王航

奇妙的漢字、動聽的音節(jié)、朗朗上口的文章、美麗感人的詩篇……這些中國文化的元素無一不讓我們心生熱愛，從心底涌起文化自信。身為語文教師是幸福的，能夠細細品味中華文化的博大精深、博雅美麗，并能將它血脈相傳，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進中國文化的瑰麗世界，品讀古人的情感、智慧，領(lǐng)略先賢的品格與精神。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)多，功課繁忙，如何讓他們靜下身心，認真品讀國學(xué)典籍，增長自己的見識和智慧呢？2018第三屆中華之星國學(xué)大賽如期而至，該賽事由中華書局指導(dǎo)，《中華活頁文選》雜志社主辦，旨在弘揚社會主義核心價值觀，加強傳統(tǒng)文化教育。葉嘉瑩、王岳川、李山、康震、漆永祥……這些如雷貫耳的名字，這些博學(xué)多才的中國文化專家組成了強大的指導(dǎo)團隊。如果我的學(xué)生能夠得到這些專家的指導(dǎo);如果他們能夠近距離地同來自全國各地的同齡人一決高低;如果他們能在比賽中一次次地挑戰(zhàn)自己、增強自信，那該是一次多么寶貴的實踐機會。幸運的是，我校積極組織學(xué)生參與這次比賽，學(xué)生中許多國學(xué)愛好者摩拳擦掌，期望在舞臺上展示自己的傳統(tǒng)文化功底。

作為教師，我們意識到參加比賽不僅會幫助許多學(xué)生打開高校自主招生的大門，為升學(xué)添加籌碼，而且能讓學(xué)生在參與中更近距離地接觸國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)、愛上國學(xué)。如果這次比賽能夠喚起學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓這份熱愛帶著他們?nèi)ラ喿x、去成長、去經(jīng)歷人生、去思考未來、去勇敢奮斗，這將會是多么巨大的收獲！無論能否晉級，無論會獲得怎樣的名次，在比賽中認識自己、挑戰(zhàn)自己的經(jīng)歷才是青春寶貴的財富。他們也許會發(fā)現(xiàn)自己非常優(yōu)秀，也會發(fā)現(xiàn)在祖國各地還有更加優(yōu)秀的同伴和朋友，這都是成長中重要的歷練。大賽是讓學(xué)生認識自我、愛上傳統(tǒng)文化的一個舞臺。

本次比賽，我校有眾多學(xué)子參與，我的學(xué)生張澤坤同學(xué)一路過關(guān)斬將，先后通過初賽、復(fù)賽、決賽，最終獲得全國二十強。一輪輪比賽結(jié)果放出時，我也一次次與他一同興奮、激動著，給予他充分的鼓勵。我相信，有時一個鼓勵或許勝過諸多說教。參加比賽與張澤坤的日常學(xué)習(xí)并未沖突，在一輪輪比賽的訓(xùn)練和參與中，張澤坤同學(xué)的語文成績也是日益進步，名列前茅。在教室中，我總能看到他利用課余時間認真閱讀的場景。更為難得的是，他的自信心隨著比賽推進而不斷增強，他對國學(xué)和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了發(fā)自內(nèi)心的誠摯熱愛，他說希望自己未來學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，這就為即將到來的高考明確了奮斗的方向。

因為一次次出色的表現(xiàn)，張澤坤過關(guān)斬將，闖入全國總決賽，拿到了去首都比賽的“入場券”。2018年的8月，在北京，張澤坤同學(xué)收獲了全國二十強的榮譽稱號，并聆聽了文化專家的講座，表示受益匪淺。在比賽中，我看到了學(xué)生的努力，更看到了因熱愛而產(chǎn)生的專注，看到了學(xué)生在一次次比賽中的歷練和成長。當在首都聆聽專家講座時、與志同道合的好友暢談時、在團隊活動中溝通協(xié)作時，張澤坤同學(xué)的專注與熱愛讓他一次次明確方向，一次次收獲成長，一次次看到了自己喜歡什么、未來該做些什么。我想此時，一種文化的敬畏與使命感一定油然生發(fā)于這位少年的心中，一種誠摯的熱愛正在這個青年學(xué)子的心底生根、發(fā)芽。帶著這種熱愛，用努力的汗水澆灌，我相信未來他的人生一定會開出燦爛的鮮花。