葉鑫

【摘 要】當(dāng)前教育改革進(jìn)程中，思想政治教育在教學(xué)實(shí)踐中占據(jù)重要的地位，輔導(dǎo)員和宿舍管理者在開展思想政治教育時(shí)要牢牢把握宿舍教育陣地，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓思想政治教育在大學(xué)生宿舍管理工作中發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。分析宿舍管理中存在的問題，結(jié)合實(shí)際闡述思想政治教育在宿舍的有效推進(jìn)途徑。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育；大學(xué)宿舍；宿舍管理

大學(xué)生宿舍管理中，接觸到最多的問題對(duì)象就是學(xué)生，例如夜不歸寢和使用違規(guī)電器的學(xué)生，或者醉心與網(wǎng)絡(luò)游戲使成績(jī)下降的學(xué)生。面對(duì)宿舍內(nèi)存在的各類矛盾問題，要求教師與輔導(dǎo)員予以重視，并通過思想政治教育工作引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀念，并有效的解決宿舍中的問題。

一、大學(xué)生宿舍管理工作中存在的問題

分析當(dāng)前大學(xué)生宿舍管理工作中普遍存在的問題，具體如下：（1）宿舍內(nèi)人際交往中存在矛盾與沖突。特別是女生宿舍內(nèi)，學(xué)生因?yàn)樾愿癫煌?，個(gè)人生活習(xí)慣差異，加之自身敏感的因素，瑣碎的事也能造成矛盾沖突。男生宿舍中往往因網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)的生活不規(guī)律，因宿舍吸煙喝酒或不講衛(wèi)生導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，最終影響宿舍團(tuán)結(jié)。（2）違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。例如夜不歸寢、使用違章電器或打架斗毆等，嚴(yán)重影響輔導(dǎo)員的正常休息。（3）被孤立的個(gè)體學(xué)生要求調(diào)換宿舍。這些學(xué)生心理上存在問題，缺乏人際溝通技巧，往往被他人孤立，長(zhǎng)此以往不利于身心健康發(fā)展[1]。

二、思想政治教育在大學(xué)生宿舍管理工作中的重要作用

學(xué)生宿舍是高校學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流的主要場(chǎng)所，是開展大學(xué)生思政教育和素質(zhì)教育的重要陣地，也是校園精神文明建設(shè)的關(guān)鍵窗口。將學(xué)生宿舍打造成學(xué)生“第二課堂”，進(jìn)而對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、規(guī)范學(xué)生的言行習(xí)慣，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。因此，本文以從以下幾方面詳細(xì)闡述了思想政治教育在大學(xué)生宿舍管理工作中的重要作用。

（一）宿舍管理中的思想政治教育是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分

對(duì)于學(xué)生來(lái)說，宿舍是學(xué)習(xí)和休息的地方，也是生活的重要場(chǎng)所。學(xué)生們?cè)谕婚g宿舍內(nèi)共同交流，共同進(jìn)步，這里儼然成為一個(gè)小社會(huì)。輔導(dǎo)員定期走訪宿舍，了解學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)得知，大多數(shù)學(xué)生在宿舍生活的時(shí)間超過大學(xué)期間的三分之二。由此可見，宿舍是學(xué)生除了上課以外，停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。將思想政治教育應(yīng)用在宿舍陣地中，因宿舍地點(diǎn)的特殊性，輔導(dǎo)員和班級(jí)管理人員的教育工作也會(huì)更容易開展。宿舍與辦公室不同，辦公室談話氛圍過于嚴(yán)肅，而宿舍的私密性比較強(qiáng)，在這一環(huán)境中開展教育能夠讓學(xué)生更加放松，降低心理防備。

作為學(xué)生生活的地方，宿舍容易發(fā)生突發(fā)事件。面對(duì)突發(fā)性事件，輔導(dǎo)員需要進(jìn)入宿舍處理，隨后對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，這種教育的針對(duì)性更強(qiáng)，能夠讓學(xué)生受到啟發(fā)。輔導(dǎo)員走訪宿舍時(shí)，拉近了與學(xué)生之間的距離，更容易傾聽學(xué)生的心聲，也會(huì)發(fā)現(xiàn)以往宿舍管理工作中存在的問題。在今后的管理中展開思想政治教育，宣傳學(xué)校規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)范。對(duì)于宿舍內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，輔導(dǎo)員可以與學(xué)生直接交流，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并提醒學(xué)生在規(guī)章制度下個(gè)性成長(zhǎng)[2]。

（二）宿舍管理中的思想政治教育是宿舍管理工作推進(jìn)的保證

輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍展開思想政治教育工作，通過語(yǔ)言交流讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校的規(guī)章制度。一方面需要學(xué)生嚴(yán)格遵守制度，防止制度只能流于形式；另一方面要對(duì)學(xué)生講清道理，讓學(xué)生自覺遵守制度，并成為學(xué)校規(guī)章制度的支持者和參與者，推動(dòng)學(xué)生從被管理者朝著管理者的方向轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作中學(xué)生自我管理的目的。為了深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想情況，輔導(dǎo)員通過走訪宿舍，與學(xué)生面對(duì)面溝通，能夠讓各項(xiàng)通知傳達(dá)到位。不僅如此，輔導(dǎo)員會(huì)定期在宿舍值班，發(fā)生突發(fā)情況時(shí)可以及時(shí)趕到宿舍處理，在第一時(shí)間對(duì)學(xué)生展開思想政治教育，為確保宿舍管理工作的順利展開奠定基礎(chǔ)。

（三）宿舍管理中的思想政治教育是學(xué)生宿舍群體友好發(fā)展的推動(dòng)力量

學(xué)生大多數(shù)活動(dòng)時(shí)間都在宿舍內(nèi)，在學(xué)生們的生活中，學(xué)生個(gè)體的思想與愛好存在差異，人們相互影響，并產(chǎn)生情感交流。宿舍是學(xué)生飲食起居的重要場(chǎng)所，也是進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，一個(gè)宿舍風(fēng)氣的好壞與文明程度的高低，將會(huì)對(duì)宿舍成員產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)背景下，各種思想文化和社會(huì)熱點(diǎn)信息在宿舍內(nèi)匯集，輔導(dǎo)員和宿舍管理人員需要對(duì)學(xué)生加以思想引導(dǎo)，淡化學(xué)生心中的消極情緒。讓學(xué)生成為政治上追求進(jìn)步、學(xué)習(xí)上刻苦、生活中努力、行為上文明的可塑之才，這些也都是思想政治教育的功效所在。輔導(dǎo)員應(yīng)重視宿舍教育陣地，對(duì)學(xué)生展開宿舍文化教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，并在宿舍場(chǎng)所內(nèi)營(yíng)造積極向上的生活氛圍。健康的宿舍文化可以讓宿舍內(nèi)部擁有和諧的人際關(guān)系，降低宿舍矛盾發(fā)生概率。

三、大學(xué)生宿舍管理工作中推進(jìn)思想政治教育的有效途徑

（一）把握交流準(zhǔn)則

輔導(dǎo)員進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行思想政治教育工作，需要按照以下幾點(diǎn)展開工作：（1）遵守學(xué)校的規(guī)章制度，掌握正確的教育方式方法。以關(guān)愛學(xué)生為本，堅(jiān)持針對(duì)性的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助，可以舉例說明，在案例的激勵(lì)作用下鼓舞學(xué)生。輔導(dǎo)員與學(xué)生交流的時(shí)候，也要引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法與感受。以學(xué)校校規(guī)校紀(jì)為基礎(chǔ)，為學(xué)生提供自我發(fā)揮的空間，讓學(xué)生說出內(nèi)心的見解，方便輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生展開針對(duì)性思想政治教育，將矛盾化解，消除不良情緒，也讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)問題，并試著解決問題。（2）在宿舍內(nèi)展開思想政治教育工作時(shí)，要求輔導(dǎo)員注意自己的語(yǔ)氣和心態(tài)、輔導(dǎo)員應(yīng)保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私，與學(xué)生溝通時(shí)可以去門外或走廊，或者在沒有他人的場(chǎng)合內(nèi)溝通，防止其他學(xué)生侵犯該學(xué)生的隱私。（3）建議輔導(dǎo)員保持開放的心態(tài)，以正面引導(dǎo)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，防止學(xué)生接受教育時(shí)出現(xiàn)偏激的情緒[3]。

（二）強(qiáng)化問題意識(shí)

無(wú)論是哪一種形式的思想教育，都要以了解教育對(duì)象為出發(fā)點(diǎn)。輔導(dǎo)員主要在了解學(xué)生心理和經(jīng)歷之后，才能對(duì)其展開疏導(dǎo)教育。要求大學(xué)輔導(dǎo)員從自身樹立問題意識(shí)，帶著問題進(jìn)入宿舍，并合理制定工作計(jì)劃，明確本次走訪宿舍工作需要做什么，需要和哪些學(xué)生溝通，溝通之后需要達(dá)成什么目標(biāo)等。隨后，建議輔導(dǎo)員與宿舍管理者溝通，了解自己學(xué)院的學(xué)生最近情況，結(jié)合宿舍管理人員的信息反饋，及時(shí)更新信息，確定教育對(duì)象，做好問題記錄，并帶著問題對(duì)該學(xué)生展開思想政治教育。

重視宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造良好的宿舍生活氛圍。建設(shè)以班級(jí)和學(xué)院為單位的骨干隊(duì)伍，將班級(jí)內(nèi)情況及時(shí)反映。建議輔導(dǎo)員定期找學(xué)生溝通，為學(xué)生傳授關(guān)于人際交往的技巧，管理學(xué)生與他人加強(qiáng)溝通，積極參與寢室活動(dòng)，增進(jìn)與其他學(xué)生的感情，讓學(xué)生在宿舍有家的感覺。某學(xué)校的學(xué)生和室友在門外貼書法對(duì)聯(lián)，在墻上貼書法作品，桌子上也擺著各種手工藝品，打造了墨香寢室，使寢室內(nèi)充滿了中國(guó)風(fēng)。不僅如此，其他學(xué)生也圍繞著學(xué)霸寢室、紅色基因?qū)嬍?、茶文化寢室等主題展開寢室文化建設(shè)，并以此為基礎(chǔ)，學(xué)校提出提出用心構(gòu)筑“人文雅舍”，加強(qiáng)文化建設(shè)，打造良好育人軟環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校完善學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施，每棟宿舍樓配置了傷病學(xué)生特護(hù)宿舍、公共廚房、紅十字急救藥箱、日用工具箱等，還在各宿舍樓建成集文體活動(dòng)室、閱覽室、沙龍室等為一體的共享空間。同時(shí)，利用“思享匯”線上平臺(tái)，在線下把宿舍變成教育基地。

（三）倡導(dǎo)自我管理

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下，大學(xué)生自身有著較強(qiáng)的時(shí)代特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)于各項(xiàng)信息活動(dòng)的參與意識(shí)較強(qiáng)，希望自己盡快進(jìn)入社會(huì)。因此，建議輔導(dǎo)員在宿舍對(duì)學(xué)生展開思想政治教育時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，使學(xué)生的自我管理真實(shí)可行。當(dāng)前學(xué)校管理人員對(duì)二級(jí)學(xué)院社團(tuán)進(jìn)行管理時(shí)，可以組建學(xué)生自律委員會(huì)、紀(jì)律檢查部以及宿舍管理部，引導(dǎo)學(xué)生參與宿舍管理。要求各學(xué)生組織定期檢查宿舍內(nèi)衛(wèi)生和夜不歸寢情況，定期開展“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，以此鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，通過思想政治教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)。這也是高校教育工作者將思想政治教育落實(shí)在宿舍中的關(guān)鍵一步。

四、總結(jié)

總而言之，如何將思想政治教育以潛移默化的方式進(jìn)入到大學(xué)生宿舍管理工作中，讓學(xué)生感受思想政治教育的力量，建議教師與輔導(dǎo)員將思想政治教育與實(shí)際問題相結(jié)合。為此，輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康，拉近與學(xué)生之間的距離，盡可能的幫助學(xué)生解決問題，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王龍姣. 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀及教育干預(yù)研究[D].西安工業(yè)大學(xué)，2017.

[2]李秀秀.論思想政治教育在大學(xué)生宿舍管理工作中的重要作用[J].高教學(xué)刊，2017（04）：137-138+140.

[3]趙頻. 思想政治教育視野下高校宿舍文化建設(shè)研究[D].中北大學(xué)，2016.