢(mèng)醒之后,開(kāi)門(mén)尋找道士的場(chǎng)景。
從喬畫(huà)各段所描繪的場(chǎng)景形象來(lái)看,基本符合蘇東坡賦文所描繪的場(chǎng)景,由此可見(jiàn)喬仲常在創(chuàng)作此畫(huà)時(shí),努力追求與賦文內(nèi)容的趨同性。但是因?yàn)槔L畫(huà)語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言的差異,其在追求畫(huà)面內(nèi)容與賦文內(nèi)容趨同性的同時(shí),因?yàn)槔L畫(huà)語(yǔ)言技巧的特殊性,不可避免會(huì)產(chǎn)生一些差異。
二、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的差異
前文曾經(jīng)提到,在蘇軾的《后赤壁賦》一文中,前后曾經(jīng)涉及七個(gè)場(chǎng)景情節(jié)的轉(zhuǎn)換,蘇軾本人因?yàn)槲膶W(xué)語(yǔ)言水平的高超,在涉及到不同的情節(jié)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換時(shí),極其自然流暢,但對(duì)于喬畫(huà)而言,因?yàn)槔L畫(huà)語(yǔ)言的特殊性,其在處理之時(shí),也就相對(duì)不同。
喬畫(huà)中第一個(gè)場(chǎng)景在往第二個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)化時(shí),蘇軾所用語(yǔ)言僅僅一句“歸而謀諸婦”便得以實(shí)現(xiàn),而喬畫(huà)在處理時(shí),則借助于一條江邊的小路及小橋來(lái)進(jìn)行場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,橋的右邊為第一場(chǎng)景的情節(jié)內(nèi)容,橋的左邊則為第二場(chǎng)景的情節(jié)內(nèi)容,中間并無(wú)截然分界,更強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性,把江邊回家的路表現(xiàn)出來(lái),把兩個(gè)不同場(chǎng)景有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。第二情節(jié)場(chǎng)景與第三情節(jié)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,在蘇文當(dāng)中的過(guò)渡語(yǔ)則是“于是攜酒與魚(yú),復(fù)游于赤壁之下”,在喬畫(huà)當(dāng)中,對(duì)此不再進(jìn)行具體描繪,而是直接轉(zhuǎn)到第三場(chǎng)景,即對(duì)復(fù)游于赤壁之下所見(jiàn)的場(chǎng)景進(jìn)行表現(xiàn),因此兩個(gè)情節(jié)場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)化就比較強(qiáng)調(diào)一種分割性,直接由位居二者之間的山嶺來(lái)進(jìn)行劃分。從第三個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)向第四個(gè)場(chǎng)景,盡管蘇文當(dāng)中所涉及到的人物已只剩東坡一人,但具體人物活動(dòng)的場(chǎng)景卻并未發(fā)生大的變化,仍在赤壁附近的山嶺之上,因此喬畫(huà)的畫(huà)面上,第三第四情節(jié)場(chǎng)景之間連接密切,幾乎構(gòu)成一個(gè)完整的畫(huà)面,而沒(méi)有分界。從第四情節(jié)場(chǎng)景到第五情節(jié)場(chǎng)景則有發(fā)生較大改變,從東坡長(zhǎng)嘯的山頂轉(zhuǎn)到江流中心,中間也無(wú)過(guò)渡場(chǎng)景的描繪,右邊為山嶺樹(shù)木,左邊為江面舟船,相互銜接極其自然。從第五個(gè)情節(jié)場(chǎng)景到第七個(gè)情節(jié),場(chǎng)景差異也較大,從江面上,又轉(zhuǎn)到東坡的庭院,中間沒(méi)有任何過(guò)渡性的場(chǎng)景描繪,右邊是煙波浩渺的江面,左邊則是東坡庭院,分割得相當(dāng)突兀,二者之間幾乎沒(méi)有畫(huà)面的自然銜接。最后兩個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了同一個(gè)場(chǎng)景中發(fā)生的兩件事情,因此場(chǎng)景轉(zhuǎn)化也不大,都是發(fā)生在東坡庭院中的事,因此在兩個(gè)庭院之中間只畫(huà)了一快巨石來(lái)進(jìn)行劃分,表現(xiàn)得也不是十分自然。
三、空間表達(dá)的局限
上文講到,盡管喬畫(huà)在繪畫(huà)表現(xiàn)方面極力追求與蘇東坡原詞詞義的統(tǒng)一性,但因?yàn)槔L畫(huà)形式技巧的特殊性,在場(chǎng)景轉(zhuǎn)換等方面還是存在較大差異,除此之外,在空間表達(dá)以及其他方面也都存在一些問(wèn)題。
喬畫(huà)的畫(huà)幅總體屬于縱長(zhǎng)形,因此在表達(dá)中國(guó)山水畫(huà)空間“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”“高遠(yuǎn)”時(shí),相對(duì)有利于“平遠(yuǎn)”的表達(dá),而“深遠(yuǎn)”與“高遠(yuǎn)”的表達(dá)則相對(duì)不是很便利,尤其是關(guān)于蘇文中涉及到山水空間“高遠(yuǎn)”的表達(dá),受到的局限更多。
前文提到,在蘇文當(dāng)中,一共描繪了七個(gè)情節(jié)場(chǎng)景,其中有三個(gè)情節(jié)發(fā)生于蘇東坡家的庭院當(dāng)中,涉及的空間范圍較小,因此在表現(xiàn)山水畫(huà) “深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”“高遠(yuǎn)” 時(shí),受到的局限并不突出,受局限較大的主要是剩下四個(gè)發(fā)生于江面曠野與崇山高嶺中的情節(jié)場(chǎng)景。在蘇文中,其第一個(gè)情節(jié),描繪蘇東坡與客人及仆從從雪堂歸于臨皋路過(guò)黃泥之坂時(shí)沿著江邊跚跚而行的場(chǎng)景,因空間背景主要涉及空曠長(zhǎng)江江面,因此空間透視主要與“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”相關(guān),在喬畫(huà)畫(huà)面中,畫(huà)幅下部表現(xiàn)人物的具體活動(dòng),在畫(huà)幅的上部,則不著一筆,基本全部留為空白,從而表現(xiàn)出深遠(yuǎn)開(kāi)闊的江面場(chǎng)景,相對(duì)較好,但剩下三個(gè)情節(jié)場(chǎng)景的表現(xiàn),就沒(méi)有這么理想。
在蘇文的第三個(gè)情節(jié)中,描繪了蘇東坡與客人“攜酒與魚(yú),復(fù)游于赤壁之下”,所見(jiàn)之景“江流有聲,斷岸千尺;山高月小,水落石出”,所涉及到的場(chǎng)景不僅有空曠寬闊的江面,而且還有高山巨崖,同時(shí)涉及到山水畫(huà)“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”“高遠(yuǎn)”三種空間處理,但從喬畫(huà)來(lái)看,其所表現(xiàn)的畫(huà)面場(chǎng)景,在三個(gè)方面都存在較大局限,不僅沒(méi)有“斷岸千尺;山高月小”的感覺(jué),而且江面空間也并不開(kāi)闊。
在蘇文的第四個(gè)情節(jié)中,描繪了蘇東坡一人“履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮”,然后登到高山之頂,獨(dú)立長(zhǎng)嘯的場(chǎng)景,“劃然長(zhǎng)嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌”,但喬畫(huà)的畫(huà)面因?yàn)楫?huà)幅的局限,并沒(méi)能很好地表現(xiàn)出高遠(yuǎn)空曠的場(chǎng)景,給人感覺(jué)倒像是一個(gè)人在斜坡上漫步而行,與原文所描繪的文學(xué)形象相差較大。
在蘇文的第五個(gè)情節(jié)中,描繪了蘇東坡與客人“反而登舟,放乎中流”,“適有孤鶴,橫江東來(lái)”等場(chǎng)景,喬畫(huà)畫(huà)面中,右下部分描繪了江岸石塊,上部中間描繪了沙洲或江岸場(chǎng)景,上部?jī)蓚?cè)則留作空白,作為江面之無(wú)限延伸,因此整體空間感也較好,尤其是關(guān)于“平遠(yuǎn)”和“深遠(yuǎn)”空間的表達(dá),效果很好。
四、結(jié)語(yǔ)
經(jīng)前文分析可知,喬仲常所繪的《后赤壁賦圖》盡管努力追求著與蘇東坡原文內(nèi)容的趨同性,但因?yàn)槔L畫(huà)語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言在表達(dá)形式方面存在差異性,《后赤壁賦圖》不論是關(guān)于場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的表現(xiàn),還是關(guān)于山水空間的表達(dá),都與蘇東坡原文存在較大差異,同時(shí),在空間表現(xiàn)方面也存在一定的不足。
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作者單位:
南陽(yáng)師范學(xué)院